a) học hành: học và luyện tập để có hiểu biết, có kĩ năng.
b) học lỏm: nghe hoặc thấy người ta làm rồi làm theo, chứ không được ai trực tiếp dạy bảo.
c) học hỏi: tìm tòi, hỏi han để học tập.
d) học tập: học văn hoá có thầy, có chương trình, có hướng dẫn (nói một cách khái quát).
phân biệt các từ : Học hỏi ,học tập ,học hành ,hỏi lỏm.
Hãy điền các từ học hỏi, học tập, học hành, học lỏm vào chỗ trống trong những câu ở bài tập 2 SGK tr.36 sao cho phù hợp.
Xếp các từ sau vào 3 cột: từ đơn, từ ghép, từ láy
Nhỏ nhẹ, nho nhỏ, nhỏ nhắn, mong ngóng, mong mỏi, mong đợi, học hỏi, học lỏm, tươi tắn, tươi vui, tươi tốt, bạn bọ, anh cả, anh em, yêu thương, anh rể, chị dâu.
điền từ : học hỏi , học hành , học tập , học lỏm thích hớp vào dấu chấm
- .......: học và luyện tập để có hiểu biết , có kĩ năng
-........: nghe hoặc thấy người ta làm rồi làm theo , chứ không được ai chực tiếp dạy bảo .
-........: tìm tòi , hỏi ham để học tập
-........: học văn hóa có thầy , có chương chình , có hướng dẫn ( nói một cách khái quát ).
giúp mk nha chiều nay mk đi thi định kì lần 1 òi
xếp các từ dưới đây,từ đơn, từ ghép, từ láy
Nhỏ nhẹ, nho nhỏ, nhỏ nhắn, mong ngóng, mong mỏi, mong đợi, học hỏi, học lỏm, tươi tắn, tươi vui, tươi tốt, bạn bọ, anh cả, anh em, yêu thương, anh rể, chị dâu.
Bài 1: Sắp xếp các từ sau vào đúng loại từ ghép và từ láy: giam giữ, bó buộc, bao bọc, xa xôi, ngặt nghèo, khúc khuỷu, ngất ngưởng, mơ màng, bâng khuâng, thẫn thờ, trong trắng, ruộng rẫy, vuông vắn, tội lỗi, tướng tá, đón đợi, chiều chuộng, nhức nhối.
Bài 2: Đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi:
"Ngày xưa có một ông vua nọ sai một viên quan đi đó là khắp nước tìm người tài giỏi. Viên quan ấy đã đi nhiều nơi , đến đâu quan cũng ra những câu đố oái ăm để hỏi mọi người. Đã mất nhiều công tìm kiếm nhưng viên quan ấy vẫn chưa thấy có người nào lỗi lạc ."
a. Giải nghĩa từ" lỗi lạc" . Hãy cho biết e đã giải nghĩa từ bằng cách nào?
b. Tìm 1 cụm danh từ có trong câu văn sau và điền cụm danh từ đó vào mô hình cấu tạo cụm dt: "Ngày xưa có một ông vua nọ sai viên quan đi đó là khắp nước tìm người tài giỏi."
c. Hãy viết 1 đoạn văn khoảng 6-8 câu nêu cảm nhận của em về nhân vật em bé thông minh trong văn bản trên. Gạch dưới 1 từ láy có trong đoạn văn e vừa viết.
Bài 3: Phân biệt nghĩa của mỗi từ trong dãy sau:
a. học hỏi, học hành, học lỏm, học ôn, học vẹt.
b. đề bạt, đề cử, đề xuất, đề đạt, đề nghị.
Giúp mik với các bn ơi !!! đag cần gấp lắm lun^^
Học hỏi : tìm tòi , hỏi han để học tập
Em hãy cho biết từ trên được giải nghĩa bằng cách
(đưa ra từ đồng nghĩa với từ cần giải thích hay trình bày khái niệm mà từ biểu thi vậy )
1 trong 2 cách đã nêu trên , cần gấp câu trả lời cảm ơn mn trước nha !
Đọc lại một vài chú thích ở sau các văn bản đã học. Cho biết mỗi chú thích giải nghĩa từ theo cách nào?
Cho dãy từ: tiến hoá, hoá thạch, biến hoá, hoá thân, hoá học, hiện đại hoá...
A) Chỉ ra và giải thích nghĩa của các từ có cách dùng từ hoá giống từ cảm hoá
B) Đặt câu với các từ vừa đc giải thích nghĩa ở ý (a).
