Đọc văn bản dưới đây và thực hiện các yêu cầu bên dưới.
“Đến ngày lễ Tiên Vương, các lang mang sơn hào hải vị, nem công chả phượng tới, chẳng thiếu thứ gì. Vua cha xem qua một lượt rồi dừng lại trước chồng bánh của Lang Liêu, rất vừa ý, bèn gọi lên hỏi. Lang Liêu đem giấc mộng gặp thần ra kể lại. Vua cha ngẫm nghĩ rất lâu rồi chọn hai thứ bánh ấy đem tế Trời, đất cùng Tiên vương”.
* Tìm chi tiết tưởng tượng kì ảo trong đoạn trích? Ý nghĩa của chi tiết đó?
Đọc đoạn văn sau và thực hiện theo yêu cầu:
Hằng ngày, bầng tinh thần và ý chí vươn lên, dưới trời nắng gắt hay trong tuyết rơi, hằng triệu trẻ em trên thế giới cùng đi học. Nếu phong trào ấy bị ngừng lại thì nhân loại sẽ chìm đắm trong cảnh ngu dốt, trong sự dã mam.
A. Viết ra DT,TT,ĐT
B. Gạch dưới TN/CN/VN
C. Hãy nêu suy nghĩ của em về nội dung của đoạn văn trên.
GIÚP MIK NHA MIK ĐANG CẦN GẤP. THANKS
Sắp xếp các câu văn sau thành một đoạn văn hoàn chỉnh:
(1) Vua muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng.
(2) Có hai chàng trai đến xin cầu hôn công chúa tên là Sơn Tinh và Thủy Tinh.
(3) Hùng Vương thứ 18 có một người con gái xinh đẹp tuyệt trần tên là Mị Nương.
(4). Sơn Tinh mang đầy đủ lễ vật đến trước và rước được Mị Nương về.
Đọc đoạn văn sau rồi thực hiện các yêu cầu ở bên dưới :
(1) Những đồi tranh vàng óng lao xao trong gió nhẹ.(2) Những đồi đất đỏ như vung úp nối nhau chạy tít tắp tận chân trời.(3) Đó đây, những cụm rừng xanh thẫm như ốc đảo nổi lên giữa cao nguyên .(4) Những đồn điền cà phê, chè, …..tươi tốt mênh mông.(5) Những rẫy lúa, nương ngô bên những mái nhà sàn thấp thoáng trải dài ven bờ suối, hoặc quây quần trên những ngọn đồi.
a. Đoạn văn có………….từ láy ( khoanh tròn )
b. Câu ……………………….có hình ảnh so sánh.
c. Gạch chân chủ ngữ của câu (1)
d. Gạch chân vị ngữ của câu (5)
Đoạn trích dưới đây dùng sai một số dấu câu. Em hãy khoanh tròn dấu câu sai và chép lại đoạn trích này sau khi đã sửa các dấu câu dùng sai:
Một hôm, tôi vào công viên, đem theo một quyển sách hay rồi mải mê đọc. Đến lúc ngoài phố lác đác lên đèn, tôi mới đứng dậy bước ra cổng. Bỗng tôi dừng lại. Sau bụi cây, tôi nghe tiếng một em bé đang khóc. Bước lại gần, tôi hỏi:
-Này, em làm sao thế?
Em ngẩng đầu nhìn tôi, đáp:
- Em không sao cả?
- Thế, tại sao khóc! Em đi về thôi? Trời tối rồi, công viên sắp đóng cửa đấy.
- Em không về được?
- Tại sao. Em ốm phải không.
- Không phải, em là lính gác?
- Sao lại là lính gác! Gác gì!
- Ồ, thế anh không hiểu hay sao.
Giúp mình với ạ.Mình cảm ơn!!
Bài 2.Giải câu đố và viết đúng tên các nhân vật lịch sử trong các câu đố sau:
Đến kì mừng thọ vua cha
Ai dâng lễ vật: bánh chưng, bánh dày?
(Đáp án: )
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới đoạn văn.
"Sau này, làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái, một cậu bé lang thang, đi học. Tôi đã theo Lái trên khắp các đường phố. Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba-ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi. Tôi quyết định chọn một đôi giày ba-ta màu xanh để thưởng cho Lái trong buổi đầu cậu đến lớp. Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng." a) Tại sao lúc ra khỏi lớp, Lái không mang ngay đôi giày mà cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng? b) Hãy nêu suy nghĩ, tình cảm của em sau khi đọc xong đoạn văn trên.
Chọn từ ngữ thích hợp nhất (trong các từ ngữ cho sẵn ở dưới) để điền vào từng vị trí trong đoạn văn miêu tả sau:
Mùa xuân đã đến hẳn rồi, đất trời lại một lần nữa... , tất cả những gì sống trên trái đất lại vươn lên ánh sáng mà... , nảy nở với một sức mạnh khôn cùng. Hình như từng kẽ đá khô cũng ... vì một lá cỏ non vừa ..., hình như mỗi giọt khí trời cũng.......................................................................................... , không lúc nào yên vì tiếng chim gáy, tiếng ong bay.
(Theo Nguyễn Đình Thi)
(1): tái sinh, thay da đổi thịt, đổi mới, đổi thay, thay đổi, khởi sắc, hồi sinh.
(2) : sinh sôi, sinh thành, phát triển, sinh năm đẻ bảy.
(3) : xốn xang, xao động, xao xuyến, bồi hồi, bâng khâng, chuyển mình, cựa mình, chuyển động.
(4) : bật dậy, vươn cao, xoè nở. nảy nở, xuất hiện, hiển hiện. (5): lay động, rung động, rung lên, lung lay.
Hãy lập dàn ý tả công viên theo những yêu cầu dưới đây.
Mở bài:
Tên cảnh đẹp, nơi có cảnh đẹp:
Lí do khiến em chọn tả cảnh này:
Thân bài:
a)Tả bao quát
Những bộ phận chính của cảnh:
Một điểm nổi bật của cảnh:
b)Tả chi tiết (các bộ phận của cảnh : cản thứ nhất, cảnh thứ hai,...):
Kết bài:
Giá trị của cảnh:
Tình cảm của em dành cho cảnh:
Suy nghĩ của em về cảnh:
làm giúp mik nhanh nha mik cần gấp!!!
Tìm câu kể Ai thế nào? trong đoạn trích sau
(1) Tôi lang thang rất lâu và trông thấy nhiều dấu hiệu của mùa thu. (2) Sáng sáng, ở những vụng nước, bên dưới lớp vỏ băng trong suốt như thuỷ tinh trông rõ những bọt khí. (3) Đôi khi trong những bọt không khí ấy, giống như trong khoảng trống của một quả cầu pha-lê, có một chiếc lá liễu hoàn diệp hoặc bạch dương màu đỏ tím hoặc vàng chanh. (4) Tôi thích phá lớp băng để nhặt những chiếc lá chết cóng ấy và mang về nhà. (5) Chỉ ít lâu sau, trên bậc cửa sổ phòng tôi đã có một đống lá như thế. (5) Chúng được sưởi ấm và thoang thoảng mùi rượu. (K.G.Paustovski)
A. Câu (1), (2), (4), (6)
B. Câu (2), (4), (6)
C. Câu (1), (4), (6)
D. Câu (1), (4)
