Đọc hiểu văn bản và trả lời câu hỏi:
"Sơn Tinh không hề nao núng.Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi,dời từng dãy núi,dựng thàng lũy đất...Thần Nước đành rút quân về".
Tìm DT chung và DT riêng trong đoạn văn.
Giải thích nghĩa của từ "nao núng"?Cho nghĩa của từ này giải thích theo cách nào? Hãy đặt câu có sử dụng từ nao núng.
Chỉ ra và nêu tác dụng của các chi tiết kì ảo trong đoạn văn.
Đọc doạn văn sau và trả lời câu hỏi:
"Sơn Tinh không hề nao núng. Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi,dời từng dãy núi,dựng thành lũy đất...Thần Nước đành rút quân về.
1.Đoạn văn trích trong văn bản nào?Văn bản đó viết theo thể loại nào? Đặc điểm của thể loại đó?
2.Tìm DT chung và DT riêng trong đoạn văn.
3.Nêu ý nghĩa tượng trưng của nhân vật Sơn Tinh - Thủy Tinh.
4.Giải thích nghĩa của từ "nao núng"?Cho biết nghĩa của từ này giải thích theo cách nào?Hãy đặt 1 câu có sử dụng từ nao núng.
5.Chỉ ra và nêu tác dụng của các chi tiết kì ảo trong đoạn văn.
1 ĐỌC HIỂU
Sơn Tinh không hề nao núng . Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi , dời từng dãy núi , dựng thành lũy đất , ngắn chặn dòng nước lũ . Nước sông dâng lên bao nhiêu, đồi núi cao lên bấy nhiêu . Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời, cuối cùng Sơn Tinh vững vàng mà Thủy Tinh đã kiệt sức . Thần Nước đánh rút quân
1 nêu ý chính của đoạn văn trên bằng 1 câu văn
2 chỉ ra các động từ trong đoạn văn trên
3 giải thích các nghĩa của từ nao núng được dùng trong đoạn văn
4 qua đoạn văn , nhân dân ta muốn gửi gắm ước mơ gì
2 LÀM VĂN
1 từ đoạn văn ở phần đọc hiểu , tác giả mốn dân gian thông qua nhân vật Sơn Tinh để phản ánh những gì trong cuộc sống thực tế , hãy viết đoạn văn từ 5 đến 6 câu
2 kể lại truyện dân gian mà bạn thích bằng lời văn của bạn
ĐỌc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi :
Sơn TInh không hề nao núng . Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi , rời từng dãy núi , dựng thành lũy đất , ngăn chặn dòng nước lũ . Nước sông dâng lên bao nhiêu , đồi núi cao lên bấy nhiêu . Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời , cuối cùng Sơn Tinh vẫn vững vàng mà sức Thủy Tinh đã cạn kiệt . Thần nước đành rút quân .
Câu 1 : Đoạn trích trên trích từ văn bản nào ? Tác giả là ai ?
Câu 2 : Tìm các từ láy trong đoạn văn .
Câu 3 : Tìm các động từ và nhận xét về cách sử dụng các động từ ấy gây ấn tượng gì cho người đọc ?
Câu 4 : Xác định câu chủ đề mang ý nghĩa quan trọng của đoạn trích trên .
Cậu 5 : Đoạn văn trên kể về nhân vật nào ? Ý nghĩa của nhân vật này trong tác phẩm.
Câu 6 : Viết đoạn văn độ dài 12 - 15 câu . Trình bày cảm nghĩ của em về nhân vật trong đoạn trích trên . Trong đoạn văn có sử dụng từ láy , động từ . ( Gạch chân dưới một từ láy , động từ )
GẤP LẮM LUN Ý !!!!!!! BẠN NÀO HỢP LÍ NHẤT VÀ NHANH NHẤT THÌ MK SẼ TICK !!!!! CẢM ƠN TRƯỚC !!!!!
Nêu ý nghĩa khái quát của đoạn văn sau :
Sơn Tinh không hề nao núng . Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi , dời từng dãy núi , dựng thành lũy đất , ngăn chặn dòng nước lũ . Nước sông dâng lên bao nhiêu , đồi núi cao lên bấy nhiêu . Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời , cuối cùng Sơn Tinh vẫn vững vàng , mà sức Thủy Tinh đã kiệt . Thần Nước đành rút quân .
Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
“Sơn Tinh không hề nao núng, chàng dung phép lạ bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi, dựng thành lũy đất, ngăn chặn dòng nước lũ. Nước sông dâng lên cao bao nhiêu, đồi núi cao lên bấy nhiêu. Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời, cuối cùng Sơn Tinh vẫn vững vàng mà sức Thủy Tinh đã cạn kiệt. Thần nước đành rút quân”.
(Sơn Tinh, Thủy Tinh)
C1:Hãy chỉ ra từ láy trong đoạn văn
C2:Nêu tác dụng từ láy vừa tìm
C3:Chi tiết tưởng tượng kì ảo
Đọc phần trích và trả lời các câu hỏi sau:
“Sơn Tinh không hề nao núng. Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi, dựng thành lũy đất, ngăn chặn dòng nước lũ. Nước sông dâng lên bao nhiêu, đồi núi cao bấy nhiêu. Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời, cuối cùng Sơn Tinh vẫn vững vàng mà sức Thủy Tinh đã kiệt. Thần nước đành rút quân.
Từ đó, oán nặng, thù sâu hằng năm Thủy Tinh làm mưa gió, bão lụt dâng nước đánh Sơn Tinh. Nhưng năm nào cũng vậy, Thần Nước đánh mỏi mệt, chán chê vẫn không thắng nổi Thần Núi để cướp Mị Nương về.”
1. Phần trích trên trích từ văn bản nào mà em đã học trong chương trình Ngữ Văn 6, tập 2? Văn bản ấy được viết theo phương thức biểu đạt chính nào.
2. Xác định chủ ngữ, vị ngữ cho những câu sau: Nước sông dâng lên bao nhiêu, đồi núi cao bấy nhiêu. Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời, cuối cùng Sơn Tinh vẫn vững vàng mà sức Thủy Tinh đã kiệt. Thần nước đành rút quân.
3. Chi tiết : “ Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời,cuối cùng Sơn Tinh vẫn vững vàng mà sức Tinh đã kiệt. Thần nước đành rút quân.” thể hiện niềm tin,ước mơ gì của nhân dân ta?
4. Phần trích trên gợi em nghĩ tới hiện tượng gì trong tự nhiên? Là một học sinh em phải làm gì để góp phần giúp đỡ những người là nạn nhân của hiện tượng đó? Hãy viết thành một chuỗi từ 3-5 câu để nêu ý kiến của em.
Xác định số từ và chỉ từ trong đoạn trích sau và cho biết đoạn trích thuộc thể loại gì
Sơn Tinh không hề nao núng. Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi, dựng thành lũy đất, ngăn chặn dòng nước lũ. Nước sông dâng lên bao nhiêu, đồi núi cao lên bấy nhiêu. Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời, cuối cùng Sơn Tinh vẫn vững vàng mà sức Thủy Tinh đã kiệt. Thần Nước đành rút quân.
Sơn Tinh không hề nao núng. Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi , dời từng dãy núi , dựng thành lũy đất , ngăn chặn dòng nước lũ . Nước sông dâng lên bao nhiêu, đồi núi cao lên bấy nhiêu . Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời , cuối cùng Sơn Tinh vẫn vững vàng mà sức Thủy Tinh đã kiệt . Thần Nước đành rút quân
nêu ý chính của đoạn văn bằng 1 câu văn
qua đoạn văn nhân dân ta muốn gửi gắm ước mơ gì
từ đoạn văn trên , tác giả giân gian thông qua nhân vật Sơn Tinh để phản ánh những gì trong cuộc sống thực tế , hãy viết đoạn văn từ 5 đến 6 câu
Cho đoạn văn sau: Sơn Tinh không hề nao núng . Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi, dựng thành lũy đất, ngăn chặn dòng nước lũ. Nước sông dâng lên bao nhiêu, đồi núi cao lên bấy nhiêu. Hãy bên đánh nhau trong ròng rã mấy tháng trời, cuối cô Sơn Tinh vẫn vững vàng và rất thủy tinh đã kiệt.
Xác định cụm danh từ có trong đoạn văn và phân tích cấu tạo của nó
