Các câu hỏi tương tự
Bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ cần nêu lên được các nhận xét, đánh giá và sự cảm thụ riêng của người viết. Những nhận xét, đánh giá ấy phải gắn với sự phân tích, bình giá ngôn ngữ, hình ảnh, giọng điệu, nội dung cảm xúc… của tác phẩm, đúng hay sai? A. Đúng B. Sai
Đọc tiếp
Bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ cần nêu lên được các nhận xét, đánh giá và sự cảm thụ riêng của người viết. Những nhận xét, đánh giá ấy phải gắn với sự phân tích, bình giá ngôn ngữ, hình ảnh, giọng điệu, nội dung cảm xúc… của tác phẩm, đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
Bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ cần nêu lên được các nhận xét, đánh giá và sự cảm thụ riêng của người viết. Những nhận xét, đánh giá ấy phải gắn với sự phân tích, bình giá ngôn ngữ, hình ảnh, giọng điệu, nội dung cảm xúc… của tác phẩm, đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
Đâu là nhiệm vụ của mở bài trong văn nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) là gì?
A. Nêu nhận định, đánh giá.
B. Giới thiệu tác phẩm và ý kiến đánh giá sơ bộ.
C. Nêu sự cảm thụ của bản thân.
D. Nêu các luận điểm chính về nội dung và nghệ thuật.
Đâu là nhiệm vụ của mở bài trong văn nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) là gì? A. Nêu nhận định, đánh giá. B. Giới thiệu tác phẩm và ý kiến đánh giá sơ bộ. C. Nêu sự cảm thụ của bản thân. D. Nêu các luận điểm chính về nội dung và nghệ thuật.
Đọc tiếp
Đâu là nhiệm vụ của mở bài trong văn nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) là gì?
A. Nêu nhận định, đánh giá.
B. Giới thiệu tác phẩm và ý kiến đánh giá sơ bộ.
C. Nêu sự cảm thụ của bản thân.
D. Nêu các luận điểm chính về nội dung và nghệ thuật.
Các nhận xét, đánh giá về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) trong bài nghị luận phải đáp ứng yêu cầu gì? A. Sinh động, sáng tạo, bay bổng B. Rõ ràng, đúng đắn, có luận cứ và lập luận thuyết phục. C. Lời văn mượt mà, bay bổng, khơi gợi cảm xúc. D. Xuất phát từ quan điểm của người viết.
Đọc tiếp
Các nhận xét, đánh giá về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) trong bài nghị luận phải đáp ứng yêu cầu gì?
A. Sinh động, sáng tạo, bay bổng
B. Rõ ràng, đúng đắn, có luận cứ và lập luận thuyết phục.
C. Lời văn mượt mà, bay bổng, khơi gợi cảm xúc.
D. Xuất phát từ quan điểm của người viết.
Khi viết bài văn nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) cần thể hiện sự cảm thụ riêng đối với tác phẩm.
Đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
Phần II. Tự luậnĐọc câu thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:Con ở miền Nam ra thăm lăng Báca. Chép lại chính xác 3 câu thơ tiếp theo để hoàn thiện khổ thơ. (1đ)b. Câu thơ trên được trích từ tác phẩm nào? Ai là tác giả? Nội dung chính của bài thơ đó là gì? (1đ)c. Viết một đoạn văn ngắn từ 7 – 10 câu nêu cảm nhận của em về khổ thơ trên, trong đó có sử dụng phương tiện liên kết câu lặp và nối.
Đọc tiếp
Phần II. Tự luận
Đọc câu thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
a. Chép lại chính xác 3 câu thơ tiếp theo để hoàn thiện khổ thơ. (1đ)
b. Câu thơ trên được trích từ tác phẩm nào? Ai là tác giả? Nội dung chính của bài thơ đó là gì? (1đ)
c. Viết một đoạn văn ngắn từ 7 – 10 câu nêu cảm nhận của em về khổ thơ trên, trong đó có sử dụng phương tiện liên kết câu lặp và nối.
Phần thân bài của bài văn nghị luận về bài thơ đoạn thơ lần lượt trình bày những suy nghĩ, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của bài thơ, đoạn thơ, đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
Phần thân bài của bài văn nghị luận về bài thơ đoạn thơ lần lượt trình bày những suy nghĩ, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của bài thơ, đoạn thơ, đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai