Các câu hỏi tương tự
Đâu không phải là đặc điểm của câu rút gọn? A. Lược bỏ một số thành phần của câu. B. Câu ngắn gọn, thông tin nhanh hơn. C. Khi lược bỏ chủ ngữ thì ngụ ý hành động là của chung mọi người. D. Không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ. Dòng nào sau đây là câu rút gọn để ngụ ý hành động, đặc điểm nói trong câu là của chung mọi người? A. Mẹ không lo, nhưng vẫn không ngủ được. Cứ nhắm mắt lại là dường như vang bên tai tiếng đọc bài trầm bổng. B. Tấc đất tấc vàng. C. Nuôi lợn ăn cơm nằm, nuô...
Đọc tiếp
| Đâu không phải là đặc điểm của câu rút gọn? |
| A. Lược bỏ một số thành phần của câu. |
| B. Câu ngắn gọn, thông tin nhanh hơn. |
| C. Khi lược bỏ chủ ngữ thì ngụ ý hành động là của chung mọi người. |
| D. Không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ. |
| Dòng nào sau đây là câu rút gọn để ngụ ý hành động, đặc điểm nói trong câu là của chung mọi người? |
| A. Mẹ không lo, nhưng vẫn không ngủ được. Cứ nhắm mắt lại là dường như vang bên tai tiếng đọc bài trầm bổng. |
| B. Tấc đất tấc vàng. |
| C. Nuôi lợn ăn cơm nằm, nuôi tằm ăn cơm đứng. |
| D. Sao bay dám để cho nó chạy xồng xộc vào đây như vậy? Không còn phép tắc gì nữa à? |
Câu 1 : Câu: “ Có thói quen tốt và thói quen xấu” được rút gọn thành phần nào?
A. Chủ ngữ B. Vị ngữ. C. Cả chủ và vị ngữ. D. Trạng ngữ.
Câu rút gọn “Từ những nam nữ công nhân và nông dân thi đua tăng gia sản xuất, không quản khó nhọc để giúp một phần vào kháng chiến, cho đến những đồng bào điền chủ quyên đất ruộng cho Chính phủ,…” lược bỏ thành phần nào? A. vị ngữB. trạng ngữ C. chủ ngữ và vị ngữD. chủ ngữ 10Dòng nào sau đây có câu rút gọn? A. Đoàn người nhốn nháo lên. Tiếng reo. Tiếng vỗ tay. B. Hỡi cảnh rừng ghê gớm của ta ơi! C. Tiếng hát ngừng. Cả tiếng cười. D. Mùa thu tháng Chín. Lòng người náo nức ngày độc lập.
Đọc tiếp
Câu rút gọn “Từ những nam nữ công nhân và nông dân thi đua tăng gia sản xuất, không quản khó nhọc để giúp một phần vào kháng chiến, cho đến những đồng bào điền chủ quyên đất ruộng cho Chính phủ,…” lược bỏ thành phần nào? |
| A. vị ngữ | B. trạng ngữ |
| C. chủ ngữ và vị ngữ | D. chủ ngữ |
10 | Dòng nào sau đây có câu rút gọn? |
| A. Đoàn người nhốn nháo lên. Tiếng reo. Tiếng vỗ tay. |
| B. Hỡi cảnh rừng ghê gớm của ta ơi! |
| C. Tiếng hát ngừng. Cả tiếng cười. |
| D. Mùa thu tháng Chín. Lòng người náo nức ngày độc lập. |
Cho ba câu sau:Ôi, em Thủy! Tiếng kêu sửng sốt của cô giáo làm tôi giật mình. Em tôi bước vào lớp.(Khánh Hoài)Câu được in đậm có cấu tạo như thế nào? Hãy thảo luận với các bạn và lựa chọn một câu trả lời đúng:A - Đó là một câu bình thường, có đủ chủ ngữ và vị ngữ.B - Đó là một câu rút ngọn, lược bỏ cả chủ ngữ lẫn vị ngữ.C - Đó là một câu không thể có chủ ngữ và vị ngữ.
Đọc tiếp
Cho ba câu sau:
Ôi, em Thủy! Tiếng kêu sửng sốt của cô giáo làm tôi giật mình. Em tôi bước vào lớp.
(Khánh Hoài)
Câu được in đậm có cấu tạo như thế nào? Hãy thảo luận với các bạn và lựa chọn một câu trả lời đúng:
A - Đó là một câu bình thường, có đủ chủ ngữ và vị ngữ.
B - Đó là một câu rút ngọn, lược bỏ cả chủ ngữ lẫn vị ngữ.
C - Đó là một câu không thể có chủ ngữ và vị ngữ.
thế nào là câu rút gọn?tác dụng?cách dùng câu rút gọn?
thế nào là câu đặc bt?ác dụng câu đặt bt?
trạng ngữ thêm vào câu để xác định j?
vị trí cửa trạng ngữ?giữa trạng nữ với chủ ngữ và vị ngữ thường có ranh giới j?
Câu in đậm trong câu văn sau rút gọn thành phần gì?
-Lá ơi! hãy kể chuyện cuộc đời của bạn cho tôi nghe đi?
A. Thành phần vị ngữ
B. Thành phần trạng ngữ
C. Thành phần chủ ngữ
D. Thành phần phụ chú
viết đoạn văn 12 câu (chủ đề tự chọn)trong đoạn văn có sử dụng câu rút gọn chủ ngữ , vị ngữ ,rút gọn cả chủ ngữ và vị ngữ
Đặt câu 4 rút gọn chủ ngữ, 4 câu rút gọn vị ngữ, 4 câu rút gọn cả chủ ngữ lẫn vị ngữ
giải thíchs câu tục ngữ ăn quả nhớ kẻ trồng cây hoặc câu tục ngữ uống nc nhớ nguồn chỉ ra cụm chủ vị .Trạng ngữ nêu tác dụng của cụm chủ vị làm thành phần câu tác dụng của trạng ngữ đó