Các câu hỏi tương tự
Vì sao xóa nạn mù chữ được coi là nhiệm vụ hàng đầu trong việc xây dựng một nền văn hóa mới ở Liên Xô?
Đâu không phải lý do để xóa nạn mù chữ được coi là nhiệm vụ hàng đầu trong việc xây dựng nền văn hóa mới của Liên Xô? A. ¾ dân số Nga mù chữ B. Trình độ dân trí là tiêu chí để đánh giá trình độ phát triển của một quốc gia C. Cần có những người có trình độ cao phục vụ cho công cuộc xây dựng, phát triển đất nước D. Giáo dục được coi là mặt trận chống lại nền văn hóa tư sản
Đọc tiếp
Đâu không phải lý do để xóa nạn mù chữ được coi là nhiệm vụ hàng đầu trong việc xây dựng nền văn hóa mới của Liên Xô?
A. ¾ dân số Nga mù chữ
B. Trình độ dân trí là tiêu chí để đánh giá trình độ phát triển của một quốc gia
C. Cần có những người có trình độ cao phục vụ cho công cuộc xây dựng, phát triển đất nước
D. Giáo dục được coi là mặt trận chống lại nền văn hóa tư sản
Phong trào yêu nước chống xâm lược đã dâng lên sôi nổi, kéo dài từ năm 1885 đến cuối thế kỉ XIX được gọi là phong trào gì?
A. Phong trào nông dân
B. Phong trào nông dân Yên Thế.
C. Phong trào Cần vương.
D. Phong trào Duy Tân.
Phong trào yêu nước chống xâm lược đã dâng lên sôi nổi, kéo dài từ năm 1885 đến cuối thế kỉ XIX được gọi là phong trào gì?
A. Phong trào nông dân
B. Phong trào nông dân Yên Thế.
C. Phong trào Cần vương.
D. Phong trào Duy Tân.
Phong trào yêu nước chống xâm lược đã dâng lên sôi nổi, kéo dài từ năm 1885 đến cuối thế kỉ XIX được gọi là phong trào gì?
A. Phong trào nông dân
B. Phong trào nông dân Yên Thế.
C. Phong trào Cần vương.
D. Phong trào Duy Tân.
Liên Xô hoàn thành thanh toán nạn mù chữ khi nào?
A. 1941
B. 1937
C. Sau kế hoạch 5 năm lần 1
D. Sau kế hoạch 5 năm lần 2.
Liên Xô hoàn thành thanh toán nạn mù chữ khi nào?
A. 1941
B. 1937
C. Sau kế hoạch 5 năm lần 1
D. Sau kế hoạch 5 năm lần 2.
“Hình thức đấu tranh của phong trào này là míttinh, biểu tình đưa kiến nghị (có hàng triệu chữ kí) đến Quốc hội đòi quyền phổ thông bầu cử, tăng lương giảm giờ làm cho người lao động” (SGK Lịch sử 7 – trang 30) Nôi dung trên là đặc điểm của phong trào đấu tranh nào? A. Khởi nghĩ Li-ông (Pháp) (1831) B. Khởi nghĩ Li-ông (Pháp) (1834) C. Khởi nghĩa công nhân dệt Sê-lê-din (Đức) (1844) D. “Phong trào Hiến chương” (Anh) (1836 – 1846)
Đọc tiếp
“Hình thức đấu tranh của phong trào này là míttinh, biểu tình đưa kiến nghị (có hàng triệu chữ kí) đến Quốc hội đòi quyền phổ thông bầu cử, tăng lương giảm giờ làm cho người lao động” (SGK Lịch sử 7 – trang 30) Nôi dung trên là đặc điểm của phong trào đấu tranh nào?
A. Khởi nghĩ Li-ông (Pháp) (1831)
B. Khởi nghĩ Li-ông (Pháp) (1834)
C. Khởi nghĩa công nhân dệt Sê-lê-din (Đức) (1844)
D. “Phong trào Hiến chương” (Anh) (1836 – 1846)
“Hình thức đấu tranh của phong trào này là míttinh, biểu tình đưa kiến nghị (có hàng triệu chữ kí) đến Quốc hội đòi quyền phổ thông bầu cử, tăng lương giảm giờ làm cho người lao động” (SGK Lịch sử 7 – trang 30) Nôi dung trên là đặc điểm của phong trào đấu tranh nào? A. Khởi nghĩ Li-ông (Pháp) (1831) B. Khởi nghĩ Li-ông (Pháp) (1834) C. Khởi nghĩa công nhân dệt Sê-lê-din (Đức) (1844) D. “Phong trào Hiến chương” (Anh) (1836 – 1846)
Đọc tiếp
“Hình thức đấu tranh của phong trào này là míttinh, biểu tình đưa kiến nghị (có hàng triệu chữ kí) đến Quốc hội đòi quyền phổ thông bầu cử, tăng lương giảm giờ làm cho người lao động” (SGK Lịch sử 7 – trang 30) Nôi dung trên là đặc điểm của phong trào đấu tranh nào?
A. Khởi nghĩ Li-ông (Pháp) (1831)
B. Khởi nghĩ Li-ông (Pháp) (1834)
C. Khởi nghĩa công nhân dệt Sê-lê-din (Đức) (1844)
D. “Phong trào Hiến chương” (Anh) (1836 – 1846)