12 tháng 12 2021 lúc 11:32
Các câu hỏi tương tự
Chuyển các câu hỏi dưới đây thành câu kể và sử dụng dấu câu cho phù hợp.Cho biết những câu kể em vừa viết được dùng để làm gì?
a) Mẹ sẽ tặng cho mình món quà nào vào ngày sinh nhật nhỉ?
b) Anh đã đi làm chưa hay còn đi học?
c) Đáp án đúng của câu này là B hay C nhỉ?
CÁC CÂU HỎI SAU ĐÂY ĐƯỢC DÙNG ĐỂ LÀM GÌ
a "Em ra ngoài cho chị học bài được không?"
b "Tranh ai vẽ mà đẹp thế nhỉ ?"
c "Ăn mận cũng ngon đấy chứ ?"
Chủ ngữ trong câu"Món quà sinh nhật,Trinh mang đến cho mình mới quý làm sao!" là những từ ngữ nào?Câu thuộc kiểu câu gì?
A.Món quà sinh nhật ,Trinh.Câu “Ai làm gì ?”
B.Món quà sinh nhật ,Trinh .Câu “Ai thế nào?”
C.Món quà sinh nhật ,Trinh mang cho mình .Câu “Ai thế nào?”
Câu hỏi 9
Câu nào dưới đây sử dụng thành ngữ Chịu thương chịu khó chưa phù hợp?
A.
Các bác nông dân vất vả sớm hôm, chịu thương chịu khó để làm ra hạt gạo.
B.
Ông bà đã cố gắng rất nhiều để lúc tuổi già được chịu thương chịu khó.
C.
Bố mẹ Hà rất chịu thương chịu khó, chăm chỉ làm lụng.
D.
Bạn Tuấn chịu thương chịu khó giúp đỡ bố mẹ công việc nhà.
Đọc tiếp
Câu hỏi 9
Câu nào dưới đây sử dụng thành ngữ "Chịu thương chịu khó" chưa phù hợp? A. Các bác nông dân vất vả sớm hôm, chịu thương chịu khó để làm ra hạt gạo. B. Ông bà đã cố gắng rất nhiều để lúc tuổi già được chịu thương chịu khó. C. Bố mẹ Hà rất chịu thương chịu khó, chăm chỉ làm lụng. D. Bạn Tuấn chịu thương chịu khó giúp đỡ bố mẹ công việc nhà.
Điền tiếp vị ngữ vào chỗ chấm để tạo thành câu kể có mẫu : Ai làm gì?a)Sáng nào mẹ em ......................................................................................b)Mỗi khi đi học về, em lại…………………………………………………………………c)Trên cây, lũ chim………………………………………………………………………….......d) Làn mây trắng……………………………………………………………………………......e) Cô giáo cùng chúng em ………………………………………………………………….......
Đọc tiếp
Điền tiếp vị ngữ vào chỗ chấm để tạo thành câu kể có mẫu : Ai làm gì?
a)Sáng nào mẹ em ......................................................................................
b)Mỗi khi đi học về, em lại…………………………………………………………………
c)Trên cây, lũ chim………………………………………………………………………….......
d) Làn mây trắng……………………………………………………………………………......
e) Cô giáo cùng chúng em ………………………………………………………………….......
. Gạch dưới bộ phận vị ngữ của câu kể dưới đây và cho biết câu đó thuộc kiểu câu gì(Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là làm gì?). a) Chim bắt mồi bảo vệ mùa màng. (Câu kiểu ………………………………)b) Cành đào đang nở hoa rực rỡ. (Câu kiểu ………………………………)c) Anh đồng hồ tích tắc, tích tắc báo phút báo giờ. (Câu kiểu ………………………………)
Đọc tiếp
. Gạch dưới bộ phận vị ngữ của câu kể dưới đây và cho biết câu đó thuộc kiểu câu gì
(Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là làm gì?).
a) Chim bắt mồi bảo vệ mùa màng. (Câu kiểu ………………………………)
b) Cành đào đang nở hoa rực rỡ. (Câu kiểu ………………………………)
c) Anh đồng hồ tích tắc, tích tắc báo phút báo giờ. (Câu kiểu ………………………………)
Chuyển những câu hỏi sau thành kiểu câu khác (câu kể, câu khiến hoặc câu cảm) sao cho mục đích nói của câu không thay đổi:
a) Sao bạn lại làm bẩn bàn như vậy?
b) Em có thể ra chỗ khác chơi cho anh học bài không?
c) Đọc truyện mà cậu bảo không thú vị à?
d) Sao bộ phim hay thế không biết?
Bài 1: tìm câu kể ai là gì ?trong các câu dưới đây và nêu tác dụng của từng câu kể (dùng để giới thiệu hay nhận định về sự vật )a,men -đê -lê-ép là nhà khoa học , nhà giáo dục và nhà công nghệ vĩ đại. Các cống hiến của ông đc đánh giá ngang với niu -tơn ,cô - péc -ních ,đác -uyn . (Nguyễn Kim Lân )
Đọc tiếp
Bài 1: tìm câu kể ai là gì ?trong các câu dưới đây và nêu tác dụng của từng câu kể (dùng để giới thiệu hay nhận định về sự vật )
a,men -đê -lê-ép là nhà khoa học , nhà giáo dục và nhà công nghệ vĩ đại. Các cống hiến của ông đc đánh giá ngang với niu -tơn ,cô - péc -ních ,đác -uyn .
(Nguyễn Kim Lân )
chuyển câu hỏi thành câu ko dung dấu chấm hỏi sao cho nội dung của câu ko thay đổi:
Mục"những kỷ lục việt nam"trên truyền hình hay nhỉ