Các câu hỏi tương tự
Mọi người ơi , giải chi tiết hộ em bài này nha! ( Ai học 3 phương pháp mở rộng của Phân tích đa thức thành nhân tử hoặc học sinh giỏi toán thì giúp em với ạ)
a) 6x2 - 11x + 3
b) 2x2 + 3x - 27
c) ( x2 + x + 2 ) . ( x2 + x +5 ) - 4 ( dấu chấm là dấu nhân ạ )
d) 4x4 + 1
e) 64x4 + y4
f) x2 + 4xy + 3y2
cos thể giúp mình giải bài bốn được ko ạ, các câu được đánh dấu í
Tính nhanh giá trị biểu thức:x^4-12x^3+12x^2-12x+111.Tại x 11. giải. Do x 11 Rightarrow x-110.vậy ta cần tìm cách tách sao cho xuất hiện các số x - 11.1) Cô ơi, em không hiểu chỗ: x - 11 0 vì sao phải cho nó bằng 0 mục đích làm gì vậy cô?2) Cô ơi, làm sao để mình nhìn vào một bài mà mình có thể suy luận được giống như trên ạ (do x 11 x -- 11 0) - dấu hiệu nào ạ?em cám ơn cô nhìu nhe cô, hihi
Đọc tiếp
Tính nhanh giá trị biểu thức:
\(x^4-12x^3+12x^2-12x+111.\)Tại x =11.
giải. Do x = 11 \(\Rightarrow x-11=0.\)
vậy ta cần tìm cách tách sao cho xuất hiện các số x - 11.
1) Cô ơi, em không hiểu chỗ: x - 11 = 0 vì sao phải cho nó bằng 0 mục đích làm gì vậy cô?
2) Cô ơi, làm sao để mình nhìn vào một bài mà mình có thể suy luận được giống như trên ạ (do x = 11 ==> x -- 11 = 0) - dấu hiệu nào ạ?
em cám ơn cô nhìu nhe cô, hihi
mọi người ơi giúp em với ạ ! em cảm ơn mọi người nhiều lắm ạ !
3x+2/4-3x+1/3=5/6
x-1/x+2-x/x-2=9x-10/4-x ngũ 2
Các bạn ơi, các bạn giúp mình làm thơ với ạ.
Thơ về tính chất, dấu hiệu nhận biết của các hình: Hình thang cân, hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông.
Bạn nào làm được phần nào thì giúp mình với nhé <3
Chỉ cần một hình thôi cũng được ạ ^^
Trong một bảng ô vuông kích thước 100x100 ta điền vào mỗi ô một dấu (+). Ta tiến hành biến đổi như sau:Mỗi lần ta đổi dấu tất cả các ô trong cùng một hàng hoặc trong cùng một cột(dấu (+) thành dấu (-), và dấu (-) thành dấu (+)).Hỏi sau một số hữu hạn bước biến đổi như trên, liệu trên bảng có đúng 2016 dấu trừ hay không?
Mọi người ơi , giúp em 2 bài này nha! Theo hằng đẳng thức ạ! ( dấu ^ là mũ , - là trừ , dấu . là nhân còn mấy cái sô với chữ em viết liền nhau là nó nhân với nhau nha mọi người )Bài 1a) cho x^2 y^2 + z^2 . Chứng minh rằng: ( 5x - 3y + 4z ) . ( 5x - 3y - 4z ) ( 3x - 5y )^2 ( tất cả mũ 2 nha mn)b) Cho x+y a , x^2 + y^2 b ; x^3 + y^3 c. Chứng minh rằng : a^2 - 3ab ( 3 nhân a nhân b nha ) + 2c 0
Đọc tiếp
Mọi người ơi , giúp em 2 bài này nha! Theo hằng đẳng thức ạ! ( dấu "^" là mũ , " - " là trừ , dấu "." là nhân còn mấy cái sô với chữ em viết liền nhau là nó nhân với nhau nha mọi người )
Bài 1
a) cho x^2 = y^2 + z^2 . Chứng minh rằng: ( 5x - 3y + 4z ) . ( 5x - 3y - 4z ) = ( 3x - 5y )^2 ( tất cả mũ 2 nha mn)
b) Cho x+y = a , x^2 + y^2 =b ; x^3 + y^3 = c. Chứng minh rằng : a^2 - 3ab ( 3 nhân a nhân b nha ) + 2c = 0
giúp em các bài 10,13,20 với mn ơi em chỉ cần trình bày thôi ạ nếu có hình vẽ thì càng tốt ạ
Tìm A trong mỗi phân thức sau :frac{x^2-2x}{2x^2-3x-2}frac{x^2+2x}{A}.giải. Ta có : A.left(x^2-2xright)left(2x^2-3x-2right).left(x^2+2xright). hay A.xleft(x-2right)left(2x^2-3x-2right).xleft(x+2right).hay A.xleft(x-2right)xleft(x+2right)left(x-2right)left(2x+1right)?...............................................................Cô ơi, cô cho em hỏi là chỗ em đặt dấu chấm hỏi : left(x-2right)left(2x+1right)???Cô ơi mình biến đổi từ chỗ nào và biến đổi như thế nào từ dòng trên để được chỗ : left(x...
Đọc tiếp
Tìm A trong mỗi phân thức sau :
\(\frac{x^2-2x}{2x^2-3x-2}=\frac{x^2+2x}{A}.\)
giải. Ta có :
\(A.\left(x^2-2x\right)=\left(2x^2-3x-2\right).\left(x^2+2x\right).\)
hay \(A.x\left(x-2\right)=\left(2x^2-3x-2\right).x\left(x+2\right).\)
hay \(A.x\left(x-2\right)=x\left(x+2\right)\left(x-2\right)\left(2x+1\right)?\)
...............................................................
Cô ơi, cô cho em hỏi là chỗ em đặt dấu chấm hỏi : \(\left(x-2\right)\left(2x+1\right)???\)Cô ơi mình biến đổi từ chỗ nào và biến đổi như thế nào từ dòng trên để được chỗ : \(\left(x-2\right)\left(2x+1\right)\)ạ ? Em cám ơn cô nhìu nhìu nhe cô, hihi