Câu hỏi của Hades

Giả sử mỗi lớp có 1 thành viên trong đội bóngKhi đó số thành viên trong đội bóng còn thừa lại là:12 - 10.1 = 2 (thành viên)2 thành viên còn thừa này phải xếp vào trong 10 lớp đó nên có ít nhất 1 lớp có 2 thành viên trong đội bóngCâu trả lời: Giả sử mỗi lớp có 1 thành viên trong đội bóngKhi đó số thành viên trong đội bóng còn thừa lại là:12 - 10.1 = 2 (thành viên)2 thành viên còn thừa này phải xếp vào trong 10 lớp đó nên có ít nhất 1 lớp có 2 thành viên trong đội bóng

Bài 1. Khối 7 của một trường có 10 lớp và đội tuyển bóng đá của khối có 12 thành viên. Chứng minh rằng tồn tại ít nhất 1...

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM

Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Hades

28 tháng 12 2024 lúc 13:29

Bài 1. Khối 7 của một trường có 10 lớp và đội tuyển bóng đá của khối có 12 thành viên. Chứng minh rằng tồn tại ít nhất 1 lớp có 2 thành viên trong đội bóng.

Lớp 7 Toán

Kiều Vũ Linh CTV

28 tháng 12 2024 lúc 14:42

Giả sử mỗi lớp có 1 thành viên trong đội bóng

Khi đó số thành viên trong đội bóng còn thừa lại là:

12 - 10.1 = 2 (thành viên)

2 thành viên còn thừa này phải xếp vào trong 10 lớp đó nên có ít nhất 1 lớp có 2 thành viên trong đội bóng

Đúng 1

Bình luận (0)

Các câu hỏi tương tự

Nguyễn Khôi Nguyên

4 tháng 4 2021 lúc 20:37

Cho tam giác ABC cân tại A.Trên tia đối của tia BC lấy điểm M trên tia đối của tia CB lấy điểm N sao cho BM=CN.

a) Chứng minh rằng tam giác AMN là tam giác cân.

b) Kẻ BH vuông tại AM,kẻ CK vuông AN.Chứng minh rằng BH=CK;AH=AK.

c) Gọi O là giao điểm của HB và KC.Tam giác OBC là tam giác gì? Chứng minh BC=HK

Xem chi tiết

Lớp 7 Toán Câu hỏi của OLM

vu duc huy

20 tháng 2 2021 lúc 20:39

Bài 1: Thu gọn các đơn thức sau rồi cho biết phần hệ số, phần biến của mỗi đơn thức:a, b, c, d, e,

Đọc tiếp

Bài 1: Thu gọn các đơn thức sau rồi cho biết phần hệ số, phần biến của mỗi đơn thức:

a, $\frac{1}{5}x{y^2}z.\left( { - 5xy} \right)$ b, ${{\mathop{\rm x}\nolimits} ^3}.\left( { - \frac{1}{3}y} \right).\frac{1}{5}{y^2}.y$ c, $\frac{1}{3}.\left( { - \frac{2}{5}{x^2}y} \right).{y^6}{z^2}.{x^7}$

d, ${\left( {2{x^2}{y^3}{z^4}} \right)^2}.{\left( { - {x^3}{y^2}z} \right)^4}$ e, ${\left( {{a^n}{b^{n + 1}}{c^n}} \right)^k}.{\left( {{a^k}{b^k}{c^{k + 1}}} \right)^n}\,\,\,\left( {{\mathop{\rm k}\nolimits} ,n \in } \right)$

Xem chi tiết

Lớp 7 Toán Câu hỏi của OLM

Đinh Thị Mỹ Hạnh

7 tháng 4 2021 lúc 19:58

CHO A= 8a-2b + 4a-b với a-b=9 a và b khác 3

3a+9 3b-a

AI TÍNH GIÚP MÌNH VỚI Ạ

CẢM ƠN NHIỀU

Xem chi tiết

Lớp 7 Toán Câu hỏi của OLM

Chu Ngọc Huyền

14 tháng 3 2021 lúc 20:20

Điểm kiểm tra môn toán của lớp 7A được thống kê như sau7 10 5 7 8 10 6 5 7 87 6 4 10 3 4 8 9 9 94 7 3 9 2 3 7 5 9 7 5 7 6 4 9 5 8 5 6 3a) Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị? Số các giá trị khác nhau là bao nhiêu?b) Lập bảng tần số?c) Hãy tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu?d) Vẽ bểu đồ đoạn thẳng, nhận xét về việc học toán của học sinh lớp 7A?

Đọc tiếp

Điểm kiểm tra môn toán của lớp 7A được thống kê như sau

7 10 5 7 8 10 6 5 7 8

7 6 4 10 3 4 8 9 9 9

4 7 3 9 2 3 7 5 9 7

5 7 6 4 9 5 8 5 6 3

a) Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị? Số các giá trị khác nhau là bao nhiêu?

b) Lập bảng '' tần số''?

c) Hãy tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu?

d) Vẽ bểu đồ đoạn thẳng, nhận xét về việc học toán của học sinh lớp 7A?

Xem chi tiết

Lớp 7 Toán

Han Rosie

31 tháng 3 2021 lúc 22:42

Tính giá trị của các biểu thức sau biết x+y+1=0

N=x^2(x+y)-y^2(x+y)+x^2-y^2+2(x+y)+3

Xem chi tiết

Lớp 7 Toán

Trần Hiếu Anh

7 tháng 4 2021 lúc 20:35

Cho tam giác cân ở A có AB=AC=17cm,BC=16cm. Kẻ trung tuyến AM. Cm rằng:

a, AM (vuông góc) BC

b, Tính độ dài AM

Xem chi tiết

Lớp 7 Toán Câu hỏi của OLM

hoàng phạm

21 tháng 2 2021 lúc 8:25

Cho tam giác ABC, M và N lần lượt là trung điểm của các cạnh AB và AC. Từ B kẻ đường phân giác trong và phân giác ngoài của tam giác ABC và cắt đường thẳng MN lần lượt tại H và K. Các tia AH và AK cắt đường thẳng BC thứ tự tại P và Q. Chứng minh rằng: a,BH vuông góc với AP b,B là trung điểm của PQ ...

Đọc tiếp

Không cần vẽ hinh chỉ cần ghi lời giải thôi mình đang cần gấp

Xem chi tiết

Lớp 7 Toán Câu hỏi của OLM

Hoàng Quốc Chính

13 tháng 12 2020 lúc 9:02

cho các số x,y,ztir lệ với các số 5;4;3. tính giá trị của P=x+2y-3z/x-2y+3z

Xem chi tiết

Lớp 7 Toán Câu hỏi của OLM

Phương Thúy Ngô

1 tháng 4 2021 lúc 12:31

cho tam giác MNP vuông tại M N bé hơn MP tia phân giác của MNP cắt MP tại K và k vectơ AE vuông góc với NP Chứng minh tam giác MNK bằng tam giác akd tia de cắt tia nm tại f chứng minh n s = n p Gọi I là trung điểm của FP chứng minh n k i thẳng hàng

Xem chi tiết

Lớp 7 Toán Câu hỏi của OLM

Thảo Nguyễn Phương

6 tháng 4 2021 lúc 19:36

cho tam giác ABC có điểm D nằm trong tam giác và AD=AB.tia BD cắt đoạn AC ở I . H là trung điểm của BD a) chứng minh AH vuông góc với BD b)So sánh AD và AI c) chứng minh AB

Xem chi tiết

Lớp 7 Toán

Khoá học trên OLM (olm.vn)

Khoá học trên OLM (olm.vn)