Để bảo vệ nguồn lợi Thú trong tự nhiên theo em chúng ta cần có những biện pháp gì
Đúng 0
Bình luận (1)
Các câu hỏi tương tự
vì sao cá voi biết bơi, dơi biết bay nhưng chúng không được xếp vào lớp chim, lớp cá mà xếp vào lớp thú
Bằng những kiến thức đã học hãy chứng minh nguồn gốc của thú ?
Hệ thần kinh dạng ống (não và tủy sống) có ở loài
A. Cá chép, thằn lằn
B. Thằn lằn, chim
C. Chim, thỏ, thằn lằn
D. Cá chép, thằn lằn, chim, thỏ
Loài nào phát triển KHÔNG trải qua biến thái
A. Châu chấu
B. Ếch
C. Thằn lằn
D. Trai sông
Em hãy chú thích thay cho các chữ số trong hình dưới đây.
Chú thích
1 - …………….
2 - …………….
3 - …………….
4 - …………….
5 - …………….
6 - …………….
Sự đa dạng loài được thể hiện ở
A. Số lượng loài
B. Sự đa dạng về đặc điểm hình thái của từng loài
C. Sự đa dạng về đặc điểm tập tính của từng loài
D. Tất cả các ý trên đúng
Đặc điểm sinh sản của thú mỏ vịt là
A. Đẻ trứng
B. Đẻ con
C. Có vú
D. Con sống trong túi da của mẹ
Bộ Dơi gồm
A. Những Thú chạy
B. Những Thú bơi
C. Những Thú bay
D. Những Thú nhảy
hiện tượng nhai lại ở thú móng guốc có tác dụng gì mình đang cần gấp
Trình bày xu hướng tiến hoá về sinh sản của động vật có xương sống