Đưa tích 11.11.11.11.11 11.11.11.11.11 sau về lũy thừa của một số. 1 1 2 . 11 2 . 1 1 5 . 11 5 . 1 1 3 . 11 3 . 1 1 4 . 11 4 . Số 1 9 9 1 ​ đưa về dạng lũy thừa của cơ số 1 3 3 1 ​ là ( 1 3 ) 2 ( 3 1 ​ ) 2 . ( 1 3 ) 3 ( 3 1 ​ ) 3 . ( 1 3 ) 4 ( 3 1 ​ ) 4 . ( 1 3 ) 5 ( 3 1 ​ ) 5 . Rút gọn biểu thức 7 5 . 7 3 . 7 2 : 7 7 7 5 .7 3 .7 2 :7 7 .​ 7 6 . 7 6 . 7 5 . 7 5 . 7 3 . 7 3 . 7 4 . 7 4 . 3 9 3 9 được đưa về dạng lũy thừa có số mũ là 3 3 là 9 3 . 9 3 . 6 3 . 6 3 . 2 1 3 . 21 3 . 2 7 3 . 27 3 . Đưa tích 49.7.343 49.7.343 về dạng lũy thừa của một số hữu tỉ có cơ số 7. 2 7 3 . 27 3 . 7 2 . 7 2 . 5 8 . 5 8 . 7 6 . 7 6 . Thực hiện phép tính 12 5 2 : 25 125 2 :25.​ 5. 25. 125. 1250. Thực hiện phép tính ( − 7 5 ) 5 : ( − 14 10 ) 5 (− 5 7 ​ ) 5 :(− 10 14 ​ ) 5 .​ 1. 1. 0. 0. 3 5 . 3 5 . 5 3 . 5 3 . Thực hiện phép tính ( 1 2 + 1 5 ) 2 + ( 2 + 1 1 3 ) ( 2 1 ​ + 5 1 ​ ) 2 +(2+1 3 1 ​ ).​ 11 10 10 11 ​ . 1147 300 300 1147 ​ . 49 100 100 49 ​ . 10 3 3 10 ​ . Tính giá trị biểu thức ( 0 , 35 ) 0 + ( 1 7 ) 2 : 1 49 . ( 2 6 : 2 5 ) (0,35) 0 +( 7 1 ​ ) 2 : 49 1 ​ .(2 6 :2 5 ).​ 121. 121. 2166. 2166. 3. 3. 1. 1. Tìm x x thỏa mãn 2 5 2 x : 5 x = 12 5 2 25 2x :5 x =125 2 . x = 2. x=2. x = 3. x=3. x = 4. x=4. x = 5. x=5. Tìm x x thỏa mãn 3 x . 2 x = 216 3 x .2 x =216.​ x = 0. x=0. x = 1. x=1. x = 2. x=2. x = 3. x=3. Tìm x x thỏa mãn ( 2 x − 1 ) 3 = 27 (2x−1) 3 =27.​ x = 0. x=0. x = 1. x=1. x = 2. x=2. x = 3. x=3. Tìm x x thỏa mãn ( 2 x − 3 ) 2 = 16 (2x−3) 2 =16.​ x = 0 x=0 hoặc x = 2. x=2. x = 1 x=1 hoặc x = 3. x=3. x = 7 2 x= 2 7 ​ hoặc x = − 1 2 . x= 2 −1 ​ . x = 3 2 . x= 2 3 ​ . Tính ( − 7 ) 5 : ( − 7 ) 3 (−7) 5 :(−7) 3 . − 49. −49. 14. 14. − 14. −14. 49. 49. Giá trị của biểu thức 2 4 . 1 16 2 4 . 16 1 ​ là 2 2. 4. 4. 16. 16. 8. 8. Cơ số trong lũy thừa ( − 0 , 5 ) 24 (−0,5) 24 là 0,5. -0,5. 24. -24 Viết tích − 2 3 . − 2 3 . − 2 3 . − 2 3 3 −2 ​ . 3 −2 ​ . 3 −2 ​ . 3 −2 ​ dưới dạng lũy thừa được kết quả là ( − 2 3 ) 4 ( 3 −2 ​ ) 4 . ( − 3 2 ) 4 ( 2 −3 ​ ) 4 . ( − 2 3 ) 3 ( 3 −2 ​ ) 3 . ( − 2 3 ) 5 ( 3 −2 ​ ) 5 . Kết quả của phép tính ( − 2 3 ) 2 . ( − 2 3 ) 4 : ( − 2 3 ) 3 ( 3 −2 ​ ) 2 .( 3 −2 ​ ) 4 :( 3 −2 ​ ) 3 là ( − 2 3 ) 3 ( 3 −2 ​ ) 3 ( − 2 3 ) 9 ( 3 −2 ​ ) 9 ( − 2 3 ) 11 ( 3 −2 ​ ) 11 ( − 2 3 ) 2 ( 3 −2 ​ ) 2 Viết kết quả của phép tính 12 5 2 : 5 3 125 2 :5 3 dưới dạng lũy thừa của cơ số 5. 5 10 5 10 . 5 3 5 3 . 5 5 5 5 . 5 2 5 2 .​

[HOC24.VN X TOÁN TIỂU HỌC] MẸO TÍNH NHANH - TÍNH NHẨM TOÁN TIỂU HỌC

---

Thầy tổng hợp 10 tips tính nhanh, tính nhẩm các phép tính cộng, trừ, nhân, chia cơ bản toán tiểu học giúp các em thực chiến không cần sử dụng nháp hay suy nghĩ lâu, các em thử áp dụng nhé!

☺Trước đây, Toán học đối với em tương tự như một mê cung đầy những con số khó hiểu. Mỗi lần làm bài kiểm tra, em thường lo lắng, sợ sai và hay bỏ cuộc khi hỏi bài toán khó. Em nghĩ rằng Toán học chỉ dành cho những bạn thật giỏi, còn mình thì không theo k

Từ khi học và tham gia đấu trường Toán học cùng VioEdu, mọi thứ đã thay đổi rất nhiều. Các bài học được thiết kế sinh động, dễ hiểu, giúp em làm quen với kiến ​​thức mới. Mỗi khi vượt qua một câu hỏi khó hay chiến thắng một vòng đấu, em cảm thấy tự tin

VioEdu không chỉ giúp em học Toán tốt hơn mà còn rèn luyện cho em sự hiển hiện và tinh thần không bỏ cuộc. Trước đây em thường nản chí khi gặp bài khó, còn bây giờ em bình tĩnh suy nghĩ, thử nhiều cách khác nhau để tìm ra câu trả lời đúng. Nhờ luyện tập thường xuyên, tốc độ làm bài của em nhanh hơn và kết quả học tập cũng được xác định r

Điều em thích nhất ở VioEdu là cảm giác được thi đấu, được thử thách chính xác và được nhìn thấy sự tiến bộ của chính mình mỗi ngày. VioEdu đã biến Toá

Sau khi học cùng VioEdu, em đã trưởng thành hơn, tự tin hơn và yêu Toán học hơn rất nhiều. Em tin rằng, dù cố gắng không ngừng, em sẽ còn tiến bộ hơn nữa trong tương lai.☺