khớp động 

Định nghĩa: Khớp động là một loại khớp cho phép cánh tay robot có thể quay hoặc di chuyển xoay quanh một trục cố định. Đây là loại khớp phổ biến nhất trong các robot, vì nó giúp tạo ra các chuyển động linh hoạt và chính xác.

Chức năng: Khớp động cho phép các phần của cánh tay robot (ví dụ: cánh tay trên và cánh tay dưới) có thể xoay với một góc quay nhất định, từ đó thực hiện các hành động như vươn ra, nâng lên hoặc xoay vòng.

Cấu tạo: Thường có một trục quay cố định và một phần có thể xoay quanh trục đó. Trong hệ thống robot thủy lực, lực từ chất lỏng thủy lực được sử dụng để tạo ra lực xoay cho khớpỨng dụng trong robot thủy lực: Được sử dụng trong các robot thủy lực để tạo ra chuyển động xoay, giúp cho các bộ phận của cánh tay robot có thể vươn ra, di chuyển lên xuống hoặc thực hiện các thao tác xoay.

Khớp có định 

Định nghĩa: Khớp có định là một loại khớp cho phép các bộ phận của cánh tay robot chuyển động theo một hướng thẳng, không phải quay. Đây là kiểu khớp giúp cánh tay robot có thể kéo dài hoặc rút ngắn một cách trực tiếp.

Chức năng: Khớp có định chỉ cho phép di chuyển theo một chiều thẳng, ví dụ như di chuyển lên/xuống hoặc vào/ra mà không có sự xoay vòng. Các cánh tay robot có thể thay đổi chiều dài nhờ vào khớp có định này.

Cấu tạo: Thường có một bộ phận trượt hoặc thanh ray giúp di chuyển các bộ phận của robot dọc theo một chiều thẳng. Trong hệ thống robot thủy lực, lực thủy lực được sử dụng để đẩy hoặc kéo các bộ phận theo chiều thẳng.

Ứng dụng trong robot thủy lực: Khớp có định trong robot thủy lực giúp thực hiện các chuyển động thẳng, như di chuyển cánh tay robot lên/xuống, kéo dài hoặc rút ngắn cánh tay.

Hình 9.17

Hình 9.18

Hình 9.19

Hình 9.20

1 số cách 

+Sử dụng máy chiếu để chiếu những hình ảnh ý nghĩa 

+Sử dụng những thiết bị công nghệ để chụp những bức ảnh ý nghĩa

+Tổ chức trò chơi bằng máy tình cho các thầy cô giáo

còn nhiều cách khác .....

Ngày 20/11 là ngày Nhà giáo Việt Nam, một dịp đặc biệt để tri ân thầy cô giáo. Dưới đây là một số cách sử dụng kiến thức Công nghệ để tổ chức các hoạt động ý nghĩa nhân dịp này:

 1. Tổ chức buổi lễ trực tuyến

- Sử dụng phần mềm hội nghị trực tuyến: Sử dụng Zoom, Microsoft Teams hoặc Google Meet để tổ chức buổi lễ tri ân thầy cô, đặc biệt khi không thể tổ chức trực tiếp.

- Chiếu video:Tạo một video ngắn bao gồm hình ảnh, clip phát biểu từ học sinh, những kỷ niệm đẹp giữa thầy và trò.

 2. Xây dựng trang web hoặc blog

- Trang web tri ân: Tạo một trang web hoặc blog để chia sẻ những bài viết, hình ảnh và video về công lao của thầy cô giáo. Học sinh có thể gửi bài viết của mình để đăng tải.

- Khảo sát ý kiến: Tổ chức một khảo sát trực tuyến để học sinh có thể chia sẻ về những điều họ yêu thích nhất ở thầy cô giáo.

 3. Tạo video cảm ơn

- Hợp tác làm video: Khuyến khích học sinh cùng nhau thực hiện một video clip cảm ơn thầy cô, có thể bao gồm các tiết mục văn nghệ, đọc thơ hoặc bày tỏ cảm xúc.

 4. Thiết kế thiệp điện tử

- Thiệp điện tử: Sử dụng Canva hoặc các công cụ thiết kế khác để tạo thiệp điện tử gửi đến thầy cô. Các học sinh có thể tự thiết kế và gửi lời chúc tốt đẹp.

5. Tổ chức cuộc thi trực tuyến

- Cuộc thi viết hoặc vẽ: Tổ chức một cuộc thi viết thư cảm ơn hoặc vẽ tranh chủ đề về thầy cô giáo trên nền tảng trực tuyến, với giải thưởng hấp dẫn để khuyến khích sự tham gia.

6. Chia sẻ trên mạng xã hội

- Chiến dịch truyền thông xã hội: Khuyến khích học sinh chia sẻ những câu chuyện hoặc hình ảnh về thầy cô lên mạng xã hội với hashtag đặc biệt để tăng tính tương tác và lan tỏa thông điệp tri ân.

7. Sử dụng công nghệ thực tế ảo

- Tham quan ảo: Nếu có điều kiện, tổ chức buổi tham quan ảo đến các địa điểm có ý nghĩa trong quá trình học tập dưới dạng VR cho thầy cô giáo và học sinh.

 8. Tổ chức hội thảo chia sẻ kinh nghiệm

- *Hội thảo trực tuyến: Mời các thầy cô giáo chia sẻ về các phương pháp giảng dạy mới hoặc những kỷ niệm đáng nhớ trong quá trình dạy học, kết nối học sinh và giáo viên.

Dùng tivi để chiếu những hình ảnh ý nghĩa

Dùng loa để nghe nhạc về thầy cô

Dùng máy in để in ra những cuốn sách hay,ca dao tục ngữ,hình ảnh,bài hát,... về thầy cô

\(\rightarrow\) Chọn B 

Chọn phương án B

B. Dợi dây nhiều lõi 

?

đề đâu bn

Hình đâu em?