🌿 Describe A Festival In Vietnam – Kinh Nghiệm Học Speaking Mình Đúc Kết Được
Mình từng nghĩ chủ đề festival trong IELTS Speaking khá dễ… cho đến khi bị hỏi 😅 Lúc đó mới nhận ra là biết lễ hội thôi chưa đủ, mà còn phải biết diễn đạt sao cho tự nhiên + có từ vựng phù hợp nữa.
Sau một thời gian luyện tập, mình rút ra được vài kinh nghiệm nhỏ, chia sẻ lại cho mọi người tham khảo nha 👇
🧠 Cách Mình Xử Lý Đề “Describe A Festival In Vietnam”
Hồi đầu mình hay bị nói lan man, nhưng sau này mình chỉ bám đúng 4 ý là ổn:
+ What: Lễ hội gì → mình chọn Giỗ Tổ Hùng Vương
+ When: Diễn ra khi nào
+ What people do: Hoạt động chính
+ Why I like it: cảm nhận cá nhân
👉 Chỉ cần đi đúng khung này là bài nói đã rõ ràng hơn hẳn rồi ✨
📝 Bài Mẫu Mình Từng Luyện (Chia Sẻ Lại)
Mình không học thuộc 100%, mà chỉ dùng để hiểu cách triển khai:
One of the most meaningful festivals in Vietnam that I really enjoy is the Hung Kings’ Commemoration Day.
This festival takes place on the 10th day of the third lunar month.
People often visit temples, offer incense, and join traditional activities like lion dances.
What I like most is that it reminds us of our roots and creates a sense of national pride.
👉 Mình thấy điểm quan trọng là:
Không cần từ quá “cao siêu”
Nhưng nên có vài cụm như meaningful, cultural significance là đã khác liền 💡
📚 Từ Vựng Mình Thấy Rất Dễ Ăn Điểm
Hồi trước mình toàn dùng từ đơn giản kiểu good, interesting 😅 Sau này đổi sang:
+ meaningful (ý nghĩa)
+ cultural heritage (di sản văn hóa)
+ pay tribute to ancestors (tưởng nhớ tổ tiên)
+ national pride (niềm tự hào dân tộc)
👉 Chỉ cần thêm vài cụm này thôi là bài nói “có chiều sâu” hơn hẳn 👍
🚀 Cách Mình Nâng Từ Band 6 Lên 7
Mình nhận ra 3 điều quan trọng:
✨ Đừng chỉ kể – hãy giải thích
+ Không chỉ nói “có gì diễn ra”
+ Mà thêm “vì sao nó quan trọng với mình”
✨ Đừng lặp từ
+ Thay festival bằng celebration, event
✨ Thêm cảm xúc cá nhân

+ Examiner rất thích phần này luôn
⚠️ Lỗi Mình Từng Mắc
Nói quá ngắn → thiếu ý
Lặp từ liên tục
Không có quan điểm cá nhân
👉 Sau khi sửa 3 lỗi này, mình thấy cải thiện rõ luôn
🌼 Gợi Ý Luyện Thêm
Ngoài Giỗ Tổ Hùng Vương, mọi người có thể luyện thêm:
+ Tết Nguyên Đán
+ Trung Thu
+ Festival Huế
👉 Luyện nhiều sẽ giúp phản xạ tốt hơn, không bị “đơ” khi đổi đề 😆

https://tdp-ielts.edu.vn/tu-vung-tieng-anh-chu-de-gio-to-hung-vuong/

📌 Mình đã rút ra được gì khi phân tích đề IELTS Writing tháng 7/2022?
Thời gian trước mình có ngồi tổng hợp và phân tích lại toàn bộ đề IELTS Writing tháng 7/2022 (thuộc quý 3). Ban đầu chỉ để nghiên cứu xu hướng ra đề thôi, nhưng càng xem càng thấy… có quy luật thật mọi người ạ 😅
Và đây là những gì mình đúc kết được 👇
✍️ 1️⃣ Task 1: Biểu đồ chiếm ưu thế gần như tuyệt đối
Tháng 7 có 4 đề thì:
+ 3 đề là biểu đồ (chart/survey/comparison)
+ 1 đề là process
+ 0 đề map
👉 Nghĩa là nếu bạn thi tháng này mà không vững biểu đồ thì khá “toang” 😅
Điểm mình nhận ra:
+ Hầu hết là dạng so sánh số liệu
+ Có yếu tố thời gian (1960–2011)
+ Có so sánh giới tính
+ Có bảng khảo sát
💡 Bài học mình rút ra:
Đừng học lan man. Nếu luyện Task 1, hãy:
+ Tập trung cách viết overview thật gọn và đúng trọng tâm
+ Luyện nhóm dữ liệu thay vì liệt kê từng con số
+ So sánh cao nhất – thấp nhất trước
Chỉ cần làm tốt 3 điều này là đủ ăn điểm 6.5+ rồi ✨
🧠 2️⃣ Task 2: Positive/Negative xuất hiện nhiều nhất
Trong 4 đề Task 2:
+ 2 đề Positive/Negative
+ 1 đề Agree/Disagree
+ 1 đề Problem–Solution
+ 0 đề Discussion
Điều này làm mình nhận ra một điều khá thú vị:
👉 IELTS đang thích hỏi về “xu hướng xã hội hiện đại” và yêu cầu bạn đánh giá nó tốt hay xấu.
Ví dụ:
+ Phụ thuộc công nghệ trong thời gian rảnh 📱
+ Nghiên cứu lịch sử gia đình 👨‍👩‍👧‍👦
+ Thương mại hóa thể thao ⚽
+ Cân bằng công việc – cuộc sống 🧘
🔎 3️⃣ Chủ đề tháng 7 nghiêng hẳn về xã hội hiện đại
Không có môi trường.
Không có biến đổi khí hậu.
Không có chính sách lớn.
Thay vào đó là:
+ Technology
+ Work-life balance
+ Business & marketing
+ Cultural identity
💡 Điều mình rút ra:
Nếu ôn Writing mà chỉ học idea môi trường thì… chưa đủ đâu 😅
Nên chuẩn bị kỹ idea về:
+ Công nghệ
+ Áp lực công việc
+ Sự thay đổi lối sống hiện đại
📚 4️⃣ Chiến lược ôn tập mình tự điều chỉnh sau khi phân tích đề
Sau khi xem hết đề tháng 7, mình thay đổi cách học:
✔️ Luyện biểu đồ so sánh nhiều nhóm
✔️ Học kỹ cấu trúc bài Positive/Negative
✔️ Chuẩn bị sẵn idea cho chủ đề technology & work-life balance
✔️ Tập viết rõ ràng thay vì “hoa mỹ”
Và thật sự cách này giúp mình cảm thấy tự tin hơn hẳn khi luyện đề 🥹
🎯 Kết luận nhỏ của mình
Phân tích đề theo tháng giúp mình:
+ Không học lan man
+ Nhìn ra xu hướng
+ Ôn tập có trọng tâm hơn
+ Đỡ hoang mang trước phòng thi
Nếu bạn đang ôn IELTS Writing, mình khuyên thật lòng:
Đừng chỉ làm đề, hãy ngồi phân tích đề.
Tin mình đi, bạn sẽ thấy việc học thông minh quan trọng hơn học nhiều 💛
Nếu bạn muốn xem đầy đủ danh sách đề trong giai đoạn tháng 7–9 thì có thể Xem tổng hợp đầy đủ đề thi IELTS Writing Quý 3 năm 2022 tại đây để nắm xu hướng tổng thể nhé ✨
https://tdp-ielts.edu.vn/de-thi-ielts-writing-quy-3-nam-2022/

+ Shadowing (nhại theo speaker)
+ Sau 1 tháng, tốc độ phản xạ của mình cải thiện rõ rệt.
3. Những Sai Lầm Khi Tìm “Tài Liệu Listening Sát Đề Thi Thật”
Mình từng nghĩ càng nhiều tài liệu càng tốt. Nhưng thực tế:
+ Nhiều file online không đúng format chuẩn
+ Có bài dễ hơn thi thật rất nhiều
+ Có bài lại đánh đố không giống cách ra đề của IELTS
Kinh nghiệm của mình là:
+ Ưu tiên Cambridge chính thống
+ Kết hợp làm đề trên máy nếu bạn thi computer-based
+ Luyện đúng dạng bài mình yếu (Map, Multiple Choice, Form Completion…)
4. Nếu Bạn Đang Ở Band 5.5–6.5, Đây Là Lời Khuyên Thật Lòng
Đừng chỉ hỏi: “Có tài liệu Listening nào sát đề thi thật không?”
Hãy hỏi thêm:
+ Mình có đang làm full test đúng cách không?
+ Mình có phân tích lỗi kỹ chưa?
+ Mình có luyện kỹ Section 3 không? (vì đây là section khó nhất)
Band Listening không tăng vì nghe nhiều. Nó tăng vì bạn sửa đúng lỗi.
5. Checklist Ôn Listening Mình Đang Dùng
+ 1 tuần làm 2–3 full test Cambridge
+ Sau mỗi test dành 1–2 tiếng phân tích
+ Ghi lại từ vựng hay xuất hiện
+ Ôn lại lỗi sai sau 1 tuần
+ Thi thử full test mỗi tháng
Sau khoảng 6–8 tuần mình đã thấy điểm ổn định hơn rất nhiều.
https://tdp-ielts.edu.vn/bo-de-ielts-listening-practice-test/

Có ai từng rơi vào tình huống này giống mình không?
Bạn nước ngoài hỏi:
“So what do Vietnamese people do during Tet?”
Nghe câu hỏi rất đơn giản. Nhưng tới lúc trả lời bằng tiếng Anh thì mình mới nhận ra… mình biết rất rõ về Tết, nhưng không biết diễn đạt sao cho tự nhiên 😅
Sau vài lần nói vấp, nói thiếu ý, mình tự rút ra được vài kinh nghiệm nhỏ khi giới thiệu Tết Việt Nam bằng tiếng Anh. Chia sẻ lại ở đây, biết đâu có ích cho ai đang học giao tiếp hoặc chuẩn bị thi Speaking.
1. Đừng bắt đầu quá phức tạp
Trước đây mình hay cố giải thích dài dòng kiểu “Tết là truyền thống lâu đời mang đậm bản sắc dân tộc…” → dịch sang tiếng Anh là… tắc luôn.
Sau này mình đổi cách. Mở đầu thật đơn giản:
+ Tet is the Vietnamese Lunar New Year.
+ It is the most important holiday in Vietnam.
Chỉ cần vậy thôi là người nghe đã hiểu khung cơ bản rồi. Sau đó mới nói thêm chi tiết.
2. Chọn vài phong tục tiêu biểu thôi, đừng kể hết
Tết có quá nhiều thứ để nói: bánh chưng, mâm ngũ quả, lì xì, xông đất, cúng tổ tiên… Nếu kể hết thì vừa dài vừa rối.
Giờ mình chỉ chọn 3–4 hoạt động dễ hiểu:
+ Families gather together
+ People clean and decorate their houses
+ Children receive lucky money
+ We visit relatives and friends
Ví dụ khi nói về lì xì, mình hay giải thích:
Adults give children lucky money in red envelopes as a way to send good wishes.
Ngắn gọn, rõ ý, không cố dịch sát từng chữ tiếng Việt nữa.
3. Quan trọng nhất: nói ý nghĩa, không chỉ nói hoạt động
Đây là điều mình nhận ra sau vài lần nói chuyện với người nước ngoài.
Nếu chỉ nói: “We eat this, we visit that” thì họ nghe cho biết vậy thôi.
Nhưng nếu thêm phần ý nghĩa thì câu chuyện sẽ khác hẳn.
Mình thường thêm:
+ Tet is a time for family reunion.
+ It represents new beginnings.
+ People show gratitude to their ancestors.
Khi mình nói tới đoạn “family reunion”, nhiều bạn nước ngoài gật gù ngay vì họ liên tưởng đến Christmas hoặc Thanksgiving của họ.
4. Đừng dịch từng chữ một
Hồi trước mình từng cố dịch mấy cụm kiểu “tống cựu nghinh tân” cho sát nghĩa… và kết quả là câu nghe rất cứng.
Sau này mình hiểu ra: không cần dịch sát, chỉ cần truyền tải được ý.
Ví dụ:
“To say goodbye to the old year and welcome the new one”
Nghe tự nhiên hơn rất nhiều.
5. Học theo cụm thay vì học từ rời rạc
Điều này thay đổi cách mình nói khá nhiều.
Thay vì học từng từ riêng lẻ, mình tìm các cụm hoàn chỉnh theo chủ đề Tết như:
+ family reunion
+ lucky money
+ worship ancestors
+ decorate the house for Tet
Khi học theo cụm, mình ghép câu nhanh hơn và đỡ bị “đơ” khi nói.
6. Một đoạn giới thiệu ngắn mình hay dùng
Đây là phiên bản mình hay nói nhất:
Tet is the Vietnamese Lunar New Year and the most important holiday in Vietnam. During Tet, families come back home to reunite. People clean and decorate their houses, cook traditional food, and give lucky money to children. Tet is a time for gratitude and new beginnings.
Mình không học thuộc 100%, chỉ nhớ cấu trúc và ý chính, rồi nói lại theo cách của mình.
Bạn có thể tham khảo đường link dưới đây để tìm thêm những từ vựng hữu ích liên quan đến dịp Tết: https://tdp-ielts.edu.vn/tong-hop-tu-vung-tieng-anh-ve-tet/

Từ 5.0 lên 6.5 IELTS: Trải nghiệm thực tế với Complete IELTS
Hành trình nâng band IELTS từ 5.0 lên 6.5 không hề “màu hồng”. Giai đoạn đầu từng học khá lan man: hôm nay luyện Reading, mai lại nhảy sang Speaking, tài liệu thì đủ loại nhưng không cái nào đi đến cùng. Điểm số dậm chân tại chỗ khá lâu, cho đến khi quyết định học chậm lại và học có hệ thống hơn.
Một trong những tài liệu tạo nền tảng khá rõ ràng trong giai đoạn đó là Complete IELTS (Bands 5–6.5).
Vì sao Complete IELTS phù hợp với trình độ 5.0?
Điểm dễ nhận thấy nhất của bộ sách này nằm ở cách chia band rất rõ ràng. Nội dung không quá khó, cũng không quá sơ sài, phù hợp với người đang ở mức trung bình – cần củng cố nền tảng trước khi bứt band.
Ví dụ, ở phần Reading, mỗi unit đều đi theo một cấu trúc quen thuộc:
Giới thiệu dạng bài → hướng dẫn cách làm → bài tập áp dụng → đáp án giải thích chi tiết. Nhờ vậy, việc luyện đề không còn là “làm cho xong” mà hiểu rõ vì sao sai, vì sao đúng.
Cách áp dụng sách vào việc học Writing & Speaking
Ở kỹ năng Writing, Complete IELTS không yêu cầu viết quá dài ngay từ đầu. Thay vào đó là luyện từng phần nhỏ: viết câu, viết đoạn, rồi mới lên bài hoàn chỉnh.
Ví dụ, với Task 1 dạng biểu đồ:
Sách hướng dẫn cách viết overview trước, sau đó mới phân tích số liệu. Nhờ luyện theo đúng thứ tự này, bài viết bớt lan man và rõ ý hơn.
Speaking cũng được thiết kế theo hướng “nói được trước, hay tính sau”. Phần từ vựng và câu trả lời mẫu không quá học thuật, khá sát với cách nói thực tế nên dễ áp dụng khi vào phòng thi.
Điều quan trọng nhất: học đều và học đến cùng
Một bài học rút ra khá lớn trong quá trình này là: không cần quá nhiều tài liệu, chỉ cần một bộ đủ tốt và học tới nơi tới chốn.
Complete IELTS không phải sách “thần thánh”, nhưng nếu học đều mỗi ngày, kết hợp sửa lỗi cẩn thận thì hiệu quả mang lại khá rõ. Band điểm tăng không đột ngột, nhưng ổn định và chắc hơn.
Ví dụ cụ thể:
Sau khoảng 2 tháng học đều theo lộ trình sách, điểm Reading từ mức đúng khoảng 20–22 câu đã tăng lên 28–30 câu trong các bài test thử. Writing cũng ít bị lỗi lan man và thiếu ý hơn trước.
Sau quá trình tự học
Việc tăng từ 5.0 lên 6.5 không đến từ một mẹo hay khóa học “siêu tốc”, mà đến từ cách học đúng trình độ và đủ kiên nhẫn. Complete IELTS đóng vai trò như một “xương sống” giúp việc học bớt rối và có định hướng hơn.
Nếu đang ở band 5.0–5.5 và chưa biết nên bắt đầu lại từ đâu, có thể thử dành thời gian tìm hiểu bộ sách này: https://tdp-ielts.edu.vn/complete-ielts-bands-5-6-5/

Những cấu trúc mệnh đề quan hệ như vậy xuất hiện rất nhiều trong Section 3 và 4.
Sai lầm 4: Nghe xong là quên nên lặp lại lỗi sai về giới từ và số ít – số nhiều
Một lỗi rất “đau” trong Listening là sai vì giới từ và dạng số, và mình từng mắc lỗi này liên tục vì không ghi chú lại sau mỗi bài.
Ví dụ mình hay nghe sai:
❌ in the weekends
✅ at the weekends
Hoặc:
❌ two informations
✅ two pieces of information
Khi không tổng hợp lỗi sau mỗi bài nghe, mình cứ sai đi sai lại những cấu trúc rất cơ bản này.
Những cấu trúc tiếng Anh mình ghi nhớ để tránh sai Listening
Sau một thời gian luyện tập, mình bắt đầu chú ý nhiều hơn đến các cấu trúc thường xuyên xuất hiện trong IELTS Listening, như câu có except, câu dùng but/however, mệnh đề quan hệ, hay cách người bản xứ dùng giới từ rất cố định. Khi nhận ra những “tín hiệu ngôn ngữ” này, việc nghe trở nên nhẹ hơn rất nhiều.
Bài học mình rút ra sau khi luyện Listening đúng cách
Listening không cải thiện vì nghe nhiều, mà vì hiểu cách tiếng Anh vận hành trong câu nói thực tế. Khi mình học chậm lại, phân tích cấu trúc và rút kinh nghiệm từ từng lỗi sai, band Listening tăng lên một cách bền vững. Điều quan trọng nhất mình học được là: mỗi bài nghe sai đều đáng giá, nếu mình chịu dừng lại để hiểu vì sao.
Nếu bạn trong qua trình ôn luyện listening mình sẽ gửi đến cho các bạn các tài liệu bộ sách cambridge IELTS listening 7-19 bạn thể xem thêm và và tải về để ôn luyện: https://tdp-ielts.edu.vn/download-cambridge-ielts-listening-7-19/