Ý kiến nào nói đúng nhất về nghệ thuật xây dựng nhân vật chính của nhà văn trong truyện ngắn Lão Hạc?
A. Đặt nhân vật vào những tình huống trớ trêu để tự bộc lộ mình
B. Để cho các nhân vật khác nhận xét về nhân vật chính
C. Để nhân vật chính đối thoại với các nhân vật khác để bộc lộ mình
D. Kết hợp cả 3 ý kiến trên
Bàn về truyện ngắn "Lão Hạc" Của Nam Cao có ý kiến cho rằng: "Con chó Vàng mới là nhân vật độc đáo nhất của tác phẩm và cách ứng xử với con chó Vàng mới là vẻ đẹp sâu xa nhất của nhân vật Lão Hạc"
Từ những cảm nhận riêng của mình về những nhân vật ấy, em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.
Đề 2: Bàn về truyện ngắn, có ý kiến cho rằng:" Qua một nỗi lòng, một cảnh ngộ, một sự việc của nhân vật, nhà văn muốn đối thoại với bạn đọc về một vấn đề nhân sinh". Từ truyện ngắn Lão Hạc, hãy bày tỏ quan niệm của mình về ý kiến trên.
Các bạn giúp mình với, mình sẽ tick co ai có câu trả lời sớm nhất.
THANK YOU !
Bàn về truyện ngắn có ý kiến cho rằng : '' QUA MỘT NỖI LÒNG , 1 CẢNH NGỘ , 1 SỰ VIỆC CỦA NHÂN VẬT NHÀ VĂN MUỐN ĐỐI THOẠI VỚI BẠN ĐỌC MỘT VẤN ĐỀ NHÂN SINH '' Qua tác phẩm LÃO HẠC , hãy làm sáng tỏ nhận định trên
Điểm điểm nghệ thauajt nào sau đây không đúng với truyện ngắn Lão Hạc?
A. Sử dụng ngôi kể thứ nhất, người kể là nhân vật chứng kiến và hiểu toàn bộ câu chuyện.
B. Nghệ thuật phân tích tâm lí nhân vật đặc sắc.
Xây dựng được nhân vật có tính cộng đồng, đại diện cho xã hội đương thời.
D. Truyện mang màu sắc trữ tình đan xen triết lí sâu sắc.
1)VIết 1 câu nghi vấn để bộc lộ cảm xúc về một câu thơ,bài thơ, nhân vật,truyện ngắn mà em yêu thích
2)Viết một câu trần thuật dùng để đánh giá về một câu thơ,bài thơ, nhân vật, truyện ngắn mà em yêu thích
3)Viết 1 câu cầu khiến dùng để gửi gắm thông điệp rút ra từ 1 nhân vật hoặc tác phẩm mà em yêu thích
Giúp mình với trong đề cương ôn luyện văn có mấy câu này mk ko làm đc
ai xong nhanh và đúng trước 9h tố mk tick nha=(((
#giúp mình với
Đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn " Tôi đi học"?
A. Truyện được bố cục theo dòng hồi tưởng, cảm nghĩ của nhân vật " tôi" theo trình tự thời gian của buổi tựu trường.
B. Sự kết hợp hài hoà giữa kể, miêu tả với bộc lộ tâm trạng cảm xúc.
C. Cả A và B đúng.
D. Cả A và B sai.
Đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn " Tôi đi học"?
A. Truyện được bố cục theo dòng hồi tưởng, cảm nghĩ của nhân vật " tôi" theo trình tự thời gian của buổi tựu trường.
B. Sự kết hợp hài hoà giữa kể, miêu tả với bộc lộ tâm trạng cảm xúc.
C. Cả A và B đúng.
D. Cả A và B sai.
Cũng như tôi, mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim non đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ao ước thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ
Câu 4: Có các phương tiện nào để liên kết đoạn văn trong văn bản?
A. Dùng từ nối và đoạn văn.
B. Dùng câu nối và đoạn văn.
C. Dùng từ nối và câu nối.
D. Dùng lí lẽ và dẫn chứng.
I.Tức nước vỡ bờ
1. Văn bản có mấy tuyến nhân vật? Cách xây dựng các tuyến nhân vật như trên có ý nghĩa, nghệ thuật gì?
2. Tìm những chi tiết nói về tình cảnh chị Dậu trước khi bọn cai lệ và người nhà lí trưởng xông vào?
3. Tinh thần phản kháng của chị Dậu được miêu tả như thế nào? Cách miêu tả như thế có hợp lí không?
Bielinxki - nhà phê bình văn học Nga cho rằng: " Một nhân vật được xây dựng thành công là một người lạ mà quen biết".
Qua nhân vật lão Hạc trong tác phẩm cùng tên của Nam Cao, em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.
