a, Cả làng
b,một bác sĩ giỏi
c,một chàng trai khôi ngô
d,Tất cả ba người thợ xây ấy
e,Những năm đi học
g,Hai con trâu này
Phần trước Trung Tâm Phụ sau
t2 t1 T1 T2 S1 S2
cả làng
một bác sĩ giỏi
một chàng trai khôi ngô
tất cả ba người thợ xây ấy
những năm đi học
hai con trâu này
CHÚC BẠN HỌC TỐT!
tìm cụm danh từ trong các câu sau rồi phân tích cấu tạo của cụm DT vào mô hình câu tạo
a) Ngày xưa, có hai vợ chồng ông lão đánh cá ở vs nhau trong một túp lều nát
b)Mụ ấy đòi một cái máng lợn ăn mới
c)tôi kêu trời phù hộ cho, ông sẽ đc một cái nhà rộng và đẹp
d) tất cả 5 em học sinh xuất sắc ấy đều rất xứng đáng đc biểu dương
e)nhìn xấc quần áo khô ấy xếp rất gọn gàng, mẹ em rất vừa ý.
giúp mình nhé các bạn, mình đang cần gấp
ai làm được mình tick 100k
1.Xác định cụm danh từ và điền vào mô hình cụm danh từ trong các câu sau đây:
a/ Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng.
b/ Thành là cậu học trò mà cả lớp đều nể phục.
c/ Bài tập cô giao về nhà tôi đã làm xong.
d/ Tôi đem xác Dế Choắt đến chon vào một vùng cỏ bùm tum.
e/ Chú bé vùng dậy, vươn vai một cái bống biến thành một tráng sĩ mình cao hơn trượng.
2.Cho các danh từ sau: vườn, tủ, sách, sông, túi, mèo, nhà, bàn, ghế, dải lụa, con diều, trâu.
a/ Em hãy phát triển để các danh từ đó trở thành cụm danh từ, cho vào mô hình cụm danh từ. Đặt câu với các cụm danh từ đó.
b/ Lựa chọn 3 trong số các danh từ trên để viết một đoạn văn 6 -8 câu có chủ đề dòng sông quê em.
3. Tưởng tượng kể lại cuộc gặp gỡ của cô bé bán diêm với người bà trên thiên đường bằng một đoạn văn khoảng 10 câu. Đoạn văn có sử dụng ít nhất 1 cụm danh từ, 1 cụm động từ. Gạch chân chú thích rõ cụm danh từ, cụm động từ em sử dụng.
các bn tìm cụm danh từ và điền vào mô hình cụm danh từ giúp mik với
a) Tất cả những em học sinh xuất sắc của trường Kim Đồng đã được khen thưởng trong bế giảng năm học qua
b)Hùng Vương thứ mười tám có một người con gái tên là Mị Nương, người đẹp như hoa, tính nết hiền diệu. Vua cha yêu thương nàng hết mực, muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng
Dặt câu có cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ và gạch chân những cụm từ đó.
Tìm 3 cụm, DT, cụm ĐT, cụm TT rồi đưa vào mô hình
giúp mik nhé
Xác định D, cụm D, đưa các cụm D vào mô hình:
a) Một năm sau khi đuổi giặc Minh, một hôm Lê Lợi - bấy giờ đã làm vua - cưỡi thuyền rồng dạo quanh hồ Tả Vọng. Nhân dịp đó, Long Quân sai Rùa Vàng lên đòi lại gươm thần.
b) Ngày xưa ở quận Cao Bình ... mãi về sau mới sinh được một cậu con trai ( Thạch Sanh) [ nhớ viết hết trong đoạn này nhé, không bỏ qua dấu "..." đâu]
Bài 1: Sắp xếp các từ sau vào đúng loại từ ghép và từ láy: giam giữ, bó buộc, bao bọc, xa xôi, ngặt nghèo, khúc khuỷu, ngất ngưởng, mơ màng, bâng khuâng, thẫn thờ, trong trắng, ruộng rẫy, vuông vắn, tội lỗi, tướng tá, đón đợi, chiều chuộng, nhức nhối.
Bài 2: Đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi:
"Ngày xưa có một ông vua nọ sai một viên quan đi đó là khắp nước tìm người tài giỏi. Viên quan ấy đã đi nhiều nơi , đến đâu quan cũng ra những câu đố oái ăm để hỏi mọi người. Đã mất nhiều công tìm kiếm nhưng viên quan ấy vẫn chưa thấy có người nào lỗi lạc ."
a. Giải nghĩa từ" lỗi lạc" . Hãy cho biết e đã giải nghĩa từ bằng cách nào?
b. Tìm 1 cụm danh từ có trong câu văn sau và điền cụm danh từ đó vào mô hình cấu tạo cụm dt: "Ngày xưa có một ông vua nọ sai viên quan đi đó là khắp nước tìm người tài giỏi."
c. Hãy viết 1 đoạn văn khoảng 6-8 câu nêu cảm nhận của em về nhân vật em bé thông minh trong văn bản trên. Gạch dưới 1 từ láy có trong đoạn văn e vừa viết.
Bài 3: Phân biệt nghĩa của mỗi từ trong dãy sau:
a. học hỏi, học hành, học lỏm, học ôn, học vẹt.
b. đề bạt, đề cử, đề xuất, đề đạt, đề nghị.
Giúp mik với các bn ơi !!! đag cần gấp lắm lun^^
xác định cụm dt trong các câu sau và điền vào mô hình cụm dt
a.mấy kẻ mách lẻo đến tố giác nhà vua
b.chú vùng dậy vươn vai bỗng trơ thành tráng sĩ oai phong lẫm liệt
c.mọt cơn giông tố kinh khủng kéo đến mặt biển nổi sóng ầm ầm
d.một năm nọ trời mưa tolm nc trong giếng dềnh lên đưa ếch ta ra ngoài
Cho đoạn trích và trả lời câu hỏi:
" Nghe chuyện, vua lấy làm mừng lắm. Nhưng, để biết chính xác hơn nữa, vua cho thử lại. Vua sai ban cho làng ấy ba thúng gạo nếp với ba con trâu đực, ra lệnh phải nuôi làm sao cho ba con trâu ấy đẻ thành chín con, hẹn năm sau phải đem nộp đủ, nếu không thì cả làng phải tội"
1. Đoạn trích trên có mấy cụm danh từ? Chỉ ra các cụm danh từ đó
2. Cho biết nội dung chính của đoạn trích trên
3. Từ đoạn trích trên tác giả dân gian muốn đề cao vấn đề gì trong cuộc sống?
4. Với sự phát triển của xã hội hiện nay, theo em chỉ cần trí thông minh đã đủ chưa? Từ đó em có suy nghĩ như thế nào trong việc học tập chuẩn bị cho tương lai
câu 1 : thế nào là cụm danh từ động từ tính từ
câu 2: hãy lấy 3 loại DT,3 loại ĐT,3 loại TT rồi phát triển thành cụm DT, cụm ĐT, cụm TT sau đó đưa các cụm lên mô hình
câu 3: trình bày suy nghĩ của em về tình yêu thương
câu 4: viết một bài văn trình bày suy nghĩ, cảm xúc của em về quê hương trong đó mở bài là 1 đoạn thơ
