Giờ ra chơi, trường ồn như vỡ chợ. Vài nhóm nữ sinh tụ tập dưới tán lá mát rượi của cụ bàng; từng cặp từng cặp bạn nam chơi đá cầu với nhau, trên vai ai nấy đều ướt đẫm ánh nắng; một đám học sinh khác lại ùa đến căn-tin ăn quà vặt;... Cảnh vui tươi, nhộn nhịp đó khó có người học trò nào quên được. Bởi sau mỗi giờ ra chơi lại khiến chúng tôi thấy tinh thần sáng khoái hơn, tràn trề sức lực để học tập tốt hơn
còn lại bạn tự làm nhé mình mỏi tay quá
Viết một đoạn văn ngắn khoảng 5 đến 6 câu tả mùa xuân có sử dụng phép so sánh ngang bằng và so sánh ko ngang bằng (chỉ rõ các phép so sánh
Câu 1. Hãy viết một đoạn văn khoảng 8 câu miêu tả về bà của em (trong đó có sử dụng 2 kiểu so sánh-so sánh ngang bằng và so sánh không ngang bằng)
Câu 2. Hãy viết một đoạn văn khoảng 8 câu nêu cảm nghĩ của mình về những y, bác sĩ-những chiến sĩ áo trắng trên tuyến đầu chống dịch (trong đó có sử dụng 2 kiểu so sánh-so sánh ngang bằng và so sánh không ngang bằng)
Giúp mình với mình đang cần rất gấp
Viết 2 đoạn văn từ 5 đến 7 câu tả cảnh giờ ra chơi. Trong đó có sử dụng 2
phép so sánh ngang bằng và 2 phép so sánh không ngang bằng. Gạch chân dưới
các phép so sánh đó
Viết đoạn văn ngắn (5 đến 7 câu) miêu tả vẻ đẹp của mùa xuân quê em, trong đó có sử dụng ít nhất 2 phép so sánh. Chỉ ra phép so sánh và nêu tác dụng
"Các bạn làm nhanh lên, mình cần gấp lắm. Ai nhanh và hay mình cho tick"
câu 1:viết đoạn văn ngắn khoảng 3 - 5 câu về cảnh sông nước cà mau trong đó có sử dụng ít nhất một phép so sánh
câu 2:chỉ ra tập hợp từ chứa hình ảnh so sánh trong đoạn văn ở câu 1 và nêu tác dụng của phép so sánh đó
Viết một đoạn văn miêu tả ( 5 - 7 câu) về chủ đề mùa thu, trong đoạn văn có sử dụng phép so sánh ( gạch chân câu văn chứa phép so sánh)
Em hãy viết đoạn văn ngắn ( khoảng 9 đến 11 câu ) miêu tả cảnh bình minh trên quê hương em ( hoặc nói em sinh sống). Trong đoạn văn đó có sử dụng phép so sánh, nhân hóa chỉ rõ phép so sánh và nhân hóa
Viết một đoạn văn khoảng 8 câu tả các y bác sĩ trong tuyến đầu chống dịch. Trong đoạn văn có sử dụng 2 kiểu so sánh: so sánh ngang bằng và so sánh không ngang bằng.
Viết đoạn văn ngắn (5-7 câu) chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng phép tu từ nhân hóa, so sánh, câu trần thuật đơn có từ là. Chỉ ra các câu có phép tu từ nhân hóa, so sánh, câu trần thuật đơn có từ là trong đoạn văn
- viết được đoạn văn có chủ đề
- có bố cục rõ ràng ( mở đoạn , thân đoạn, kết đoạn)
Sử dụng hai phép tu từ nhân hóa, so sánh, câu trần thuật đơn có từ là
Chỉ rõ các phép tu từ trong đoạn văn
