Các câu hỏi tương tự
Viết đoạn văn tổng- phân- hợp, làm sáng tỏ biểu biện cao đẹp tình đồng chí
trong 3 dòng thơ trên.
“Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính”.
3: Dựa vào đoạn thơ trên, hãy viêt một đoạn văn (khoảng 10 câu) đề làm rõ sự đồng cảm, sẻ chia giữa những người đồng đội. Đoạn thơ :-Ruộng nương anh gửi bạn thân cày-Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay-Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.-Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi.-Áo anh rách vai quần tôi có vài mảnh vá-Miệng cười buốt giá Chân không giày-Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.
Đọc tiếp
3: Dựa vào đoạn thơ trên, hãy viêt một đoạn văn (khoảng 10 câu) đề làm rõ sự đồng cảm, sẻ chia giữa những người đồng đội. Đoạn thơ :
-Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
-Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay
-Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
-Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi.
-Áo anh rách vai quần tôi có vài mảnh vá
-Miệng cười buốt giá Chân không giày
-Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.
Nhận định nào đúng nhất nội dung chính của các câu thơ sau? Ruộng nương anh gửi bạn thân cày Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính. A. Nỗi nhớ và sự hồi tưởng của người lính về quê hương. B. Nỗi nhớ của quê hương đối với những người ra lính. C. Sự khó khăn vất vả của gia đình những người lính. D. Cả A và B đều đúng.
Đọc tiếp
Nhận định nào đúng nhất nội dung chính của các câu thơ sau?
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
A. Nỗi nhớ và sự hồi tưởng của người lính về quê hương.
B. Nỗi nhớ của quê hương đối với những người ra lính.
C. Sự khó khăn vất vả của gia đình những người lính.
D. Cả A và B đều đúng.
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi phía dưới:Ruộng nương anh gửi bạn thân càyGian nhà không mặc kệ gió lung layGiếng nước gốc đa nhớ người ra línhAnh với tôi biết từng cơn ớn lạnhSốt run người vầng trán ướt mồ hôiÁo anh rách vaiQuần tôi có vài mảnh váMiệng cười buốt giáChân không giàyThương nhau tay nắm lấy bàn tayNêu cảm nhận của em về câu thơ “Thương nhau tay nắm lấy bàn tay”.
Đọc tiếp
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi phía dưới:
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vầng trán ướt mồ hôi
Áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay
Nêu cảm nhận của em về câu thơ “Thương nhau tay nắm lấy bàn tay”.
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi phía dưới:Ruộng nương anh gửi bạn thân càyGian nhà không mặc kệ gió lung layGiếng nước gốc đa nhớ người ra línhAnh với tôi biết từng cơn ớn lạnhSốt run người vầng trán ướt mồ hôiÁo anh rách vaiQuần tôi có vài mảnh váMiệng cười buốt giáChân không giàyThương nhau tay nắm lấy bàn tayTừ “mặc kệ” đặt giữa câu thơ có cùng với hình ảnh làng quê quen thuộc đã gợi cho em cảm xúc gì về tình cảm của người lính cách mạng?
Đọc tiếp
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi phía dưới:
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vầng trán ướt mồ hôi
Áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay
Từ “mặc kệ” đặt giữa câu thơ có cùng với hình ảnh làng quê quen thuộc đã gợi cho em cảm xúc gì về tình cảm của người lính cách mạng?
Ruộng nương anh gửi bạn thân càyGian nhà không, mặc kệ gió lung layGiếng nước gốc đa nhớ người ra lính.Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnhSốt run người vừng trán ướt mồ hôi.Áo anh rách vaiQuần tôi có vài mảnh váMiệng cười buốt giáChân không giàyThương nhau tay nắm lấy bàn tay.Dựa vào đoạn thơ trên, hãy viêt một đoạn văn (khoảng 10 câu) theo cách lập luận tồng - phân - tổng trong đó có sử dụng phép thế và một câu phủ định đề làm rõ sự đồng cảm, sẻ chia giữa những người đồng đội (Gạch dưới câu phủ đ...
Đọc tiếp
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi.
Áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.
Dựa vào đoạn thơ trên, hãy viêt một đoạn văn (khoảng 10 câu) theo cách lập luận tồng - phân - tổng trong đó có sử dụng phép thế và một câu phủ định đề làm rõ sự đồng cảm, sẻ chia giữa những người đồng đội (Gạch dưới câu phủ định và những từ ngữ làm phép thế).
Ruộng nương anh gửi bạn thân càyGian nhà không, mặc kệ gió lung layGiếng nước gốc đa nhớ người ra lính.Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnhSốt run người vừng trán ướt mồ hôi.Áo anh rách vai Quần tôi có vài mảnh váMiệng cười buốt giáChân không giàyThương nhau tay nắm lấy bàn tay.Câu 1: Từ Đồng chí nghĩa là gì? Theo em, vì sao tác giả lại đặt tên bài thơ của mình là Đồng chí?Câu 2: Trong câu thơ “Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính”, nhà thơ đã sử dụng phép tu từ gì? Nêu rõ hiệu quả nghệ thuật của bi...
Đọc tiếp
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi.
Áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.
Câu 1: Từ Đồng chí nghĩa là gì? Theo em, vì sao tác giả lại đặt tên bài thơ của mình là Đồng chí?
Câu 2: Trong câu thơ “Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính”, nhà thơ đã sử dụng phép tu từ gì? Nêu rõ hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ ấy.
Ruộng nương anh gửi bạn thân càyGian nhà không mặc kệ gió lung layGiếng nước gốc đa nhớ người ra línhAnh với tôi biết từng cơn ớn lạnhSốt run người vầng trán ướt mồ hôiÁo anh rách vaiQuần tôi có vài mảnh váMiệng cười buốt giáChân không giàyThương nhau tay nắm lấy bàn tayBằng đoạn văn TPH phân tích và nêu cảm nhận về khổ thơ trên để thấy những biểu hiện cao đẹp của người lính trong thời kí KC chống Pháp. Đoạn văn 12-15 câu có sử dụng phép nối và 1 thành phần tình thái – gạch chân dưới phép nối và...
Đọc tiếp
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vầng trán ướt mồ hôi
Áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay
Bằng đoạn văn TPH phân tích và nêu cảm nhận về khổ thơ trên để thấy những biểu hiện cao đẹp của người lính trong thời kí KC chống Pháp. Đoạn văn 12-15 câu có sử dụng phép nối và 1 thành phần tình thái – gạch chân dưới phép nối và câu văn chứa thành phần tình thái ấ
Cho đoạn thơ sau:...Ruộng nương anh gửi bạn thân càyCăn nhà không mặc kệ gió lung layGiếng nước gốc đa nhớ người ra lính.Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnhSốt run người vừng trán ướt mồ hôi.Áo anh rách vaiQuần tôi có nhiều mảnh váMiệng cười buốt giáChân không giàyThương nhau tay nắm lấy bàn tay.Câu 1: Đoạn thơ trên trích trong tác phẩm nào? Do ai sáng tác?Câu 2: Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ sau:Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.Câu 3: Từ Đồng chí nghĩa...
Đọc tiếp
Cho đoạn thơ sau:
...Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Căn nhà không mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi.
Áo anh rách vai
Quần tôi có nhiều mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.
Câu 1: Đoạn thơ trên trích trong tác phẩm nào? Do ai sáng tác?
Câu 2: Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ sau:
"Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính."
Câu 3: Từ "Đồng chí" nghĩa là gì? Theo em, vì sao tác giả lại đặt tên bài thơ của mình là"Đồng chí"?