Các câu hỏi tương tự
Đọc đoạn đối thoại sau, chú ý những từ ngữ in đậm và trả lời câu hỏi:An: Cậu có biết chiếc máy bay đầu tiên được chế tạo vào năm nào không?Ba: Đâu khoảng đầu thế kỉ XXCâu trả lời của Ba có đáp ứng nhu cầu thông tin đúng như An mong muốn hay không? Có phương châm hội thoại nào đã không được tuân thủ? Vì sao người nói không tuân thủ phương châm hội thoại ấy?
Đọc tiếp
Đọc đoạn đối thoại sau, chú ý những từ ngữ in đậm và trả lời câu hỏi:
An: Cậu có biết chiếc máy bay đầu tiên được chế tạo vào năm nào không?
Ba: Đâu khoảng đầu thế kỉ XX
Câu trả lời của Ba có đáp ứng nhu cầu thông tin đúng như An mong muốn hay không? Có phương châm hội thoại nào đã không được tuân thủ? Vì sao người nói không tuân thủ phương châm hội thoại ấy?
đoạn trích mã giám sinh mua kiều . hãy cho biết trong đoạn thơ đó có những phép tu từ gì ở câu nào và đã vi phạm phương châm hội thoại nào , tuân thủ phương châm hội thoại nào
hãy cho biết câu nói sau đây vi phạm phương châm hội thoại nào đã học hoạc ko tuân thủ phương châm hội thoại nào đã học "tôi đồng ý với những nhận định về truyện ngắn của ông ấy"
Nhận định nào không phải nguyên nhân của các trường hợp không tuân thủ phương châm hội thoại? A. Người nói vô ý, vụng về, thiếu văn hóa giao tiếp B. Người nói phải ưu tiên một phương châm hội thoại, hoặc một yêu cầu khác cao hơn C. Người nói muốn gây một sự chú ý để người nghe hiểu câu nói đó theo một hàm ý nào đó D. Người nói nắm được các đặc điểm của tình huống giao tiếp
Đọc tiếp
Nhận định nào không phải nguyên nhân của các trường hợp không tuân thủ phương châm hội thoại?
A. Người nói vô ý, vụng về, thiếu văn hóa giao tiếp
B. Người nói phải ưu tiên một phương châm hội thoại, hoặc một yêu cầu khác cao hơn
C. Người nói muốn gây một sự chú ý để người nghe hiểu câu nói đó theo một hàm ý nào đó
D. Người nói nắm được các đặc điểm của tình huống giao tiếp
Nhận định nào không phải nguyên nhân của các trường hợp không tuân thủ phương châm hội thoại? A. Người nói vô ý, vụng về, thiếu văn hóa giao tiếp B. Người nói phải ưu tiên một phương châm hội thoại, hoặc một yêu cầu khác cao hơn C. Người nói muốn gây một sự chú ý để người nghe hiểu câu nói đó theo một hàm ý nào đó D. Người nói nắm được các đặc điểm của tình huống giao tiếp
Đọc tiếp
Nhận định nào không phải nguyên nhân của các trường hợp không tuân thủ phương châm hội thoại?
A. Người nói vô ý, vụng về, thiếu văn hóa giao tiếp
B. Người nói phải ưu tiên một phương châm hội thoại, hoặc một yêu cầu khác cao hơn
C. Người nói muốn gây một sự chú ý để người nghe hiểu câu nói đó theo một hàm ý nào đó
D. Người nói nắm được các đặc điểm của tình huống giao tiếp
Đọc lại những ví dụ đã được phân tích khi học về các phương châm hội thoại (phương châm về lượng, phương châm về chất, phương châm quan hệ, phương châm cách thức, phương châm lịch sự) và cho biết trong những tình huống nào, phương châm hội thoại không được tuân thủ.
trong hai lời thoại được in đậm sau , phương châm hội thoại nào đã không được tuân thủ Có người hỏi : - sao bảo làng chợ Dầu tinh thần lắm cơ mà ? ...
Đọc tiếp
trong hai lời thoại được in đậm sau , phương châm hội thoại nào đã không được tuân thủ " Có người hỏi : - sao bảo làng chợ Dầu tinh thần lắm cơ mà ? - Ấy thế mà bây giờ đổ đốn ra thế đấy ! ông Hai trả tiền nước đứng dậy , chèm chẹp miệng , cười nhạt một tiếng , vương vai nói to : - Hà nắng gớm về nào... Ông lão vờ đứng lảng ra rồi đi thẳng
Đọc đoạn thoại sau và cho biết phương châm hội thoại nào không được tuân thủ?Trông thấy thầy giáo, A chào rất to:- Chào thầy.Thầy giáo trả lời và hỏi:- Em đi đâu đấy!- Em làm bài tập rồi. - A đáp. A. Phương châm quan hệ và phương châm cách thức. B. Phương châm lịch sự và phương châm quan hệ. C. Phương châm cách thức và phương châm về lượng. D. Phương châm về lượng và phương châm về chất.
Đọc tiếp
Đọc đoạn thoại sau và cho biết phương châm hội thoại nào không được tuân thủ?
Trông thấy thầy giáo, A chào rất to:
- Chào thầy.
Thầy giáo trả lời và hỏi:
- Em đi đâu đấy!
- Em làm bài tập rồi. - A đáp.
A. Phương châm quan hệ và phương châm cách thức.
B. Phương châm lịch sự và phương châm quan hệ.
C. Phương châm cách thức và phương châm về lượng.
D. Phương châm về lượng và phương châm về chất.
Các lời thoại sau không tuân thủ phương châm hội thoại nào?
Lời thoại
Nối
Phương châm hội thoại
1.- Cậu học bơi ở đâu vậy?
- Dĩ nhiên là ở dưới nước chứ con ở đâu.
A. Phương châm quan hệ.
2. Con bò nhà tôi đẻ ra một con chim bồ câu.
B. Phương châm lịch sự.
3. Ông tránh ra cho con cháu đi.
C. Phương ch...
Đọc tiếp
Các lời thoại sau không tuân thủ phương châm hội thoại nào?
| Lời thoại | Nối | Phương châm hội thoại |
1.- Cậu học bơi ở đâu vậy? - Dĩ nhiên là ở dưới nước chứ con ở đâu. |
A. Phương châm quan hệ. | |
| 2. Con bò nhà tôi đẻ ra một con chim bồ câu. | B. Phương châm lịch sự. | |
| 3. Ông tránh ra cho con cháu đi. | C. Phương châm về lượng. | |
4. Bài toán này khó quá phải không cậu? - Tớ được tám phảy môn văn. |
D. Phương châm về chất. |