Các câu hỏi tương tự
Viết đoạn văn diễn dịch, khoảng 10 -12 câu trình bày cảm nhận về các hình ảnh, khổ thơ, bài thơ sau: c. “ Lá vàng rơi trên giấy Ngoài giời mưa bụi bay” ( Ông đồ – Vũ Đình Liên)
d. Khổ 2, khổ 3 bài thơ “Quê hương”- Tế Hanh
e. Khổ 1 bài thơ “Khi con tu hú” – Tố Hữu
g. Bài thơ “ Tức cảnh Pác-Bó”
Viết một đoạn văn quy nạp phân tích bài thơ "Tức cảnh Pắc Pó" của Hồ Chí Minh
AI GIÚP EM VỚI Ạ MAI EM THI RỒI
1. Cho đoạn thơ:Nhưng mỗi năm mỗi vắng…………………………………………..Ngoài giời mưa bụi bay.Câu 1: Đoạn thơ trên được trích từ bài thơ nào? Ai là tác giả ? Cho biết bài thơ được làm theo thể thơ nào và sử dụng phương thức biểu đạt gì ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Câu 2. Em hãy chỉ ra một biện pháp tu từ mà tác giả đã sử dụng trong đoạn thơ trên, từ ngữ nào thực hiện phép tu từ đó? Phân tích tá...
Đọc tiếp
1. Cho đoạn thơ:
Nhưng mỗi năm mỗi vắng
…………………………………………..
Ngoài giời mưa bụi bay.
Câu 1: Đoạn thơ trên được trích từ bài thơ nào? Ai là tác giả ?
Cho biết bài thơ được làm theo thể thơ nào và sử dụng phương thức biểu đạt gì ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 2. Em hãy chỉ ra một biện pháp tu từ mà tác giả đã sử dụng trong đoạn thơ trên, từ ngữ nào thực hiện phép tu từ đó? Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đó? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 3: Xác định kiểu câu và chức năng của các câu thơ trên, ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 4: Nội dung của đoạn thơ trên là gì?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
phân tích nghệ thuật bài thơ ngũ ngôn ''ông đồ'' ??? giúp mk với mai thi rồi/??
Nhưng mỗi năm mỗi vắngNgười thuê viết nay đâu?Giấy đỏ buồn không thắmMực đọng trong nghiên sầu Ông đồ vẫn ngồi đấy Qua đường không ai hayLá vàng rơi trên giấyNgoài giòi mưa bụi bayViết 1 đoạn văn từ 12-15 câu theo cách quy nạp trình bày suy nghĩ của em về hình ảnh trong khổ thơ trên. Trong đoạn văn có sử dụng từ ngữ cảm thán (gạch chân dưới từ ngữ cảm thán ấy)
Đọc tiếp
Nhưng mỗi năm mỗi vắng
Người thuê viết nay đâu?
Giấy đỏ buồn không thắm
Mực đọng trong nghiên sầu
Ông đồ vẫn ngồi đấy
Qua đường không ai hay
Lá vàng rơi trên giấy
Ngoài giòi mưa bụi bay
Viết 1 đoạn văn từ 12-15 câu theo cách quy nạp trình bày suy nghĩ của em về hình ảnh trong khổ thơ trên. Trong đoạn văn có sử dụng từ ngữ cảm thán (gạch chân dưới từ ngữ cảm thán ấy)
viết đoạn văn phân tích khổ 2 bài thơ quê hương để làm rõ bức tranh thiên nhiên và con người
CÁ BN ƠI MK CẦN VỘI MAI THI R LM ƠN GIÚP VS CÁC BN ƠI
phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong khổ thơ 2 bài thơ đây thôn vĩ dạ ai giúp em với ngày mai em thi rùiiiii
Xem chi tiết
viết đoạn văn diễn dịch nêu rỗ sự vắng bóng của ông đồ bằng 2 khổ thơ cuối trong bài có sử dụng câu ghép
giúp mình với:(
Phân tích để làm rõ cái hay của những câu thơ sau:
-Giấy đỏ buồn không thắm;
Mực đọng trong nghiên sầu...
-Lá vàng rơi trên giấy;
Ngoài giời mưa bụi bay.
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: “Nhưng mỗi năm mỗi vắngNgười thuê viết nay đâu?Giấy đỏ buồn không thắm;Mực đọng trong nghiên sầu...Ông đồ vẫn ngồi đấy,Qua đường không ai hay,Lá vàng rơi trên giấy;Ngoài giời mưa bụi bay.” (Trích “Ông đồ” - Vũ Đình Liên) 1.Bằng một đoạn văn (khoảng 10 đến 12 câu) theo cách lập luận quy nạp, em hãy nêu cảm nhận của e về đoạn thơ trên. Trong đoạn văn có sử dụng một câu nghi vẫn(gạch chân, chỉ rõ)
Đọc tiếp
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
“Nhưng mỗi năm mỗi vắng
Người thuê viết nay đâu?
Giấy đỏ buồn không thắm;
Mực đọng trong nghiên sầu...
Ông đồ vẫn ngồi đấy,
Qua đường không ai hay,
Lá vàng rơi trên giấy;
Ngoài giời mưa bụi bay.”
(Trích “Ông đồ” - Vũ Đình Liên)
1.Bằng một đoạn văn (khoảng 10 đến 12 câu) theo cách lập luận quy nạp, em hãy nêu cảm nhận của e về đoạn thơ trên. Trong đoạn văn có sử dụng một câu nghi vẫn(gạch chân, chỉ rõ)