Tham khảo bài em nek chị
#Châu's ngốc
trả lời:
https://vndoc.com/nghi-luan-ve-cau-ngan-ngu-hi-lap-cai-re-cua-hoc-hanh-thi-cay-dang-nhung-qua-cua-no-thi-ngot-ngao/download
chị vào link trên và tham khảo nha
học tốt
Kim Taehyung
Vào thống kê hỏi đáp của bạn í nhé sẽ thấy ảnh ❤Châu 's ngốc❤(N♥C)
Viết một bài văn trình bày suy nghĩ của e vè câu ngạn ngữ hi Lạp :"học vấn có những chùm rễ đắng cay nhưng hoa quả lại rất ngọt ngào " Giúp mik nha Ko chép mạng
Viết bài văn trình bày suy nghĩ của em về ý kiến sau: Cái rễ của học hành thì đắng cay nhưng quả của nó thì ngọt ngào ( hãy đưa yếu tố biểu cảm, tự sự, miêu tả vào bài văn)
note: Không copy ở bất kì nơi nào
Ngạn ngữ Hi Lạp có câu: "Học vấn có những chùm rễ đắng cay nhưng hoa quả lại ngọt ngào".
Em hiểu ý kiến trên như thế nào? Hãy nói rõ quan niệmcủa em về vấn này.
Viết một đoạn văn khoảng 10 đến 12 câu theo nối qui lạp nêu cảm nhận của em về khổ cuối của bài,trong đoạn có sử dụng câu cảm thán
Viết đoạn văn 6 đến 8 câu nêu cảm nghĩ của em về Bác sau khi học xong bài thơ Đi đường. Trong đó có sử dụng ít nhất 1 câu nghi vấn, 1 câu bị động
viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về vấn đề bạo lực học đường hiện nay trong học sinh , trong đoạn văn có sử dụng câu cầu khiến , câu nghi vấn , câu cảm thán
Viết đoạn văn ngắn 7 đến 10 câu nêu cảm nhận của em về bài Nước Đại Việt Ta của Nguyễn Trãi trong đó có sử dụng câu cầu khiến nghi vấn cảm thán
viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về việc học sinh thiếu ý thức trong việc giữ gìn vệ sinh trường lớp . Trong đoạn văn có sử dụng câu nghi vấn , câu cầu khiến , câu cảm thán
viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về việc học sinh thiếu sự trung thực trong kiểm tra , thi cử , trong đoạn văn có sử dụng câu nghi vấn , câu cảm thán , câu cầu khiến
