Các câu hỏi tương tự
nêu 3 nội dung mà em ấn tượng nhất trong bài tách chất ra khỏi hỗn hợp
Đề bài: Sau khi học xong bài: Giới thiệu về khoa học tự nhiên thì em có ấn tượng với sản phẩm khoa học công nghệ nào nhất ? Vì sao ? Việc áp dụng sản phẩm này vào đời sống có gây nguy hại gì cho môi trường không và em sẽ làm gì để hạn chế điều đó ?
mong mn giúp mình , mình cần gấp ạ !!!!!!!!!!!!
Đề bài: Sau khi học xong bài: Giới thiệu về khoa học tự nhiên thì em có ấn tượng với sản phẩm khoa học công nghệ nào nhất ? Vì sao ? Việc áp dụng sản phẩm này vào đời sống có gây nguy hại gì cho môi trường không và em sẽ làm gì để hạn chế điều đó ?
Đề bài: Sau khi học xong bài: Giới thiệu về khoa học tự nhiên thì em có ấn tượng với sản phẩm khoa học công nghệ nào nhất ? Vì sao ? Việc áp dụng sản phẩm này vào đời sống có gây nguy hại gì cho môi trường không và em sẽ làm gì để hạn chế điều đó ?
19 tháng 12 2021 lúc 18:35
Nội dung: Tìm 10 tên sinh vật trong tự nhiên mà em biết.
Yêu cầu:
- Mô tả được hệ thống bậc phân loại của Sinh vật đó.
- Cho biết Tên phổ thông – Tên khoa học – Tên địa phương (nếu có) – Tên tác giả - Năm tìm ra loài sinh vật đó.
19 tháng 12 2021 lúc 18:47
r Nội dung: Tìm 10 tên sinh vật trong tự nhiên mà em biết.
r Yêu cầu:
- Mô tả được hệ thống bậc phân loại của Sinh vật đó.
- Cho biết Tên phổ thông – Tên khoa học – Tên địa phương (nếu có) – Tên tác giả - Năm tìm ra loài sinh vật đó.
Câu 1: Em hãy nêu 5 biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học.
Câu 2: Em hãy nêu vai trò của đa dạng sinh học đối với tự nhiên và đối với con người.
Câu 3: Em hãy nêu tác hại của động vật và lợi ích của động vật trong đời sống.
dùng dao mỏng xẻ cuống hoa hồng bạch làm đôi cho vào cốc nước màu
a) Em hãy mô tả hiện tượng sảy ra đối với màu sắc của bông hoa sau 1 giờ ?
b) hiện tượng quan sát dc chủ yếu là hiện tượng vật lí hay hóa học ?
c)Làm thế nào để chứng minh đc hiện tượng này ko chỉ là hiện tượng vật lí hay hóa học mà còn là hiện tượng sinh học?
mai em nộp rồi ạ em sẽ like cho mnCâu 1: KHTN là gì?Câu 2: Các quy định an toàn khi học trong phòng thực hành.Câu 3: Chất có ở đâu? Chất có những tính chất nào? Nêu đặc điểm các thể của chất, sự chuyển thể của chất?Câu 4: Nêu tính chất và vai trò của oxygen.Câu 5: Thành phần của không khí, vai trò của không khí đối với tự nhiên. Sự ô nhiễm không khí? Nguyên nhân gây ô nhiễm không khí? Liên hệ giải quyết một số hiện tượng và có ý thức bảo vệ môi trường không khí. Xác định được thể tích của oxy...
Đọc tiếp
mai em nộp rồi ạ em sẽ like cho mn
Câu 1: KHTN là gì?
Câu 2: Các quy định an toàn khi học trong phòng thực hành.
Câu 3: Chất có ở đâu? Chất có những tính chất nào? Nêu đặc điểm các thể của chất, sự chuyển thể của chất?
Câu 4: Nêu tính chất và vai trò của oxygen.
Câu 5: Thành phần của không khí, vai trò của không khí đối với tự nhiên. Sự ô nhiễm không khí? Nguyên nhân gây ô nhiễm không khí? Liên hệ giải quyết một số hiện tượng và có ý thức bảo vệ môi trường không khí. Xác định được thể tích của oxygen trong không khí từ số liệu được cung cấp?
