"Những ngôi sao xa xôi" là tác phẩm văn học em yêu thích nhất viết về đề tài chiến tranh.
'Hải thượng lãn ông'là câu chuyện em yêu thích.
''Thỏ con xấu xí''giúp em hiểu ra rằng đừng coi thường vẻ bề ngoài ngoài của họ.👍
"Những ngôi sao xa xôi" là tác phẩm văn học em yêu thích nhất viết về đề tài chiến tranh.
'Hải thượng lãn ông'là câu chuyện em yêu thích.
''Thỏ con xấu xí''giúp em hiểu ra rằng đừng coi thường vẻ bề ngoài ngoài của họ.👍
Nối câu có dùng dấu ngoặc kép ở cột bên trái với ô nêu đúng tác dụng của dấu ngoặc kép ở cột bên phải:
Câu | Tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu | |
1. Quả đúng là “Học thầy không tày học bạn”. | a. Đánh dấu lời nói trực tiếp | |
2. Hà là “ca sĩ” nhí của lớp tôi. | b. Đánh dấu từ ngữ mượn của người khác. | |
3. Mẹ nói: “Con học giỏi, chăm ngoan là món quà lớn nhất đối với mẹ rồi !” | c. Đánh dấu từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt. |
giúp e với:
ý nào dưới đây nêu đúng tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu?ッ
a)Dấu ngoặc kép thường đc dùng dê dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó
b)Dấu ngoặc kép thường đc dùng để đánh dấu những từ ngữ đc dùng để đánh dấu những từ ngữ dc dùng với ý nghĩa đặc biệt
c) cả 2 í kiến trên
Bài 4
Viết đoạn văn khoảng 8 đến 10 câu trong đó có sử dụng dấu hai chấm ,dấu gạch ngang và dấu ngoặc kép . Nêu tác dụng của dấu kép trong đoạn văn lớp 4 .
Bài 4
Viết đoạn văn khoảng 8 đến 10 câu trong đó có sử dụng dấu hai chấm ,dấu gạch ngang và dấu ngoặc kép . Nêu tác dụng của dấu kép trong đoạn văn lớp 4 .
Em hãy đặt 1 câu có sử dụng dấu ngoặc kép trong trường hợp này để dánh dấu từ dùng có ý nghĩa đặt biệt
Câu 9. Viết lại các tên riêng chưa đúng quy tắc dưới đây:
dãy hoàng liên sơn, phường văn quán, hùng vương
…………………………………………………………………………….......................................................………………… giúp mình với
Câu 10. Đặt dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp và nêu tác dụng của dấu câu đó trong các câu sau:
a. Thỏ nhìn theo, mỉm cười. Nó nghĩ: Chả việc gì mà vội, rùa gần tới đích, mình phóng cũng thừa
sức thắng cuộc.
…………………………………………………………………………….......................................................…………………
b. Cô giáo khen: Hôm nay, con đã đọc kĩ đề và trình bày ngay ngắn.
Bài 4
Viết đoạn văn khoảng 8 đến 10 câu trong đó có sử dụng dấu hai chấm ,dấu gạch ngang và dấu ngoặc kép . Nêu tác dụng của dấu kép trong đoạn văn lớp 4 .
em hãy viết một đoạn văn ( khoảng 7 - 10 câu ) kể về một câu chuyện mà em có ấn tượng sâu sắc về một người thân trong gia đình . ( trong đoạn văn có sử dụng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép ) các bạn nói về bà nha
Viết câu trả lời của em vào ô trống :
Những chỗ có dấu ngoặc kép | Lời dẫn trong dấu ngoặc kép là câu trọn vẹn hay cụm từ ? | Dấu ngoặc kép dùng phối hợp với dấu hai chấm hay dùng độc lập ? |
Bác tự cho mình là “người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận” (1), là “đầy tớ trung thành của nhản dân” (2). | Đều là cụm từ. | ................ |
Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói : “Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành” (3). | .............. | Dùng phối hợp với dấu hai chấm. |
Em hãy dùng dấu ngoặc kép có tác dụng dùng để nêu ý nghĩa đặc biệt có trong câu sau: (0,5 điểm)
Chỉ trong 10 năm, Bạch Thái Bưởi đã trở thành một bậc anh hùng kinh tế như đánh giá của người cùng thời.
……………………………