thể hiện phẩm chất nhân từ thương ng của TS
Phẩm chất tốt bụng,bao dung
Học tốt
Các câu hỏi tương tự
Thạch Sanh không giết mà để chúng về quê làm ăn , đi đến nửa đường thì bị sét dánh chết , hoá kiếp thành bọ hung . Em hãy tưởng tượng cuốc gặp gỡ mẹ con nhà Lý Thông và kể lại
Câu 26. Bạn Q năm nay học lớp 9, bạn thường xuyên lấy cớ là năm học cuối cấp nên ngoài việc học bạn không làm việc gì cả, việc nhà thường để anh chị làm hết, quần áo bố mẹ vẫn giặt cho. Việc làm đó thể hiện bạn Q chưa có phẩm chất đạo đức nào dưới đây?A. Chăm chỉ.B. Tự lập.C. Ích kỷ.D. Ỷ lại.Câu 27. Vừa xin mẹ tiền đóng học phí nhưng Long lại dùng số tiền đó để la cà ăn vặt sau mỗi giờ tan học. Khi cô giáo hỏi Long đã trả lời với cô giáo là Long đã đánh rơi số tiền ấy. Thấy vậy Nam đã khuyên Lon...
Đọc tiếp
Câu 26. Bạn Q năm nay học lớp 9, bạn thường xuyên lấy cớ là năm học cuối cấp nên ngoài việc học bạn không làm việc gì cả, việc nhà thường để anh chị làm hết, quần áo bố mẹ vẫn giặt cho. Việc làm đó thể hiện bạn Q chưa có phẩm chất đạo đức nào dưới đây?
A. Chăm chỉ.
B. Tự lập.
C. Ích kỷ.
D. Ỷ lại.
Câu 27. Vừa xin mẹ tiền đóng học phí nhưng Long lại dùng số tiền đó để la cà ăn vặt sau mỗi giờ tan học. Khi cô giáo hỏi Long đã trả lời với cô giáo là Long đã đánh rơi số tiền ấy. Thấy vậy Nam đã khuyên Long nhận lỗi với mẹ và cô giáo. Hành động của Nam là thể hiện bạn là người
A. Tôn trọng sự thật
B. Tôn trọng pháp luật
C. Giữ chữ tín.
D. Tự nhận thức bản thân
Câu 28. Ngọc và Lâm vừa tham gia hội thao của trường về. Trong lúc đi đường, hai bạn nói chuyện với nhau, Ngọc nói: “Rõ ràng là Tùng đã chơi gian lận mới giành chiến thắng, hay là mình báo với cô đi”. Lâm nói: “Thôi, mình coi như không biết đi, nói ra Tùng lại ghét chúng mình đấy”. Bạn Tùng chưa thực hiện tốt phẩm chất đạo đức nào dưới đây
A. Tự nhận thức bản thân.
B. Tôn trọng sự thật
C. Giữ chữ tín
D. Tôn trọng pháp luật
“ Nhà vua lấy làm lạ cho đưa Thạch Sanh đến. Trước mặt mọi người, chàng kể hết đầu đuôi chuyện của mình, từ chuyện làm bạn với Lí Thông đến chuyện chém giết chằn tinh, giết đại bàng cứu công chúa, bị Lí Thông lừa lấp cửa hang cuối cùng bị giam vào ngục thất. Mọi người bấy giờ mới hiểu ra mọi sự. Vua sai bắt giam hai mẹ con Lí Thông, lại giao cho Thạch Sanh xét xử. Chàng không giết mà cho chúng về quê làm ăn. Nhưng về đến nửa đường thì bị sét đánh chết, rồi bị hóa kiếp thành bọ hung”a, Phương...
Đọc tiếp
“ Nhà vua lấy làm lạ cho đưa Thạch Sanh đến. Trước mặt mọi người, chàng kể hết đầu đuôi chuyện của mình, từ chuyện làm bạn với Lí Thông đến chuyện chém giết chằn tinh, giết đại bàng cứu công chúa, bị Lí Thông lừa lấp cửa hang cuối cùng bị giam vào ngục thất. Mọi người bấy giờ mới hiểu ra mọi sự. Vua sai bắt giam hai mẹ con Lí Thông, lại giao cho Thạch Sanh xét xử. Chàng không giết mà cho chúng về quê làm ăn. Nhưng về đến nửa đường thì bị sét đánh chết, rồi bị hóa kiếp thành bọ hung”
a, Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là gì?
b, Xác định số từ và lượng từ trong đoạn trích trên?
c, Chỉ ra cụm danh từ trong câu: Vua sai bắt giam hai mẹ con Lí Thông, lại giao cho Thạch Sanh xét xử
d, Đoạn trích trên thể hiện tính cách gì của Thạch Sanh, đồng thời gửi gắm ước mơ gì của nhân dân ta?
chỉ ra những phẩm chất của cây tre được thể hiện trong văn bản cây tre việt nam của thép mới để thể hiện rõ phẩm chất của cay tre nhà văn đã làm gì
Cho đoạn văn sau:“Nhà vua lấy làm lạ, cho đưa Thạch Sanh đến. Trước mặt mọi người, chàng kể hết đầu đuôi chuyện của mình, từ chuyện kết bạn với Lí Thông đến chuyện chém chằn tinh, giết đại bàng, cứu công chúa, bị Lí Thông lấp cửa hang và cuối cùng bị bắt oan vào ngục thất. Mọi người bấy giờ mới hiểu ra mọi sự. Vua sai bắt giam hai mẹ con Lí Thông, lại giao cho Thạch Sanh xét xử. Chàng không giết mà cho chúng về quê làm ăn. Nhưng về đến nửa đường thì chúng bị sét đánh chết, rồi bị hóa kiếp thành...
Đọc tiếp
Cho đoạn văn sau:
“Nhà vua lấy làm lạ, cho đưa Thạch Sanh đến. Trước mặt mọi người, chàng kể hết đầu đuôi chuyện của mình, từ chuyện kết bạn với Lí Thông đến chuyện chém chằn tinh, giết đại bàng, cứu công chúa, bị Lí Thông lấp cửa hang và cuối cùng bị bắt oan vào ngục thất. Mọi người bấy giờ mới hiểu ra mọi sự. Vua sai bắt giam hai mẹ con Lí Thông, lại giao cho Thạch Sanh xét xử. Chàng không giết mà cho chúng về quê làm ăn. Nhưng về đến nửa đường thì chúng bị sét đánh chết, rồi bị hóa kiếp thành bọ hung.”
1,Chỉ ra 1 cụm danh từ : 1 cụm động từ trong đoạn văn.
Hãy viết bài văn kể về một người mà em yêu thích ( ông, bà, cha, mẹ, anh,chị....) dựa vào dàn ý.Dàn ý.1.Mở bài :Giới thiệu chung về người được kể.2. Thân bài :- Giới thiệu xơ về độ tuổi , ngoại hình.- Kể về tính tình , phẩm chất , việc làm.-Tình cảm , cách đối xử của người ấy với mình , với người trong gia đình và bà con hàng xóm.- Kể một kỉ niệm nhỏ khó quên.3. Kết bài :Nêu tình cảm suy nghĩ của bản thân với người kể .Những điều cần chú ý.1. Trong nhà không ai làm ruộng.2 .Ông Bà mình đã mát....
Đọc tiếp
Hãy viết bài văn kể về một người mà em yêu thích ( ông, bà, cha, mẹ, anh,chị....) dựa vào dàn ý.
Dàn ý.
1.Mở bài :
Giới thiệu chung về người được kể.
2. Thân bài :
- Giới thiệu xơ về độ tuổi , ngoại hình.
- Kể về tính tình , phẩm chất , việc làm.
-Tình cảm , cách đối xử của người ấy với mình , với người trong gia đình và bà con hàng xóm.
- Kể một kỉ niệm nhỏ khó quên.
3. Kết bài :
Nêu tình cảm suy nghĩ của bản thân với người kể .
Những điều cần chú ý.
1. Trong nhà không ai làm ruộng.
2 .Ông Bà mình đã mát.
3. Trong nhà mình không ai làm thầy giáo , cô giáo.
Hiếu thảo với ông bà , cha mẹ là một phẩm chất vô cùng quý giá . Vậy , em đã làm gì để thể hiện lòng hiếu thảo của mình đối với ông bà , cha mẹ ( nêu 2 ý )
Hình ảnh người mẹ “ Áo nâu nón lá liêu xiêu đi về” được miêu tả bằng biện pháp tu từ và từ láy nào ? Qua biện pháp tu từ và từ láy đó người con thể hiện tình cảm gì với mẹ và quê hương? "cần giúp ngay"
Mẹ vắng nhà ngày bãoMấy ngày mẹ về quêLà mấy ngày bão nổiCon đường mẹ đi vềCơn mưa dài chặn lối. Hai chiếc giường ướt mộtBa bố con nằm chungVẫn thấy trống phía trongNằm ấm mà thao thức. Nghĩ giờ này ở quêMẹ cũng không ngủ đượcThương bố con vụng vềCủi mùn thì lại ướt.Nhưng chị vẫn hái láCho thỏ mẹ, thỏ conEm thì chăm đàn nganSớm lại chiều no bữaBố đội nón đi chợMua cá về nấu chua... Thế rồi cơn bão quaBầu trời xanh trở lạiMẹ về như nắng mớiSáng ấm cả gian nhà. (Đặng Hiển, Trích Hồ trong mây) 1....
Đọc tiếp
Mẹ vắng nhà ngày bãoMấy ngày mẹ về quêLà mấy ngày bão nổiCon đường mẹ đi vềCơn mưa dài chặn lối. Hai chiếc giường ướt mộtBa bố con nằm chungVẫn thấy trống phía trongNằm ấm mà thao thức. Nghĩ giờ này ở quêMẹ cũng không ngủ đượcThương bố con vụng vềCủi mùn thì lại ướt.Nhưng chị vẫn hái láCho thỏ mẹ, thỏ conEm thì chăm đàn nganSớm lại chiều no bữaBố đội nón đi chợMua cá về nấu chua... Thế rồi cơn bão quaBầu trời xanh trở lạiMẹ về như nắng mớiSáng ấm cả gian nhà. (Đặng Hiển, Trích Hồ trong mây) 1. Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? 2. Bài thơ trên đã nêu lên tình huống nào? Tình huống đó đã gợi cảm xúc gì trong lòng các nhân vật? Tìm những chi tiết trong bài thơ thể hiện cảm xúc đó. 3. Chỉ ra các từ láy có trong bài3. Em có nhận xét gì về những việc ba bố con trong bài thơ đã làm khi “mẹ vắng nhà”?4. Hai câu thơ: Mẹ về như nắng mới/ Sáng ấm cả gian nhà sử dụng biện pháp tu từ nào? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó. 5. Để người thân yên tâm công tác ở phương xa, em đã làm gì?