Chủ đề / Chương

Bài học

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM
Kiều Đông Du

Vì sao tạo giống mới lại làm tăng năng suất cây trồng?

A. Giống mới có khả năng chống chịu tốt và cường độ quang hợp cao hơn

B. Giống mới không bị nhờn đất như giống cũ, do đó quang hợp hiệu quả hơn

C.  Giống mới khiến sâu bệnh không tấn công được

D. Giống mới thường được trồng cách li và được chăm sóc tốt hơn

Lớp 11 Sinh học

Khách
 
Đỗ Khánh Chi
Đỗ Khánh Chi
9 tháng 12 2019 lúc 13:20

Đáp án là A

Giống mới lại làm tăng năng suất cây trồng vì giống mới có khả năng chống chịu tốt và cường độ quang hợp cao hơn

Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
Kiều Đông Du
Khi nói về năng suất cây trồng có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?    I. Vì quang hợp quyết định 90% đến 95% năng suất cây trồng cho nên nếu không có nguyên tố khoáng                             thì năng suất cũng đạt 90 đến 95%    II. Khi tăng cường độ quang hợp và tăng hiệu suất quang hợp thì sẽ góp phần tăng năng suất cây trồng                          III. Cùng một cường độ quang hợp như nhau nhưng nếu giống có hệ số kinh tế càng cao thì năng suất                               càng cao    I...
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 11 Sinh học
Kiều Đông Du
Cho các biện pháp sau: (1) Tăng diện tích lá hấp thụ ánh sáng là tăng cường độ quang hợp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu cơ trong cây tăng năng suất cây trồng. (2) Điều khiển tăng diện tích bộ lá nhờ các biện pháp: bón phân, tưới nước hợp lý, thực hiện kỹ thuật chăm sóc phù hợp đối với mỗi loại và giống cây trồng. (3) Điều tiết hoạt động quang hợp của lá bằng cách áp dụng các biện pháp kỹ thuật chăm sóc, bón phân, tưới nước hợp lý, phù hợp đối với mỗi loài và giống cây trồng. Tạo điều kiện cho câ...
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 11 Sinh học
Kiều Đông Du
Người ta tiến hành thí nghiệm trồng 2 cây A và B (thuốc hai loài khác nhau) trong một nhà kính. Khi tăng cường độ chiếu sáng và tang nhiệt độ trong nhà kính thì cường độ quang hợp của cây A giảm nhưng cường độ quang hợp của cây B không thay đổi. Những điều nào sau đây nói lên được mục đích của thí nghiệm và giải thích đúng mục đích đó? (1) Mục đích của thí nghiệm là nhằm phân biệt cây C3 và C4. (2) Khi nhiệt độ và cường độ ánh sángtăng làm cho cây C3 phải đóng khí khổng để chống mất nước nên xảy...
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 11 Sinh học
Kiều Đông Du
Xét các đặc điểm sau: (1) Cá thể sống độc lập, đơn lẻ vẫn có thể tạo ra con cháu. Vì vậy, có lợi trong trường hợp mật độ quần thể thấp (2) Tạo ra các cá thể thích nghi tốt với môi trường sống ổn định, ít biến động, nhờ vậy quần thể phát triển nhanh (3) Tạo ra các cá thể mới giống nhau và giống cá thể mẹ về các đặc điểm di truyền (4) Tạo ra số lượng con cháu giống trong một thời gian ngắn (5) Cho phép tăng hiệu suất sinh sản vì không phải tiêu tốn năng lượng cho việc tạo giao tử và thụ tinh (6) T...
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 11 Sinh học
Kiều Đông Du
- Cho biết những điểm giống nhau và khác nhau giữa các hình thức sinh sản phân đôi, nảy chồi, phân mảnh và trinh sinh. - Tại sao các cá thể con trong sinh sản vô tính giống hệt cá thể mẹ? - Dưới đây là các ưu điểm và hạn chế của sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính:     + Cá thể sống độc lập, đơn lẻ vẫn có thể tạo ra con cháu. Vì vậy, có lợi trong trường hợp mật độ quần thể thấp.     + Không có lợi trong trường hợp mật độ quần thể thấp.     + Tạo ra các cá thể thích nghi tốt với môi trường sống...
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 11 Sinh học
Kiều Đông Du
- Cho ví dụ về một số động vật có sinh sản vô tính. - Điền dấu X cho câu đúng nhất về khái niệm sinh sản vô tính ở động vật: A – Sinh sản vô tính là kiểu sinh sản mà một cá thể sinh ra một hoặc nhiều cá thể mới giống hệt mình, không có sự kết hợp giữa tinh trùng và tế bào trứng. B – Sinh sản vô tính là kiểu sinh sản mà một cá thể sinh ra nhiều cá thể mới gần giống mình. C – Sinh sản vô tính là kiểu sinh sản mà một cá thể sinh ra một hoặc nhiều cá thể mới có nhiều sai khác với mình, không có sự k...
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 11 Sinh học
Kiều Đông Du

Từ một cơ thể mẹ chỉ hình thành được 2 cơ thể mới giống nhau và giống hệt mẹ được gọi là

A. trực phân

B. phân bào nguyên nhiễm

C. phân mảnh

D. sinh đôi

Xem chi tiết
Lớp 11 Sinh học
Kiều Đông Du
Khi nói về quang hợp, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Nếu không có diệp lục a nhưng vẫn có diệp lục b và các sắc tố khác thì cây vẫn quang hợp nhưng hiệu suất quang hợp thấp hơn so với trường hợp có diệp lục a. II. Chỉ cần có ánh sáng, có nước và có CO2 thì quá trình quang hợp luôn diễn ra. III. Nếu không có CO2 thì không xảy ra quá trình quang phân li nước. IV. Quang hợp quyết định 90 đến 95% năng suất cây trồng. A. 2 B. 4 C. 3 D. 1
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 11 Sinh học
Kiều Đông Du
Chọn phương án trả lời đúng về đặc điểm phân biệt sinh sản vô tính với sinh sản hữu tính (1) không có sự hợp nhất của giao tử đực và giao tử cái (2) chỉ gắn liền với nguyên phân (3) có quá trình hình thành giao tử đực và giao tử cái (4) có sự hợp nhất giữa giao tử đực và giao tử cái tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể mới (5) con sinh ra giống hệt nhau và giống hệt mẹ (6) tạo sự đa dạng di truyền (7) tính di truyền đồng nhất (8) luôn gắn liền với giảm phân (9) thích nghi với điều kiện sống ổn...
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 11 Sinh học

Khoá học trên OLM (olm.vn)


Khoá học trên OLM (olm.vn)