Các câu hỏi tương tự
Câu 6: Hai câu văn: “Nếu ta quen sống một cuộc đời phẳng lặng, ta sẽ mất đi sức mạnh tiềm tàng mà bẩm sinh mọi người đều có và chẳng bao giờ ta có thể bay được. Vì thế, nếu bạn cảm thấy mình đang phải vượt qua nhiều áp lực và căng thẳng thì hãy tin rằng sau đó bạn sẽ trưởng thành hơn.” liên kết với nhau bằng cách nào?A.Lặp từ ngữ (Đó là từ ngữ: ............................................................................................)B.Thay thế từ ngữ ( Đó là từ ngữ: .............................
Đọc tiếp
Câu 6: Hai câu văn: “Nếu ta quen sống một cuộc đời phẳng lặng, ta sẽ mất đi sức mạnh tiềm tàng mà bẩm sinh mọi người đều có và chẳng bao giờ ta có thể bay được. Vì thế, nếu bạn cảm thấy mình đang phải vượt qua nhiều áp lực và căng thẳng thì hãy tin rằng sau đó bạn sẽ trưởng thành hơn.” liên kết với nhau bằng cách nào?
A.Lặp từ ngữ (Đó là từ ngữ: ............................................................................................)
B.Thay thế từ ngữ ( Đó là từ ngữ: ..................................................................................)
C.Từ ngữ nối ( Đó là từ ngữ: ........................................................................................)
Dù giáp mặt cùng biển rộng Cửa sông chẳng dứt cội nguồn Lá xanh mỗi lần trôi xuống Bỗng …nhớ một vùng núi non Em hãy viết một đoạn văn ngắn 5-7 câu nêu cảm nhận của em về hình ảnh nhân hóa được tác giả sử dụng trong khổ thơ trên và ý nghĩa của những hình ảnh đó . Giúp mik với sáng 4/5 mik phải nộp cho cô rồi !!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Dựa vào những ý sau , hãy viết thành một đoạn văn gợi tả và gợi cảm hơn:
Mùa đông đến. Những cơn gió lạnh tràn về . Nhìn lên trời , em không thấy chim én nữa . Mẹ giục em lấy áo ấm ra mặc . Em rất vui sướng khi mặc chiếc áo len mẹ mới đan cho em
Dù giáp mặt cùng biển rộng,
Cửa sông chẳng dứt cội nguồn ,
Lá xanh mỗi lần trôi xuống
Bỗng…nhớ một vùng núi non.
Em hãy viết một đoạn văn ngắn (5-7 câu) nêu cảm nhận của em về hình ảnh nhân hóa được tác giả sử dụng trong khổ thơ trên và ý nghĩa của những hình ảnh đó .
Giúp mik với sáng 4/5 mik phải nộp cho cô rồi !!!
Bài 3: Trong khổ thơ sau, tác giả muốn nói với em điều gì? Hãy nêu những cảm nhận của em khi đọc khổ thơ. Ngày hôm qua ở lại Trong vở hồng của con Con học hành chăm chỉ Là ngày qua vẫn còn. (Bế Kiến Quốc)
Đọc tiếp
Bài 3: Trong khổ thơ sau, tác giả muốn nói với em điều gì? Hãy nêu những cảm nhận của em khi đọc khổ thơ.
Ngày hôm qua ở lại
Trong vở hồng của con
Con học hành chăm chỉ
Là ngày qua vẫn còn.
(Bế Kiến Quốc)
2 tháng 7 2023 lúc 14:33
Kết thúc bài thơ Mẹ vắng nhà ngày bão, tác giả Đặng Hiển viết:
Thế rồi cơn bão qua
Bầu trời xanh trở lại
Mẹ về như nắng mới
Sáng ấm cả gian nhà.
Theo em, hình ảnh nào đã làm nên vẻ đẹp của đoạn thơ trên? Vì sao?
giúp mình đc ko các bạn?
27 tháng 12 2023 lúc 21:16
Qua biện pháp so sánh trên, con có cảm nhận gì về tình cảm của tác giả đối với lang quê cảu mình trong bài Hương Làng?
Qua biện pháp so sánh trên, con có cảm nhận gì về tình cảm của tác giả đối với làng quê của mình
Đề bài : Một buổi tới trường em bỗng nghe tiếng ve râm ran , những chùm phượng nở đỏ rực , lòng bồi hồi xao xuyến . Em hãy tả lại cảm của em khi đó .
Mọi người ơi , giúp mình với mình đang cần gấp .
Trong câu “Đàn chim chớp cánh vàng khoe sắc với nắng rực rỡ, và tiếng chim lại như những chuỗi vàng lọc nắng bay đến với Hà.” Tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật gì?
A.
So sánh
B.
Nhân hóa
C.
Lặp từ ngữ
D.
Cả so sánh và nhân hóa
Đáp án của bạn:
A
B
C
D