Các câu hỏi tương tự
Mn ơi, giải thik giúp mk vs, trầm cảm là bệnh j mà sao nhiều ng bảo mk bị trầm cảm nhẹ???
2. Trong câu “Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng” em có thể thay bằng từ “vi vu” bằng từ nào sau đây?a. ngân nga b. du dương c. líu loVì sao em chọn từ đó? …………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………….3. Trong bài văn tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?a. Biện pháp so sánhb. Biện pháp nhân hoá.c. Cả hai biện pháp trên.
Đọc tiếp
2. Trong câu “Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng” em có thể thay bằng từ “vi vu” bằng từ nào sau đây?
a. ngân nga b. du dương c. líu lo
Vì sao em chọn từ đó? …………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
3. Trong bài văn tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
a. Biện pháp so sánh
b. Biện pháp nhân hoá.
c. Cả hai biện pháp trên.
trong câu : Chúng ríu rít ,giọng cao , giọng trầm,chuyện trò với nhau tưng bừng ,nhộn nhịp ,lại tranh cãi với nhau như họp chợ
có mấy từ láy.........
đó là những từ nào
Tìm danh từ, động từ, tính từ trong đoạn thơ sau:
“Anh đội viên thức dậy
Thấy trời khuya lắm rồi
Mà sao Bác vẫn ngồi
Đêm nay Bác không ngủ.
Lặng yên bên bếp lửa
Vẻ mặt Bác trầm ngâm
Ngoài trời mưa lâm thâm
Mái lều tranh xơ xác”
(Đêm nay Bác không ngủ, Minh Huệ)
Hãy xếp các động từ trong dãy từ sau vào hai nhóm: ( im lặng, trò chuyện, trầm ngâm, bàn bạc, náo nức, thì thầm)Động từ chỉ hoạt độngĐộng từ chỉ trạng thái
Đọc tiếp
Hãy xếp các động từ trong dãy từ sau vào hai nhóm:
( im lặng, trò chuyện, trầm ngâm, bàn bạc, náo nức, thì thầm)
Động từ chỉ hoạt động | Động từ chỉ trạng thái |
|
|
|
|
|
|
Câu văn nào có từ viết sai chính tả?
Hàng cây sà cừ đứng trầm ngâm hai bên đường.
Gió đưa mùi hương ngọt ngào lan xa, phảng phất khắp rừng.
Đó là một buổi chiều mùa hạ có mây trắng xô đuổi nhau trên cao.
Trưa mùa hè, nắng vàng như mật ong trải nhẹ trên khắp đồng cỏ.
10 tháng 2 2022 lúc 14:22
Gạch chân dưới câu kể "Ai thế nào" trong đoạn văn sau
Về đêm, cảnh vật im lìm. Sông thôi vỗ sóng dồn dập vô bờ như hồi chiều. Hai ông bạn già vẫn trò chuyện. Ông ba trầm ngâm. Thỉnh thoảng ông mới đưa ra một nhận xét dè dặt. Trái lại, ông Sáu rất sôi nổi. Ông hệt như Thần Thổ Địa của vùng này
giúp mình với, trả lời mình tick cho nhé
Chỉ ra thành phần TN , CN , VN trong câu :
Hiền lành và trầm tư , ngày qua ngày , cây bàng vẫn bền bỉ dang rộng vòng tay giup ích cho đời
Bài 2: Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong các trường hợp sau:a. Chợt Biu Ắc-cơ lên tiếng, cắt ngang bầu không khi trầm lặng:- Trước đây, mọi người đều cho rằng tôi không thể học được vì trí óc tôi chậm phát triển. Thế nhưng, chính cô Mác Nây là người đã thay đổi cuộc đời tôi.b. Những điều mẹ ước cho con:- Mẹ mong con biết thế nào là thất bại để học lấy sự khiêm tốn, biết thế nào là thành công để học lấy sự tự tin và cư xử trung thực ngay cả trong những chuyện chỉ có mình con biết.- Mẹ mong co...
Đọc tiếp
Bài 2: Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong các trường hợp sau:
a. Chợt Biu Ắc-cơ lên tiếng, cắt ngang bầu không khi trầm lặng:
- Trước đây, mọi người đều cho rằng tôi không thể học được vì trí óc tôi chậm phát triển. Thế nhưng, chính cô Mác Nây là người đã thay đổi cuộc đời tôi.
b. Những điều mẹ ước cho con:
- Mẹ mong con biết thế nào là thất bại để học lấy sự khiêm tốn, biết thế nào là thành công để học lấy sự tự tin và cư xử trung thực ngay cả trong những chuyện chỉ có mình con biết.
- Mẹ mong con chia sẻ phòng của con với em con.
- Mẹ mong con biết đào hố trồng cây và đọc sách. Và khi con sử dụng máy tính, con vẫn biết tính nhẩm.
- Mẹ mong con biết lau dọn nhà cửa và biết rửa xe.
c. Mẹ của một bé gái 5 tuổi lanh lợi mới đi dự Hội nghị Phụ nữ về. Vốn đang phấn khích bởi những giấc mơ kì thú về năng lực của nữ giới – chủ đề chính của cuộc hội nghị - bà bèn hỏi con gái mình sau này lớn lên bé muốn làm nghề gì. Bé Li-da mau mắn đáp: “Dạ, làm y tá ạ!”