dùng tọa độ là ra
với lại lớp 6 làm gì mà học cái này
Các câu hỏi tương tự
Từ điểm A trong một sân trường bằng phẳng, một học sinh đi 10m về phía Bắc rồi 6m về phía Đông và 2m về phía Nam đến điểm B. Vậy điểm A cách điểm B bao nhiêu mét?
(Nhờ hướng dẫn chi tiết)
Bài 2.Vẽ một trục số rồi ghi các điểm A và B lần lượt cách điểm gốc O một khoảng 2 đơn vị, 4 đơn vị hướng về phía chiều dương, các điểm C và D lần lượt cách gốc O một khoảng 2 đơn vị, 3 đơn vị về phía chiều âm.Bài 2.Vẽ một trục số rồi ghi các điểm A và B lần lượt cách điểm gốc O một khoảng 2 đơn vị, 4 đơn vị hướng về phía chiều dương, các điểm C và D lần lượt cách gốc O một khoảng 2 đơn vị, 3 đơn vị về phía chiều âm.Tìm các cặp điểm cách điều điểm O, cách đều điểm A;GẤP LẮM, LÀM NHANH GIÚP MÌNH...
Đọc tiếp
Bài 2.Vẽ một trục số rồi ghi các điểm A và B lần lượt cách điểm gốc O một khoảng 2 đơn vị, 4 đơn vị hướng về phía chiều dương, các điểm C và D lần lượt cách gốc O một khoảng 2 đơn vị, 3 đơn vị về phía chiều âm.
Bài 2.Vẽ một trục số rồi ghi các điểm A và B lần lượt cách điểm gốc O một khoảng 2 đơn vị, 4 đơn vị hướng về phía chiều dương, các điểm C và D lần lượt cách gốc O một khoảng 2 đơn vị, 3 đơn vị về phía chiều âm.
Tìm các cặp điểm cách điều điểm O, cách đều điểm A;
GẤP LẮM, LÀM NHANH GIÚP MÌNH NHEN!
Peter đi về phía Tây 5km, rồi đi về phía Bắc 12km, sau đó đi tiếp 5km về phía Đông và cuối cùng đi 4km về phía Nam. Hỏi lúc này anh ấy cách vị trí đầu tiên bao nhiêu km?
Peter đi về phía Tây 5km, rồi đi về phía Bắc 12km, sau đó đi tiếp 5km về phía Đông và cuối cùng đi 4km về phía Nam. Hỏi lúc này anh ấy cách vị trí đầu tiên bao nhiêu km
Vẽ một trục số rồi ghi các điểm A và B lần lượt cách điểm gốc O một khoảng 2 đơn vị, 4 đơn vị hướng về phía chiều dương, các điểm C và D lần lượt cách gốc O một khoảng 2 đơn vị, 3 đơn vị về phía chiều âm.a. Các điểm A, B, C, D biểu diễn những số nào?b. Tìm các cặp điểm cách điều điểm O, cách đều điểm A;c. Những điểm nào nằm giữa hai điểm A và D?
Đọc tiếp
Vẽ một trục số rồi ghi các điểm A và B lần lượt cách điểm gốc O một khoảng 2 đơn vị, 4 đơn vị hướng về phía chiều dương, các điểm C và D lần lượt cách gốc O một khoảng 2 đơn vị, 3 đơn vị về phía chiều âm.
a. Các điểm A, B, C, D biểu diễn những số nào?
b. Tìm các cặp điểm cách điều điểm O, cách đều điểm A;
c. Những điểm nào nằm giữa hai điểm A và D?
Hai ca nô cùng xuất phát từ A cùng đi về phía B hoặc C ( A nằm giữa B,C ). Quy ước chiều hướng từ phía A về phía B là chiều dương, chiều hướng từ A về phía C là chiều âm. Hỏi hai ca nô đi với vận tốc lần lượt là 10km/h và -12km/h thì sau 2 giờ hai ca nô cách nhau bao nhiêu km ?
Giải chi tiết nha bạn mình cảm ơn trước !
Hai ca nô cùng xuất phát từ A cùng đi về phía B hoặc C ( A nằm giữa B,C ). Quy ước chiều hướng từ A về phía B là chiều dương, chiều hướng từ A về phía C là chiều âm. Hỏi nếu 2 ca nô đi với vận tốc lần lượt là 10km/h và -12km/h thì sau 2 giờ 2 ca nô cách nhau bao nhiêu km ?
( giải đầy đủ, chi tiết nhé )
Hai ca nô cùng xuất phát từ A cùng đi về phía B hoặc C ( A nằm giữa B,C). Qui ước chiều hướng từ A về phía B là chiều dương, chiều hướng từ A về phía C là chiều âm. Hỏi nếu hai ca nô đi với vận tốc lần lượt là 10km/h và-12 km/h thì sau 2 giờ hai ca nô cách nhau bao nhiêu km?
Giải chi tiết giùm mk nha
Trên trục số điểm A cách gốc 4 đơn vị về phía bên trái, điểm B cách gốc 1 đơn vị về phía bên phải. Hỏi điểm A cách điểm B bao nhiêu đơn vị?
A. 3
B. 5
C. 2
D. 4