Các câu hỏi tương tự
từ câu thơ "mùa xuân về trên phố nhỏ" hãy làm thêm thành một bài văn
Điền cụm từ thích hợp nhất để hoàn thành câu nhận xét về cảnh mùa hè được miêu tả trong 6 câu thơ đầu của bài thơ ‘Khi con tu hú’: ‘Bằng tưởng tượng, nhà thơ đã khắc hoạ sinh động một bức tranh mùa hè…’ A. tràn ngập âm thanh B. Có màu sắc sáng tươi C. ảm đạm, ủ ê D. náo nức âm thanh và rực rỡ sắc màu
Đọc tiếp
Điền cụm từ thích hợp nhất để hoàn thành câu nhận xét về cảnh mùa hè được miêu tả trong 6 câu thơ đầu của bài thơ ‘Khi con tu hú’:
‘Bằng tưởng tượng, nhà thơ đã khắc hoạ sinh động một bức tranh mùa hè…’
A. tràn ngập âm thanh
B. Có màu sắc sáng tươi
C. ảm đạm, ủ ê
D. náo nức âm thanh và rực rỡ sắc màu
Cho câu thơ “Khi trời trong gió nhẹ sớm mai hồng”
a. Câu thơ ấy trích trong bài thơ nào? Của ai? Nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ.
b. Hãy chép bằng trí nhớ 5 câu thơ tiếp theo để hoàn chỉnh đoạn thơ.
c. Khổ thơ trên sử dụng phép tu từ gì? Phân tích tác dụng của phép tu từ ấy.
2. Bài 2: Cho đoạn thơ sauTa làm con chim hótTa làm một cành hoaTa nhập vào hòa caMột nốt trầm xao xuyếnMột mùa xuân nho nhỏLặng lẽ dâng cho đờiDù là tuổi hai mươiDù là khi tóc bạc(Mùa xuân nho nhở - Thanh Hải)a. Xác định từ láy trong đoạn thơ trên?b. Hình ảnh Mùa xuân nho nhỏ sử dụng BPTT gì? Nó có ý nghĩa gì?c. Câu Ta làm con chom hót thuộc kiểu câu gì theo cấu tạo?3.Bài 3: Cho đoạn thơ sau:Không có kính ròi xe không có đènKhông có mui xe thùng xe có xướcXe vẫn chạy vì miền Nam phía trướcChỉ c...
Đọc tiếp
2. Bài 2: Cho đoạn thơ sau
Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hòa ca
Một nốt trầm xao xuyến
Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc
(Mùa xuân nho nhở - Thanh Hải)
a. Xác định từ láy trong đoạn thơ trên?
b. Hình ảnh Mùa xuân nho nhỏ sử dụng BPTT gì? Nó có ý nghĩa gì?
c. Câu Ta làm con chom hót thuộc kiểu câu gì theo cấu tạo?
3.Bài 3: Cho đoạn thơ sau:
Không có kính ròi xe không có đèn
Không có mui xe thùng xe có xước
Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước
Chỉ cần trong xe có một trái tim
(Bài thơ về tiểu đội xe không kính – Phạm Tiến Duật)
a. Xác định từ loại in dậm của các từ trong đoạn thơ trên?
b. Xác định phép tư từ từ vựng trong đoạn thơ trên và nêu tác dụng của chúng?
4.Bài 4: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“ Đến lúc chia tay, mang ba lô trên vai, sau khi bắt tay hết mọi người, anh Sáu mới đưa mắt nhìn con, thấy nó đứng trong góc nhà. Chắc anh cũng muốn ôm con, hôn con, nhưng hình như cũng lại sợ nó giẫy lên lại bỏ chạy, nên anh chỉ đứng nhìn nó. Anh nhìn với đôi mắt trìu mến lẫn buồn rầu. Tôi thấy đôi mắt mênh ông của con bé bỗng xôn xao.
- Thôi, ba đi nghe con! – Anh Sáu khe khẽ nói.
Chúng tôi, mọi người – kể cả anh, ddefu tưởng con bé sẽ đứng yen đó thôi. Nhưng thật lạ lùng, đến lúc ấy tình cha con như bỗng nổi dậy trong người nó, trong lúc không ai ngờ đến thì nó bỗng kêu thét lên:
- Ba….a…..a….ba!
(Chiếc lược ngà – Nguyễn Quang Sáng)
a. Xác định câu đặc biệt trong đoạn trích trên?
b. Chỉ ra và gọi tên thành phần biệt lập trong câu: Chắc anh cũng muốn ôm con, hôn con, nhưng hình như cũng lại sợ nó giẫy lên lại bỏ chạy, nên anh chỉ đứng nhìn nó.
c. Xác định cấu tạo của câu Tôi thấy đôi mắt mênh ông của con bé bỗng xôn xao. Và cho biết nó thuộc kiểu câu gì? Vị ngữ của câu có cấu tạo như thế nào?
5. Bài 5: Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi
“Vừa lúc ấy, tôi đến gần anh. Với lòng mong nhớ của anh, chắc anh nghĩ rằng, con anh sẽ chạy xô vào lòng anh, sẽ ôm chặt lấy cổ anh. Anh vừa bước, vừa khom người đưa tay đón chờ con. Nghe gọi, con bé giật mình, tròn mắt nhìn. Nó ngơ ngắc, lạ lùng. Còn anh, anh không ghìm nổi cảm xúc”.
(Chiếc lược ngà – Nguyễn Quang Sáng)
a. Chỉ ra câu văn có chứa thành phần khởi ngữ?
b. Xác định những từ láy đưuọc dùng trong đoạn trích?
c. Hãy cho biết câu (1) và cấu (2) trong đoạn văn được liên kết với nhau bằng phép liên kết nào?
d. Từ tròn trong câu Nghe gọi, con bé giật mình, tròn mắt nhìn đã được dùng như từ thuộc từ loại nào?
6. Bài 6: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“Bà như một chiếc bóng: lặng lẽ, đi không ai biết, về không ai hay. Bà tất bật, khi đi giồng sắn ở trại, khi đi bắt cua bán, lúc đi cấy thuê. Có lần bà bỏ nhà bốn, năm ngày. Tôi hỏi Lĩnh, nó rớm nước mắt. Tuần phu đi rầm rập bắt thuế. Trống dồn sôi cả bụng, đập thình thịch vào cái ngực bé nhỏ của tôi.
(Duy Khoa, Tuổi thơ im lặng, NV9 – tập 1)
a. Tìm từ láy trong đoạn trích trên?
b. Chỉ ra 1 câu ghép có trong đoạn trích và phân tích cấu tạo câu ghép đó?
c. Xác định phép liên kết giữa câu (1) và câu (2) trong đoạn văn trên?
“Mùa xuân nho nhỏ” là lời tự bạch chân thành với nhưng tâm niệm đầy tính nhân văn về lẽ sống và đời thơ (Lê Khánh Mai) Phân tích đoạn thơ sau để làm sáng tỏ nhận xét trênTa làm con chim hótTa làm một cành hoaTa nhập vào hòa caMột nốt trầm xao xuyến Một mùa xuân nho nhỏLặng lẽ dâng cho đờiDù là tuổi hai mươiDù là khi tóc bạc (Trích Mùa xuân nho nhỏ, Thanh Hải)
Đọc tiếp
“Mùa xuân nho nhỏ” là lời tự bạch chân thành với nhưng tâm niệm đầy tính nhân văn về lẽ sống và đời thơ (Lê Khánh Mai)
Phân tích đoạn thơ sau để làm sáng tỏ nhận xét trên
Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hòa ca
Một nốt trầm xao xuyến
Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc
(Trích Mùa xuân nho nhỏ, Thanh Hải)
Thơ Bác hồ chúc tết năm 1968Xuân này hơn hẳn mấy xuân quaThắng trận tin vui khắp nước nhà Nam bắc thi đua đánh giặc mỹTiến lên! Toàn thắng ắt về ta.1. Bài thơ trên thuộc thể thơ nào? Tại sao?2. Phân tích ngắn gọn nội dung bài thơ?3. Tìm câu cầu khiến trong câu thơ trên? Cho biết chức năng của câu vừa tìm được?4. Viết một đoạn văn ngắn (5-7câu) về mùa xuân trong đó có sử dụng câu cảm thán, câu trần thuật, câu nghi vấn?Câu2: thuyết minh về mâm ngũ qủa ngày tết.
Đọc tiếp
Thơ Bác hồ chúc tết năm 1968
Xuân này hơn hẳn mấy xuân qua
Thắng trận tin vui khắp nước nhà
Nam bắc thi đua đánh giặc mỹ
Tiến lên! Toàn thắng ắt về ta.
1. Bài thơ trên thuộc thể thơ nào? Tại sao?
2. Phân tích ngắn gọn nội dung bài thơ?
3. Tìm câu cầu khiến trong câu thơ trên? Cho biết chức năng của câu vừa tìm được?
4. Viết một đoạn văn ngắn (5-7câu) về mùa xuân trong đó có sử dụng câu cảm thán, câu trần thuật, câu nghi vấn?
Câu2: thuyết minh về mâm ngũ qủa ngày tết.
2. Bài 2: Cho đoạn thơ sauTa làm con chim hótTa làm một cành hoaTa nhập vào hòa caMột nốt trầm xao xuyếnĐồng ýMột mùa xuân nho nhỏLặng lẽ dâng cho đờiDù là tuổi hai mươiDù là khi tóc bạc(Mùa xuân nho nhở - Thanh Hải)a. Xác định từ láy trong đoạn thơ trên?b. Hình ảnh Mùa xuân nho nhỏ sử dụng BPTT gì? Nó có ý nghĩa gì?c. Câu Ta làm con chom hót thuộc kiểu câu gì theo cấu tạo?3.Bài 3: Cho đoạn thơ sau:Không có kính ròi xe không có đènKhông có mui xe thùng xe có xướcXe vẫn chạy vì miền Nam phía trướ...
Đọc tiếp
2. Bài 2: Cho đoạn thơ sau
Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hòa ca
Một nốt trầm xao xuyếnĐồng ý
Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc
(Mùa xuân nho nhở - Thanh Hải)
a. Xác định từ láy trong đoạn thơ trên?
b. Hình ảnh Mùa xuân nho nhỏ sử dụng BPTT gì? Nó có ý nghĩa gì?
c. Câu Ta làm con chom hót thuộc kiểu câu gì theo cấu tạo?
3.Bài 3: Cho đoạn thơ sau:
Không có kính ròi xe không có đèn
Không có mui xe thùng xe có xước
Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước
Chỉ cần trong xe có một trái tim
(Bài thơ về tiểu đội xe không kính – Phạm Tiến Duật)
a. Xác định từ loại in dậm của các từ trong đoạn thơ trên?
b. Xác định phép tư từ từ vựng trong đoạn thơ trên và nêu tác dụng của chúng?
(Làm ý d, ý e thôi nha)Cho câu thơ Nào đâu những đêm vàng bên bờ suốia. Chép những câu thơ tiếp câu thơ trên để hoàn thiện khổ thơ 10 câu.b. Những câu thơ trên trích từ bài thơ nào? Của ai, trình bày hiểu biết của em về tác giả?c. PTBĐ chính của khổ thơ trên là gì?d. Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì trong đoạn thơ? Tác dụng của các biện pháp nghệ thuật ấy?e. Em nêu cảm nhận của mình về khổ 3 bài thơ “Nhớ rừng”. (Trình bày bằng đoạn văn quy nạp 8-10 câu. Trong đoạn văn có thành phần tình t...
Đọc tiếp
(Làm ý d, ý e thôi nha)
Cho câu thơ "Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối"
a. Chép những câu thơ tiếp câu thơ trên để hoàn thiện khổ thơ 10 câu.
b. Những câu thơ trên trích từ bài thơ nào? Của ai, trình bày hiểu biết của em về tác giả?
c. PTBĐ chính của khổ thơ trên là gì?
d. Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì trong đoạn thơ? Tác dụng của các biện pháp nghệ thuật ấy?
e. Em nêu cảm nhận của mình về khổ 3 bài thơ “Nhớ rừng”. (Trình bày bằng đoạn văn quy nạp 8-10 câu. Trong đoạn văn có thành phần tình thái từ)
Câu 2: Cho câu thơ: "Nay xa cách lòng tôi luôn tưởng nhớ..." a, chép tiếp để hoàn chỉnh b, khổ thơ trên nằm trong bài thơ nào? Của ai? c, chỉ ra câu cảm thán có trong khổ thơ và nêu tác dụng? d, em hiểu gì về tình cảm của nhà thơ qua khổ thơ?