Các câu hỏi tương tự
Trong đợt thi học sinh giỏi cấp tỉnh có không quá 130 em tham gia. Sau khi chấm bài thấy số em đạt điểm giỏi chiếm 1/9, đạt điểm khá chiếm 1/3, đạt điểm yếu chiếm 1/14 tổng số thí sinh dự thi còn lạilaf đạt điểm trung bình.Tính số học sinh mỗi loại.
Trong đợt thi học sinh giỏi cấp tỉnh có không quá 130 em tham gia. Sau khi chấm bài thấy số em đạt điểm giỏi chiếm 1/9, đạt điểm khá chiếm 1/3, đạt điểm yếu chiếm 1/14 tổng số thí sinh dự thi, còn lại là đạt điểm trung bình.Tính số học sinh mỗi loại.
Trong đợt thi học sinh giỏi cấp tỉnh có không quá 130 em tham gia. Sau khi chấm bài thấy số em đạt điểm giỏi chiếm 1|9, đạt điểm khá chiếm 1|3, đạt điểm yếu chiếm 1|14 tổng số thí sinh dự thi, còn lại là đạt điểm trung bình. Tính số học sinh mỗi loại?
trong đợt thi học sinh cấp tỉnh có không quá 130 em tham gia. sau khi chấm bài thấy số em đạt điểm giỏi chiếm 1/9, đạt khá chiếm 1/3, đạt yếu chiếm 1/14 tổng số thí sinh dự thi,còn lại là đạt điểm trung bình. tính số học sinh mỗi loại
Trong đợt thi hsg cấp tỉnh có ko quá 130 em tham gia. Sau khi chấm bài thấy số em đạt điểm giỏi chiếm \(\frac{1}{9}\), đạt điểm khá chiếm \(\frac{1}{3}\), đạt điểm yếu chiếm \(\frac{1}{14}\) tổng số thí sinh dự thi, còn lại là đạt điểm trung bình. Tính số hs mỗi loại?
1.Tính nhanh tổng: S 9 . 11 + 99 . 101 + 999 . 1001 + 9999. 10001 + 99999 . 1000012.Có bao nhiêu số tự nhiên có bốn chữ số trong đó có đúng hai chữ số 3 ?3.Tìm hai số nguyên tố a và b biết: 3a - 13 b(a - 3)4.Cho 25 số tự nhiên được lập nên từ 4 chữ số: 6, 7, 8, 9. Chứng minh rằng trong các số này ta tìm được hai số bằng nhau.5.Trong đợt thi học sinh giỏi cấp tỉnh có không quá 130 em tham gia. Sau khi chấm bài thấy số em đạt điểm giỏi chiếm 1/9, đạt điểm khá chiếm 1/3, đạt điểm yếu chiếm 1/14 t...
Đọc tiếp
1.Tính nhanh tổng: S = 9 . 11 + 99 . 101 + 999 . 1001 + 9999. 10001 + 99999 . 100001
2.Có bao nhiêu số tự nhiên có bốn chữ số trong đó có đúng hai chữ số 3 ?
3.Tìm hai số nguyên tố a và b biết: 3a - 13 = b(a - 3)
4.Cho 25 số tự nhiên được lập nên từ 4 chữ số: 6, 7, 8, 9. Chứng minh rằng trong các số này ta tìm được hai số bằng nhau.
5.Trong đợt thi học sinh giỏi cấp tỉnh có không quá 130 em tham gia. Sau khi chấm bài thấy số em đạt điểm giỏi chiếm 1/9, đạt điểm khá chiếm 1/3, đạt điểm yếu chiếm 1/14 tổng số thí sinh dự thi, còn lại là đạt điểm trung bình.Tính số học sinh mỗi loại.
1.Tính nhanh tổng: S 9 . 11 + 99 . 101 + 999 . 1001 + 9999. 10001 + 99999 . 1000012.Có bao nhiêu số tự nhiên có bốn chữ số trong đó có đúng hai chữ số 3 ?3.Tìm hai số nguyên tố a và b biết: 3a - 13 b(a - 3)4.Cho 25 số tự nhiên được lập nên từ 4 chữ số: 6, 7, 8, 9. Chứng minh rằng trong các số này ta tìm được hai số bằng nhau.5.Trong đợt thi học sinh giỏi cấp tỉnh có không quá 130 em tham gia. Sau khi chấm bài thấy số em đạt điểm giỏi chiếm 1/9, đạt điểm khá chiếm 1/3, đạt điểm yếu chiếm 1/14 t...
Đọc tiếp
1.Tính nhanh tổng: S = 9 . 11 + 99 . 101 + 999 . 1001 + 9999. 10001 + 99999 . 100001
2.Có bao nhiêu số tự nhiên có bốn chữ số trong đó có đúng hai chữ số 3 ?
3.Tìm hai số nguyên tố a và b biết: 3a - 13 = b(a - 3)
4.Cho 25 số tự nhiên được lập nên từ 4 chữ số: 6, 7, 8, 9. Chứng minh rằng trong các số này ta tìm được hai số bằng nhau.
5.Trong đợt thi học sinh giỏi cấp tỉnh có không quá 130 em tham gia. Sau khi chấm bài thấy số em đạt điểm giỏi chiếm 1/9, đạt điểm khá chiếm 1/3, đạt điểm yếu chiếm 1/14 tổng số thí sinh dự thi, còn lại là đạt điểm trung bình.Tính số học sinh mỗi loại.
Lớp 6A có 40 học sinh . Điểm kiểm tra Toán 4 gòm 4 loại : Giỏi ,Khá,Trung Bình , Yếu . Trong đó số bài đạt điểm giỏi chiếm 1/5 tổng số bài , số bài đạt điểm khá chiếm 3/2 số bài đạt điểm giỏi . Loại yếu chiếm 1/5 số bài còn lại
a) Tính số bài kiểm tra mỗi loại của lớp
b) Tính tỉ số phần trăm học sinh đạt điểm trung bình , yếu so với học sinh cả lớp
Lớp 6A có 40 học sinh . Điểm kiểm tra toán gồm 4 loại : Giỏi , khá , trung bình và yếu . Trong đó số bài đạt điểm giỏi chiếm 1/5 tổng số bài ,số bài đạt điểm giỏi bằng 2/3 số bài đạt điểm khá. Loại yếu chiếm 1/5 số bài còn lại.
a) Tính số bài kiểm tra mỗi loại của lớp
b) Tính tỉ số phần trăm học sinh đạt điểm trung bình, yếu so với cả lớp