Các câu hỏi tương tự
Đọc kĩ lại truyện, chú ý đến tâm trạng của người anh (nhân vật kể chuyện) và cho biết:a. Diễn biến tâm trạng của nhân vật người anh qua các thời điểm: từ trước cho đến lúc thấy em gái tự chế màu vẽ, khi tài năng hội họa ở em gái được phát hiện, khi lén xem những bức tranh em gái đã vẽ và khi đứng trước bức tranh được giải nhất của em gái trong phòng trưng bày.b. Vì sao sau khi tài năng hội họa ở em gái mình được phát hiện, người anh lại có tâm trạng không thể thân với em gái như trước kia được n...
Đọc tiếp
Đọc kĩ lại truyện, chú ý đến tâm trạng của người anh (nhân vật kể chuyện) và cho biết:
a. Diễn biến tâm trạng của nhân vật người anh qua các thời điểm: từ trước cho đến lúc thấy em gái tự chế màu vẽ, khi tài năng hội họa ở em gái được phát hiện, khi lén xem những bức tranh em gái đã vẽ và khi đứng trước bức tranh được giải nhất của em gái trong phòng trưng bày.
b. Vì sao sau khi tài năng hội họa ở em gái mình được phát hiện, người anh lại có tâm trạng không thể thân với em gái như trước kia được nữa?
c. Giải thích tâm trạng của người anh khi đứng trước bức tranh “Anh trai tôi” của em gái: Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ
Bằng lời người anh trai trong truyện Bức Tranh của em gái tôi ( Tạ Duy Anh ), em hãy viết bài văn thuật lại tâm trạng và thái độ của người anh khi tài năng của em gái được phát hiện, khi lén xem các bức tranh của em gái vẽ và khi đứng trước bức tranh đạt giải nhất của em gái trong phòng trưng bày.Giúp mk nha, mk tick cho! Rảnh thì ib và kb
Đọc tiếp
Bằng lời người anh trai trong truyện Bức Tranh của em gái tôi ( Tạ Duy Anh ), em hãy viết bài văn thuật lại tâm trạng và thái độ của người anh khi tài năng của em gái được phát hiện, khi lén xem các bức tranh của em gái vẽ và khi đứng trước bức tranh đạt giải nhất của em gái trong phòng trưng bày.
Giúp mk nha, mk tick cho! Rảnh thì ib và kb
Viết 1 đoạn văn thuật lại tâm trang của người anh trong chuyện bức tranh của em gái tôi : Khi tài năng của em được phát hiện
Viết 1 đoạn văn thuật lại tâm trang của người anh trong chuyện bức tranh của em gái tôi : Trước khi tài năng của em được phát hiện
4 tháng 4 2022 lúc 9:26
Truyện ngắn: Bức tranh của em gái tôi PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2: Tìm hiểu về nhân vật người anh trước khi tài năng của em gái được phát hiện.1. Chú ý vào phần (1) của văn bản và cho biết: Trước khi tài năng của em gái được phát hiện, nhân vật “tôi” đã có hành động, lời nói,… như thế nào với người em?2. Những chi tiết vừa nêu cho thấy người anh thể hiện thái độ gì trước đam mê của người em?PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3:Tìm hiểu về nhân vật người anh khi tài năng của em gái được phát hiện.3. Chú ý vào phần (2), (3...
Đọc tiếp
Truyện ngắn: Bức tranh của em gái tôi
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2:
Tìm hiểu về nhân vật người anh trước khi tài năng của em gái được phát hiện.
1. Chú ý vào phần (1) của văn bản và cho biết: Trước khi tài năng của em gái được phát hiện, nhân vật “tôi” đã có hành động, lời nói,… như thế nào với người em?
2. Những chi tiết vừa nêu cho thấy người anh thể hiện thái độ gì trước đam mê của người em?
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3:
Tìm hiểu về nhân vật người anh khi tài năng của em gái được phát hiện.
3. Chú ý vào phần (2), (3), (4) và cho biết: Khi tài năng của em gái được mọi người phát hiện, người anh đã có những phản ứng ra sao?
4. Các chi tiết đó cho thấy nhân vật “tôi” đã trở thành một người như thế nào?
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 4:
Tìm hiểu về nhân vật người anh khi được quan sát bức tranh đạt giải của em gái.
1. Đọc thầm đoạn số (5) trong SGK trang 69 và ghi lại các từ ngữ thể hiện tâm trạng của nhân vật “tôi” khi đứng trước bức tranh? Vì sao người anh lại có những tâm trạng đó?
2. Người anh đã nhận ra điều gì ở cô em gái? Người anh đã nhận ra điều gì ở bản thân mình?
Trình bày diễn biến tâm trạng người anh trong câu chuyện " Bức tranh của em gái tôi " khi đứng trước bức tranh do em gái đem hết tâm hồn , tình cảm, tài năng để vẽ. Từ tâm trạng đó người anh đã nhận thức đc điều gì ?
Đề: Qua câu chuyện Bức tranh của em gái tôi, hãy tưởng tượng để viết một đoạn văn miêu tả hình dáng của người anh trong câu chuyện: I. Mở bài: giới thiệu khái quát câu truyện Bức tranh của em gái tôi (dựa nào vào phần chú thích ** trong SGK/33)Trong chuyện em thích nhất là nhân vật nào? Vì sao?II. Thân bài:- Người anh có dáng người như thế nào? Bai nhiêu tuổi?- Gương mặt? Đôi mắt? Nụ cười? Sóng mũi? Vầng trán? Có sở thích gì? Tài năng?- Trang phục? Dáng đi? Qua đó thể hiện điều gì? Thường ngày n...
Đọc tiếp
Đề: Qua câu chuyện "Bức tranh của em gái tôi", hãy tưởng tượng để viết một đoạn văn miêu tả hình dáng của người anh trong câu chuyện:
I. Mở bài: giới thiệu khái quát câu truyện "Bức tranh của em gái tôi" (dựa nào vào phần chú thích ** trong SGK/33)
Trong chuyện em thích nhất là nhân vật nào? Vì sao?
II. Thân bài:
- Người anh có dáng người như thế nào? Bai nhiêu tuổi?
- Gương mặt? Đôi mắt? Nụ cười? Sóng mũi? Vầng trán? Có sở thích gì? Tài năng?
- Trang phục? Dáng đi? Qua đó thể hiện điều gì? Thường ngày người anh đối xử với cô em gái như thế nào?
- Tính tình của người anh ra sao? Qua việc gì?
- Người anh còn đặt tên cho cô em gái là gì? Vì sao?
- Khi phát hiện ra tài năng của cô em gái, người anh có thái độ như thế nào?
- Hằng ngày người anh làm những công việc gì? (chở em gái đi học, quét nhà,...)
- Mọi người xung quanh và trong lớp có nhận xét gì về người anh trai?
- Ai đi thi và đoạt giải mấy?
- Đứng trước bức tranh đoạt giải, người anh có thái độ như thế nào?
- Người anh đã tự nhận ra điều gì ở chính mình?
III. Kết bài:
- Qua câu chuyện, em rút ra được bài học gì từ người anh?
- Em học hỏi được những điều gì từ cô em gái?
giả sử mình là người anh trong truyện bức tranh của em gái tôi hãy viết 1 BỨC THƯ để xin lỗi em gái- Kiểu Phương về việc trêu ghẹo và chế giễu em mình khi tài năng hội họa của em chưa được phát hiện và sự độ kị của mình dành cho người em
Lý do nào cho thấy người anh trai là nhân vật trung tâm trong truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi?
Truyện tập trung miêu tả quá trình nhận thức ra thiếu sót của người anh.
Qua lời kể của người anh để ca ngợi tài năng của cô em gái.
Truyện kể về người anh và cô em có tài hội họa.
Người anh là người kể lại câu chuyện.