Trong các tình huống sau tình huống nào không phải viết giấy đề nghị?
A. Có một bộ phim truyện rất hay, liên quan tới tác phẩm đang học, cả lớp cần đi xem tập thể.
B. Sắp thi học kì cả lớp cần sinh hoạt trao đổi thêm về môn toán.
C. tấm bảng đen của lớp em do sử dụng đã lâu nên bị mờ nên cả lớp có nhu cầu muốn thay bảng mới.
D. Hôm nay em bị ốm không đi học được nên muốn xin phép thầy cô cho nghỉ 1-2 buổi học.
Trong các tình huống sau đây, tình huống nào người ta sẽ phải viết loại văn bản hành chính? Tên mỗi loại văn bản ứng với mỗi trường hợp đó là gì?
1. Có sự kiện quan trọng sắp xảy ra, cần phải cho mọi người biết sự kiện ấy.
2. Thầy Hiệu trưởng hoặc thầy, cô giáo chủ nhiệm cần biết tình hình của lớp em trong tháng qua.
3. Có một sự việc làm em hết sức xúc động, muốn ghi lại những cảm xúc đó.
4. Hôm qua đi học về chẳng may gặp mưa, hôm nay em bị sốt, không thể đến lớp được.
5. Có một địa danh rất nổi tiếng ở gần trường, cả lớp đều muốn thầy, cô giáo chủ nhiệm tổ chức cho đi tham quan.
6. Bị ốm không đi tham quan được, bạn em rất muốn biết về buổi tham quan ấy.
Trong các tình huống sau đây, tình huống nào phải viết báo cáo?
a) Sắp tới nhà trường sẽ tổ chức đi tham quan một di tích lịch sử nổi tiếng theo tinh thần tự nguyện, tất cả các bạn trong lớp đều muốn tham gia.
b) Gần cuối năm học, Ban Giám hiệu cần biết tình hình học tập, sinh hoạt và công tác của lớp trong hai tháng cuối năm.
c) Do bố mẹ thay đổi nơi công tác, em phải chuyển đến học một trường tại chỗ ở mới.
Trong các tình huống sau, theo em tình huống nào không nên sử dụng câu rút gọn? Vì sao?
a, - Mai: Bao giờ lớp mình đi lao động?
- Nam: Ngày mai.
b, - Cô giáo: Em làm bài tập về nhà chưa?
- Học sinh: Chưa.
c, - Mẹ: Con ơi! sắp muộn giờ học rồi, nhanh lên.
- Con: Hôm nay được nghỉ học.
Trong các tình huống sau, theo em tình huống nào không nên sử dụng câu rút gọn? Vì sao?
a) Mai: bao giờ lớp mình đi lao động?
Nam: Ngày mai
b) Cô giáo: Em làm bài tập về nhà chưa?
Học sinh: Chưa
c) Mẹ: Con ơi! sắp muộn giờ học rồi, nhanh lên
Con: Hôm nay được nghỉ học.
Viết văn bản đề nghị về vấn đề: Sắp thi học kì, cả lớp cần sinh hoạt trao đổi thêm về môn Toán.
—Cần bài góp ý ạ—
tình huống 1
hiện nay, tình trạng học sinh đánh nhau tương đối phổ biến, thường xuất phát từng một bất đồng rất nhỏ.Em có suy nghĩgì trước tìng trạng đó?
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
tình huống 2
lan bị ốm phải nghỉ học.vân là bạn thân của lan được cô giáo phân công đến nhà lan lấy vở và giúp lan ghi bài ở lớp vân hứa vớ cô giáo và cả lớp là sẽ đến nhà lan lấy vở và giảng lại bài cho lan nhưng vân đã ko thực hiện lời húa ấy với lí do nhà bận việc vân ngủ dậy trể nên ko thể đến nhà lan trước khi đến trường.Hỏi em có nhận xét gì về việc làm của vân? nếu là bạn của vân em sẻ khuyên vân như thế nào
.....................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................
tình huống 3
Năm nay , hoa 15 tuổi thi đậu vào lớp 10 nên được bố mẹ tặng một chiếc xe đạp đẻ đi học Hỏi hoa có những quyền gì đối với chiếc xe đạp đó
....................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
trong các tình huống sau đây, tình huống nào cần đến sự giải thích? vì sao?
1) một bạn học sinh trình bày trước cô giáo và cả lớp lí do đi học muộn
2) một bạn học sinh nêu những thứ mẹ cần phải mua sắm để chuẩn bị cho năm học mới
3) một cô bé viết thư bày tỏ nỗi xúc động khi nhận được món quà sinh nhật mà người bố ở nơi xa gửi tặng
4) một cậu bé muốn trình bày cho mẹ hiểu vì sao cậu xin mẹ 1 khoản tiền nhỏ
Đọc các văn bản
Văn bản 1:
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Bắc Ninh, ngày 28 tháng 11 năm 2003
BÁO CÁO
Về kết quả hoạt động chào mừng ngày 20 – 11
Kính gửi: Ban Giám hiệu Trường THCS Trần Quốc Toản
Để thiết thực chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11, hưởng ứng đợt phát động thi đua làm nhiều việc tốt của Ban Giám hiệu nhà trường, trong tháng 11 vừa qua, lớp 7B đã có nhiều hoạt động đạt kết quả tốt, cụ thể là:
1) Về học tập: cả lớp đã có 86 tiết học được xếp loại tốt. Cả lớp được 16 điểm 10, 25 điểm 9 trong đó bạn Lê Văn là người đạt nhiều điểm 9 và 10 nhất. Trong số 45 bạn chỉ có 2 bạn bị điểm dưới trung bình.
2) Về kỉ luật: Cả lớp không bạn nào đi học muộn, không bạn nào bị thầy, cô giáo nhắc nhở trong giờ học, không xảy ra điều gì ảnh hưởng tới việc học tập của lớp.
3) Về lao động: Lớp đã tham gia lao động tập thể 3 buổi theo lịch của nhà trường: dọn vệ sinh, chăm sóc và bảo vệ cây. Kết quả lao động đều tốt, 4 bạn nghỉ có lí do.
4) Các hoạt động khác: Lớp đã tham gia 2 tiết mục trong buổi biểu diễn văn nghệ của nhà trường; làm được 1 tờ báo tường với chủ đề chào mừng ngày 20 – 11.
Thay mặt lớp 7B
Lớp trưởng
(Kí và ghi rõ họ tên)
Văn bản 2:
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Nam Định, ngày 8 tháng 9 năm 2003
BÁO CÁO
Về kết quả quyên góp ủng hộ các bạn học sinh vùng lũ lụt
Kính gửi: Tổng phụ trách Đội Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi
Hưởng ứng phong trào quyên góp giúp đỡ đồng bào vùng lũ lụt vượt qua những khó khăn do thiên tai gây ra, lớp 7C đã tiến hành quyên góp được một số quà gửi các bạn học sinh vùng lũ lụt như sau:
1) Quần áo: 6 bộ
2) Sách vở: 12 bộ sách giáo khoa cũ (lớp 6) và 30 quyển vở học sinh
3) Tiền mặt: 100 000 đồng.
Tất cả các bạn đều đóng góp, ủng hộ. Trong đó bạn Hoàng Hà là người ủng hộ nhiều nhất: 1 bộ quần áo và 20 000 đồng.
Thay mặt lớp 7C
Lớp trưởng
(Kí và ghi rõ họ tên)
2. Trả lời câu hỏi
a) Viết báo cáo đề làm gì?
b) Báo cáo cần phải chú ý những yêu cầu gì về nội dung và hình thức trình bày?
c) Em đã viết báo cáo lần nào chưa? Hãy dẫn ra một số trường hợp cần viết báo cáo trong sinh hoạt và học tập ở trường, lớp em.
