Các câu hỏi tương tự
xác định các vế câu trong mỗi câu ghép sau?các vế câu trong mỗi câu ghép sau có quan hệ như thế nào?(kiểu quan hệ gì)
a)nó vừa chăm ngoan lại còn học giỏi
b)nếu trời mưa to thì con đường này sẽ bị ngập nước
c)trời càng mưa to đường càng lầy lội
d)hoa móng ngựa nở trên sườn núi cao và hoa mai dệt vàng mai bên bờ suối
e)anh bảo với mẹ hay em bảo với mẹ
Chỉ ra mối quan hệ ý nghĩa giữa hai vế của các câu ghép sau:a. Dù Lan bị ốm nhưng bạn ấy vẫn đạt kết quả cao trong kì thi học sinh giỏi.b. Mưa càng lúc càng to, gió mỗi lúc một mạnh.c. Tôi vừa đi vắng thì anh cũng vừa đến.d. Chúng ta đi xem phim hay chúng ta ở nhà?e. Một người thì cao, gầy còn một người thì lùn, mập.g. Tôi làm xong bài rồi tôi đi đá bóng.
Đọc tiếp
Chỉ ra mối quan hệ ý nghĩa giữa hai vế của các câu ghép sau:
a. Dù Lan bị ốm nhưng bạn ấy vẫn đạt kết quả cao trong kì thi học sinh giỏi.
b. Mưa càng lúc càng to, gió mỗi lúc một mạnh.
c. Tôi vừa đi vắng thì anh cũng vừa đến.
d. Chúng ta đi xem phim hay chúng ta ở nhà?
e. Một người thì cao, gầy còn một người thì lùn, mập.
g. Tôi làm xong bài rồi tôi đi đá bóng.
Câu nào sau đây là câu ghép có quan hệ từ chỉ mục đích?
a)Nếu trời mưa thì lớp tôi sẽ không đi cắm trại nữa.
b)Để cha mẹ và thầy cô vui lòng, chúng ta phải chăm chỉ học tập.
c)Vì nhà nghèo nên Lan không thể tiếp tục đến trường.
d)Tuy Hải còn nhỏ nhưng bạn ấy đã làm được rất nhiều việc giúp cha mẹ.
giúp em với mn Xác định mối quan hệ nghĩa các vế trong câu ghép:a). Vì trời mưa khá to nên tôi không đến trường được.b) Nếu bạn nghe lời khuyên thì bạn sẽ không bị sai phạm.c) Không những An học giỏi toán mà An còn học giỏi văn.d) Tôi càng ngày càng trưởng thành thì tôi càng ngày càng thông minh.e) Tuy mùa đông đã đến nhưng trời vẫn còn rất nóng.f) Sở dĩ Ân học giỏi là vì Ân rất chăm chỉ.i) Giá như tôi cố gắng hơn thì tôi sẽ đạt kết quả cao nhât.
Đọc tiếp
giúp em với mn
Xác định mối quan hệ nghĩa các vế trong câu ghép:
a). Vì trời mưa khá to nên tôi không đến trường được.
b) Nếu bạn nghe lời khuyên thì bạn sẽ không bị sai phạm.
c) Không những An học giỏi toán mà An còn học giỏi văn.
d) Tôi càng ngày càng trưởng thành thì tôi càng ngày càng thông minh.
e) Tuy mùa đông đã đến nhưng trời vẫn còn rất nóng.
f) Sở dĩ Ân học giỏi là vì Ân rất chăm chỉ.
i) Giá như tôi cố gắng hơn thì tôi sẽ đạt kết quả cao nhât.
Phân tích ngữ pháp của các câu ghép sau, cho biết ý nghĩa của các về câu ghép.
a. Trời càng mưa to, đường càng ngập nước.
b. Nó không những học giỏi mà nó còn lao động giỏi.
c. Thầy giáo vào, cả lớp đứng dậy chào.
d. Thầy giáo giảng bài, chúng tôi ghi chép chăm chú.
Em phải giúp bạn trình bày luận điểm (e) thành một đoạn văn nghị luận. Hãy cho biết:
a) Trong các câu sau, có thể dùng những câu nào để giới thiệu luận điểm (e)? trong số đó, em thích câu nào nhất?
(1) Tuy nhiên, các bạn ấy chưa thấy rằng, bây giờ càng ham vui chơi, không chịu học hành thì sau này càng khó có được niềm vui trong cuộc sống.
(2) Do đó, các bạn ấy chưa thấy rằng, bây giờ càng ham vui chơi, không chịu học hành thì sau này càng khó có được niềm vui trong cuộc sống.
(3) Nh...
Đọc tiếp
Em phải giúp bạn trình bày luận điểm (e) thành một đoạn văn nghị luận. Hãy cho biết:
a) Trong các câu sau, có thể dùng những câu nào để giới thiệu luận điểm (e)? trong số đó, em thích câu nào nhất?
(1) Tuy nhiên, các bạn ấy chưa thấy rằng, bây giờ càng ham vui chơi, không chịu học hành thì sau này càng khó có được niềm vui trong cuộc sống.
(2) Do đó, các bạn ấy chưa thấy rằng, bây giờ càng ham vui chơi, không chịu học hành thì sau này càng khó có được niềm vui trong cuộc sống.
(3) Nhưng các bạn có nên cứ chểnh mảng trong học tập như thế hay không? Xin hãy nhớ rằng, bây giờ càng ham vui chơi, không chịu học hành thì sau này càng khó có được niềm vui trong cuộc sống.
Hãy nghĩ thêm một vài câu giới thiệu luận điểm khác.
b) Nên sắp xếp những luận cứ dưới đây theo trình tự nào để sự trình bày luận điểm trên được rành mạch, chặt chẽ?
(1) Sau này, khi lớn lên, bạn sẽ sống trong thời đại mà trình độ khoa học – kĩ thuật và văn hóa – nghệ thuật ngày một nâng cao.
(2) Trong xã hội ấy, làm việc gì cũng phải có tri thức.
(3) Muốn có tri thức thì phải chăm chỉ học tập, ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.
(4) Do đó, người học sinh hôm nay càng ham chơi, không chăm học thì ngày mai càng khó có thể làm được việc gì có ý nghĩa, và do đó, càng khó có được niềm vui trong cuộc sống.
c) Bạn em muốn kết thúc đoạn văn bằng một câu hỏi giống câu kết đoạn trong văn bản Hịch tướng sĩ: “Lúc bấy giờ, dẫu các người muốn vui vẻ phỏng có được không?”. Theo em, nên viết câu kết đoạn như thế nào cho phù hợp với yêu cầu của bạn? Ngoài cách vừa nêu, em còn có thể kết thúc đoạn văn ấy theo cách nào khác nữa?
d) Đoạn văn viết theo cách trên đây là đoạn văn diễn dịch hay quy nạp? Vì sao?
Câu 8: Các câu sau gồm mấy cụm C-V, chúng có phải là các câu ghép không? Tại sao?a) Bà ta một hôm đi qua chợ thấy mẹ tôi ngồi bên rổ bóng đèn.b) Bà ta thương tình hỏi xem sao thì mẹ tôi vội quay đi, lấy nón che.c) Đền bây giờ tôi mới nhận ra mẹ tôi không còm cõi, xơ xác như cô tôi nhắc lại lời người họ nội của tôi.d) Thần hô mưa, gọi gió làm thành dông bão rung chuyển cả đất trời, dâng nước sông lên cuồn cuộn đánh Sơn Tinh.e) Rồi chị đón lấy cái Tíu và ngồi xuống đó như có ý chờ xem chồng chị ăn...
Đọc tiếp
Câu 8: Các câu sau gồm mấy cụm C-V, chúng có phải là các câu ghép không? Tại sao?
a) Bà ta một hôm đi qua chợ thấy mẹ tôi ngồi bên rổ bóng đèn.
b) Bà ta thương tình hỏi xem sao thì mẹ tôi vội quay đi, lấy nón che.
c) Đền bây giờ tôi mới nhận ra mẹ tôi không còm cõi, xơ xác như cô tôi nhắc lại lời người họ nội của tôi.
d) Thần hô mưa, gọi gió làm thành dông bão rung chuyển cả đất trời, dâng nước sông lên cuồn cuộn đánh Sơn Tinh.
e) Rồi chị đón lấy cái Tíu và ngồi xuống đó như có ý chờ xem chồng chị ăn có ngon miệng hay không.
Cho câu ghép sau: “Nhưng chúng ta càng nhân nhượng, thực dân Pháp càng lấn tới, vì chúng quyết tâm cướp nước ta lần nữa!” a. Xác định các vế câu ghép. b. Các vế câu ghép được nối với nhau bằng những cách nào? c. Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu trong câu ghép.Giúp mình với
Chỉ ra cấu tạo của các câu sau, cho biết đâu là câu ghép, câu ghép có mấy vế, quan hệ giữa các vế là gì?1. Cô tôi chưa dứt câu, cô họng tôi dã nghẹn ứ khóc không ra tiếng..2. Thuyền trôi từ từ nên ánh đèn cứ thay đổi chỗ mãi.3. Anh ấy đi học bằng chiếc xe máy màu đỏ.4. Trên bục giảng, cô giáo say sưa giảng bài còn chúng em thì chăm chú lắng nghe. 5. Mùa xuân đến, cây đối đâm chồi nảy lộc, muôn hoa đua nhau khoe sắc.Hướng dẫn trình bày:Vì nhà Nam // nghèo mà cậu ấy // phải bỏ học. C1 ...
Đọc tiếp
Chỉ ra cấu tạo của các câu sau, cho biết đâu là câu ghép, câu ghép có mấy vế, quan hệ giữa các vế là gì?
1. Cô tôi chưa dứt câu, cô họng tôi dã nghẹn ứ khóc không ra tiếng..
2. Thuyền trôi từ từ nên ánh đèn cứ thay đổi chỗ mãi.
3. Anh ấy đi học bằng chiếc xe máy màu đỏ.
4. Trên bục giảng, cô giáo say sưa giảng bài còn chúng em thì chăm chú lắng nghe. 5. Mùa xuân đến, cây đối đâm chồi nảy lộc, muôn hoa đua nhau khoe sắc.
Hướng dẫn trình bày:
Vì nhà Nam // nghèo mà cậu ấy // phải bỏ học.
C1 V1 C2 V2
=> Câu trên là câu ghép, có 2 vế.
=> 2 vế câu được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ “Vì…mà”
=> 2 vế câu có quan hệ nguyên nhân – kết quả.
em đang cần gấp ạ