Các câu hỏi tương tự
Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 200, chiều dài phòng học lớp em đo được 4cm. Hỏi chiều dài thật của phòng học đó là mấy mét ?
Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 200, chiều dài phòng học lớp em đo được 4cm. Hỏi chiều dài thật của phòng họ đó là mấy mét ?
Trên bản đồ tỉ lệ 1:200, chiều dài phòng học lớp em đo được 4cm. Hỏi chiều dài thật của phòng học dđó là mấy mét?
Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 200, chiều dài phòng học lớp em đo được 4 cm. Hỏi chiều dài thật của phòng học đó là mấy mét?
Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 200, chiều dài phòng học lớp em đo được 4 cm. Hỏi chiều dài thật của phòng học đó là mấy mét ?
Trên bản đồ tỉ lệ 1:100,chiều dài phòng học của lớp em đo được là 6cm.Hỏi chiều dài thật của phòng học đó là mấy mét?
Trên bản đồ tỉ lệ 1:500 chiều dài lớp học em đo được 4 cm. Hỏi chiều dài thật của phòng học đó là mấy mét ?
1. trên bản đồ ghi tỉ lệ 1 : 200, chiều dài phòng học lớp em đo được 4cm. hỏi chiều dài thật của phòng học là mấy mét?2. trên bản đồ ghi tỉ lệ 1 : 2 000 000, quãng đường hà nội - thành phố hồ chí minh đo được 855mm. tìm độ dài thật của quãng đường hà nội - thành phố hồ chí minh.3. quãng đường từ nhà em đến trường dài 5km. trên bản đồ ghi tỉ lệ 1 : 100 000, quãng đường đó dài bao nhiêu xăng-ti-mét?4. người ta vẽ một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 15m, chiều rộng 10m trên bản đồ tỉ lệ 1 : 500...
Đọc tiếp
1. trên bản đồ ghi tỉ lệ 1 : 200, chiều dài phòng học lớp em đo được 4cm. hỏi chiều dài thật của phòng học là mấy mét?
2. trên bản đồ ghi tỉ lệ 1 : 2 000 000, quãng đường hà nội - thành phố hồ chí minh đo được 855mm. tìm độ dài thật của quãng đường hà nội - thành phố hồ chí minh.
3. quãng đường từ nhà em đến trường dài 5km. trên bản đồ ghi tỉ lệ 1 : 100 000, quãng đường đó dài bao nhiêu xăng-ti-mét?
4. người ta vẽ một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 15m, chiều rộng 10m trên bản đồ tỉ lệ 1 : 500. hỏi trên bản đồ đó, độ dài mỗi cạnh của hình chữ nhật là bao nhiêu mi-li-mét?
5. em hãy nêu cách tìm:
a) độ dài thật khi biết tỉ lệ bản đồ và độ dài thu nhỏ.
b) độ dài thu nhỏ khi biết tỉ lệ bản đồ và độ dài thật.
c) tỉ lệ bản đồ khi biết độ dài thật và độ dài thu nhỏ.
a] Trên bản đồ tỉ lệ 1:200, chiều dài phòng học lớp em đo được 4cm. Hỏi chiều dài thật của phòng học đólà mấy mét?b] Trên bản đồ tỉ lệ 1:2 500 000, quãng đường Thành Phố Hồ Chí Minh- Quy Nhơn đo được 27cm. Tìm độ dài thật của quãng đường Thành Phố Hồ Chí Minh-Quy Nhơn.c] Quãng đường từ A đến B dài 12km.Trên bản đồ tỉ lệ 1: 100 000, quãng đường đó dài bao nhiêu xăng-ti-mét?d] Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 15m, chiều rộng 10m được vẽ trên bản đồ tỉ lê 1:500. Hỏi trên bản đồ đó, độ dà...
Đọc tiếp
a] Trên bản đồ tỉ lệ 1:200, chiều dài phòng học lớp em đo được 4cm. Hỏi chiều dài thật của phòng học đólà mấy mét?
b] Trên bản đồ tỉ lệ 1:2 500 000, quãng đường Thành Phố Hồ Chí Minh- Quy Nhơn đo được 27cm. Tìm độ dài thật của quãng đường Thành Phố Hồ Chí Minh-Quy Nhơn.
c] Quãng đường từ A đến B dài 12km.Trên bản đồ tỉ lệ 1: 100 000, quãng đường đó dài bao nhiêu xăng-ti-mét?
d] Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 15m, chiều rộng 10m được vẽ trên bản đồ tỉ lê 1:500. Hỏi trên bản đồ đó, độ dài của mỗi cạnh hình chữ nhật là mấy xăng-ti-mét?
Mình cần ngay bây giờ, please give me an anwers.