6 tháng 4 2022 lúc 8:27
Các câu hỏi tương tự
Xác định các thành phần của câu (Trạng ngữ , chủ ngữ ,vị ngữ)
a/con gà trống nhà em rất đẹp
b/Hôm qua mẹ đã mua cho em một chiếc cặp sách
C/chiếc máy tính này là quà sinh nhật của em
d/Buổi sáng các bác nông dân ra đồng làm việc
cho câu văn sau:hôm sâu,tàu nhổ neoa) gạch chân dưới bộ phận trạng ngữ của câu trên . b) em hãy cho biét trạng ngữ đó trả lời cho câu hỏi gì ?........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Đọc tiếp
cho câu văn sau:''hôm sâu,tàu nhổ neo"
a) gạch chân dưới bộ phận trạng ngữ của câu trên . b) em hãy cho biét trạng ngữ đó trả lời cho câu hỏi gì ?
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Các dấu gạch ngang trong bài dùng để làm gì? (có thể chọn nhiều đáp án)
A Đánh dấu từ được hiểu theo nghĩa đặc biệt
B Đánh dấu phần chú thích trong câu
C Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê
D Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật
2 tháng 3 2022 lúc 15:43
bài 1.Hãy đặt mỗi loại 5 câu sau đó và xác định chủ ngữ,vị ngữ của từng câu đó .
a) Câu kể Ai làm gì ?
b) Câu kể Ai thế nào ?
c) Câu kể Ai là gì ?
8 tháng 5 2022 lúc 20:52
Gạch dưới trạng ngữ trong câu và cho biết trạng ngữ ấy chỉ gì?a)Trên bờ,tiếng trống càng thúc dữ dội.(Trạng ngữ chỉ............................)b)Buổi sáng hôm ấy,mùa đông đột nhiên đến,không báo cho biết.(Trạng ngữ chỉ............................)c)Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh,các trường đã tổ chức nhiều hoạt động thiết thực.(Trạng ngữ chỉ............................)d)Vì rét,những cây lan trong chậu sắt lại.(Trạng ngữ chỉ............................)e)Tại Đức mà tổ không...
Đọc tiếp
Gạch dưới trạng ngữ trong câu và cho biết trạng ngữ ấy chỉ gì?
a)Trên bờ,tiếng trống càng thúc dữ dội.(Trạng ngữ chỉ............................)
b)Buổi sáng hôm ấy,mùa đông đột nhiên đến,không báo cho biết.(Trạng ngữ chỉ............................)
c)Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh,các trường đã tổ chức nhiều hoạt động thiết thực.(Trạng ngữ chỉ............................)
d)Vì rét,những cây lan trong chậu sắt lại.(Trạng ngữ chỉ............................)
e)Tại Đức mà tổ không được cô khen.(Trạng ngữ chỉ............................)
g)Thỉnh thoảng,tôi lại về thăm Ngoại.(Trạng ngữ chỉ............................)
h)Trước cổng trường,từng tốp các em nhỏ tíu tít ra về.(Trạng ngữ chỉ............................)
i)Cô bé dậy thật sớm thổi cơm giúp mẹ nồi cơm vì muốn mẹ
đỡ vất vả.(Trạng ngữ chỉ............................)
k)Để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ, chúng ta phải
học tập và rèn luyện thật tốt.(Trạng ngữ chỉ............................)
1)Bên bờ biển, anh họa sĩ vừa vẽ tranh vừa nghe nhạc.(Trạng ngữ chỉ............................)
m)Nhờ bạn mai,em học tiến bộ.(Trạng ngữ chỉ............................)
n)Xa xa,đám lúa giống mới đã ngã màu vàng.(Trạng ngữ chỉ............................)
8 tháng 5 2022 lúc 20:32
Gạch dưới trạng ngữ trong câu và cho biết trạng ngữ ấy chỉ gì?a)Trên bờ,tiếng trống càng thúc dữ dội.(Trạng ngữ chỉ............................)b)Buổi sáng hôm ấy,mùa đông đột nhiên đến,không báo cho biết.(Trạng ngữ chỉ............................)c)Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh,các trường đã tổ chức nhiều hoạt động thiết thực.(Trạng ngữ chỉ............................)d)Vì rét,những cây lan trong chậu sắt lại.(Trạng ngữ chỉ............................)e)Tại Đức mà tổ không...
Đọc tiếp
Gạch dưới trạng ngữ trong câu và cho biết trạng ngữ ấy chỉ gì?
a)Trên bờ,tiếng trống càng thúc dữ dội.(Trạng ngữ chỉ............................)
b)Buổi sáng hôm ấy,mùa đông đột nhiên đến,không báo cho biết.(Trạng ngữ chỉ............................)
c)Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh,các trường đã tổ chức nhiều hoạt động thiết thực.(Trạng ngữ chỉ............................)
d)Vì rét,những cây lan trong chậu sắt lại.(Trạng ngữ chỉ............................)
e)Tại Đức mà tổ không được cô khen.(Trạng ngữ chỉ............................)
g)Thỉnh thoảng,tôi lại về thăm Ngoại.(Trạng ngữ chỉ............................)
h)Trước cổng trường,từng tốp các em nhỏ tíu tít ra về.(Trạng ngữ chỉ............................)
i)Cô bé dậy thật sớm thổi cơm giúp mẹ nồi cơm vì muốn mẹ
đỡ vất vả.(Trạng ngữ chỉ............................)
k)Để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ, chúng ta phải
học tập và rèn luyện thật tốt.(Trạng ngữ chỉ............................)
1)Bên bờ biển, anh họa sĩ vừa vẽ tranh vừa nghe nhạc.(Trạng ngữ chỉ............................)
m)Nhờ bạn mai,em học tiến bộ.(Trạng ngữ chỉ............................)
n)Xa xa,đám lúa giống mới đã ngã màu vàng.(Trạng ngữ chỉ............................)
Xác định các thành phần chính của mỗi câu sau và cho biết chúng thuộc kiểu câu kể nào. a. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa tuyết trên những cành đào, lê, mận. Kiểu câu kể: . b. Vào năm 750, một nhà thiên văn học Ấn Độ đã đến thăm Bát-đa. Kiểu câu kể: . c. Trời mùa thu mát mẻ. Kiểu câu kể: . d. Ác-boa là một thị trấn nhỏ, không có những lâu đài đồ sộ, nguy nga. Kiểu câu kể: mọi người giúp mình gấp với
Đọc tiếp
Xác định các thành phần chính của mỗi câu sau và cho biết chúng thuộc kiểu câu kể nào.
a. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa tuyết trên những cành đào, lê, mận. Kiểu câu kể:
. b. Vào năm 750, một nhà thiên văn học Ấn Độ đã đến thăm Bát-đa. Kiểu câu kể: .
c. Trời mùa thu mát mẻ. Kiểu câu kể: .
d. Ác-boa là một thị trấn nhỏ, không có những lâu đài đồ sộ, nguy nga. Kiểu câu kể:
mọi người giúp mình gấp với
Bộ phân in đậm trong câu Vượt Đại Tây Dương, Ma-gien-lăng cho đoàn thuyền đi dọc theo bờ biển Nam Mĩ. Có chức năng gì trong câu ?
A. Chủ ngữ
B. Vị ngữ
C. Trạng ngữ
D. Cả A và C
A,câu kể ai thế nào ? là câu có chủ ngữ chỉ sự vật được miêu tả; vị ngữ chỉ ...................................... hoặc trạng thái của sự vật
B,Chủ nghữ trả lời cho câu hỏi Ai(cái gì, con gì); vị ngữ trả lời cho câu hỏi ...........................