Các câu hỏi tương tự
Tóc bà trắng tự mây bông,truyện bà như nước giếng cạn xong lại đầy.
(Nguyễn Thụy Khoa)
Buổi tối,bà(ông) thường kể truyện cho em các cháu nghe.Em hãy tả lại hoạt động của bà (ông) khi ấy.
MÌNH ĐANG CẦN GẤP!
KO CHÉP MẠNG
Nhà thơ Nguyễn Thụy Khoa đã viết về bà: Tóc bà trắng tựa mây bông Chuyện bà như giếng cạn xong lại đầy Em hãy chỉ ra cái hay của sự việc sử dụng biện pháp so sánh trong 2 câu thơ trên
Xem chi tiết
27 tháng 4 2022 lúc 19:13
Cảm thụ văn học
Nghĩ về người bà yêu quý của mình, nhà thơ Nguyễn Thụy Kha đã viết :
"Tóc bà trắng tựa mây bông
Chuyện bà như giếng cạn xong lại đầy "
E hãy nêu hình ảnh so sánh có trog 2 dòng thơ trên,qua đó giúp em thấy rõ hình ảnh về người bà như thế nào ?
Giúp mình vs mình đag cần cấp í
Câu 4. Tóc bà trắng tựa mây bông Chuyện bà như giếng cạn xong lại đầy. Hình ảnh người bà đẹp cả về ngoại hình và nội tâm… Em hãy viết một đoạn văn làm nổi bật vẻ đẹp của người bà trong đoạn thơ trên. giup minh
Đọc tiếp
Câu 4. Tóc bà trắng tựa mây bông
Chuyện bà như giếng cạn xong lại đầy.
Hình ảnh người bà đẹp cả về ngoại hình và nội tâm… Em hãy viết một đoạn văn làm nổi bật vẻ đẹp của người bà trong đoạn thơ trên.
giup minh
ông trời nổi lửa đăng đông
bà sân vấn trước khăn hồng đẹp thay
bố em xách điếu đi cày
mẹ em tát nước, nắng đầy trong khau
chị tre chải tóc bờ ao
nàng mây áo trắng ghé vào soi gương
cảm thụ
a) ............Nam kiên trì tập luyện......... cậu ấy sẽ trở thành một vận động viên giỏi.
b) ..........trời nắng quá.......... em ở lại đừng về.
c) .............bà tôi tuổi đã cao............ bà tôi vẫn nhanh nhẹn, hoạt bát như hồi còn trẻ.
d) ...............tiếng trống trường tôi đã quen nghe............. hôm nay tôi thấy lạ.
em hãy tả người thân của em (ông, bà ,bố,mẹ, anh, chị ,em) của em nha!
đúng cô cho tick
Bài 3: Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong mỗi trường hợp sau đây:a) Trước sinh nhật bà một hôm, chúng tôi xúm lại van nài bà:- Bà ơi, chúng cháu muốn tự tay tổ chức một bữa tiệc mừng sinh nhật bà. Bà hãy đi vắng đi, đến trưa hãy về bà nhé.- Nhưng liệu các cháu có làm được không? Hay cứ để bà ở nhà giúp một tay.- Không! Không! – Chúng tôi đồng thanh kêu lên: Chúng cháu tự làm được mà. Chị Hà đã học nấu ăn ở trường rồi đấy bà ạ.b) Người kể chuyện cỏ tích Nguyễn Đổng Chi – cũng là nhà sử học, nh...
Đọc tiếp
Bài 3: Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong mỗi trường hợp sau đây:
a) Trước sinh nhật bà một hôm, chúng tôi xúm lại van nài bà:
- Bà ơi, chúng cháu muốn tự tay tổ chức một bữa tiệc mừng sinh nhật bà. Bà hãy đi vắng đi, đến trưa hãy về bà nhé.
- Nhưng liệu các cháu có làm được không? Hay cứ để bà ở nhà giúp một tay.
- Không! Không! – Chúng tôi đồng thanh kêu lên: Chúng cháu tự làm được mà. Chị Hà đã học nấu ăn ở trường rồi đấy bà ạ.
b) Người kể chuyện cỏ tích Nguyễn Đổng Chi – cũng là nhà sử học, nhà văn tác giả hàng kho chuyện cổ tích ……… đã viết lại truyện: Sự tích sông Cửu Long một cách giản dị, dễ hiểu.
Điền các cặp QHT vào chỗ trống
a, ... tôi học hành vất vả cả tuần ... chiều thứ bảy mẹ cho tôi đi chơi công viên nước
b, ... ông bà tôi đã già yếu ... cả nhà tôi thường về thăm ông bà cuối tuần
c, ... chiều tối nào anh cũng chạy 30-45 phút ... anh tôi làm việc dẻo dai
Em cảm nhận được điều gì qua bài thơ sau
Đi về con chào mẹ
Ra vườn cháu chào bà
Ông làm việc trên nhà
Cháu lên:Chào ông ạ !
Lời chào thân thương quá
Làm mát ruột cả nhà
Đẹp hơn mọi bông hoa
Cháu kính yêu trao tặng
Chỉ những người đi vắng
Cháu không được tặng"chào" .