Các câu hỏi tương tự
Cho hai đường thẳng song song a và b. Lấy điểm M trên a, N trên B sao cho MN vuông góc với a. Lấy C trên a, D trên b sao cho CD không vuông góc với a. So sánh MN vàCD
cho tam giacs abc vuông tại a (AB<BC) tia phân giác góc b cắt ac ở e . trên bc lấy ddieeerm d sao cho bd=ba . đường thẳng de cắt đường thẳng ab tại f >
A) chứng minh ed vuông góc vs bc
B) chứng minh tam giác bcf cân tại b
C) gọi h là giao điểm của be và fc . tính bc biết bh =8cm , fc=12cm.
d) chứng minh ad song song với fc
Cho tam giác ABC vuông tại B. Tia phân giác của góc A cắt BC tại điểm M. Trên cạnh AC lấy AD=AB.
a) Chứng minh MD vuông góc với AC
b) Kẻ BH và CK cùng vuông góc với tia AM lần lượt tại H và K. CHứng minh: 3 điểm D, H, B thẳng hàng; BH song song với CK
c) Tia CK cắt tia AB tại N. Chứng minh AN=AC
d) CHứng minh 3 điểm N, M, D thẳng hàng
Cho điểm M nằm bên trong góc xOy. Qua M vẽ đường thẳng a vuông góc với Ox tại A, cắt Oy tại C và vẽ đường thẳng b vuông góc với Oy tại B, cắt Ox tại D.
a. Chứng minh: Om vuông góc DC
b. Xác định trực tâm của tam giác MCD
Giúp mik vs! Thanks các bạn nhiều! Mik tick cho!
Cho đề bài: Hai gương phẳng G1,G2 hợp với nhau một góc a có mặt phản xạ quay vào nhau.Chiếu một tia sáng SI song song với tia phân giác của góc a tới gương G1.Ta phản xạ đi ra khỏi hệ thống gương sẽ thế nào với SI khi:
a) a= 60 độ
b) a= 90 độ
Giải giúp mik nha.Thanks!
nêu công dụng phần mềm học tập geogebra? công cụ và cách vẽ điểm, tia phân giác, đường thẳng song song, vuông góc, trung trực.
ToánBài 1: Cho góc xOy100 độ, 2 góc xOz và góc xOt cùng kề bù với góc xOy. Hãy xác định 2 cặp góc đối đỉnh và tính số đo các góc zOt,xOt,yOz VănBài 1: Văn bản cổng trường mở ra cho em biết điều gì? Tại sao tác giả lại lấy tiêu đề như vậy? Có thể thay thế bằng tiêu đề khác ko?Bài 2: Trong tác phẩm cổng trường mở ra em thích nhất đoạn văn nào? Dựa vào nội dung của đoạn văn em hãy trình bày cảm xúc của mình qua 1 đoạn văn chừng 10 dòngCả nhà giúp mk nhé mk đang cần gấp
Đọc tiếp
Toán
Bài 1: Cho góc xOy=100 độ, 2 góc xOz và góc xOt cùng kề bù với góc xOy. Hãy xác định 2 cặp góc đối đỉnh và tính số đo các góc zOt,xOt,yOz
Văn
Bài 1: Văn bản cổng trường mở ra cho em biết điều gì? Tại sao tác giả lại lấy tiêu đề như vậy? Có thể thay thế bằng tiêu đề khác ko?
Bài 2: Trong tác phẩm cổng trường mở ra em thích nhất đoạn văn nào? Dựa vào nội dung của đoạn văn em hãy trình bày cảm xúc của mình qua 1 đoạn văn chừng 10 dòng
Cả nhà giúp mk nhé mk đang cần gấp
Cho tam giác ABC vuông tại A có góc B=600 .Trên cạnh BC lấy điểm D sao cho BD=BA.Từ D kẻ đường thẳng vuông góc với BC cắt AC tại E.
a) CMR:AD=AB
b)Trên tia đối của tia DE lấy điểm F sao cho DE=DF. Từ D kẻ các đường thẳng vuông góc với AC và FC cắt AC và FC lần lượt là M và N biết DC=10 cm.Tính MN
Số 1: Tính góc phản xạ biết:a) Góc tới bằng 30°?b) Tia tới hợp với tia phản xạ một góc 50°?c) Tia tới hợp với mặt gương một góc 40°?Số 2: Sau khi nhìn thấy tia chớp trước khi nghe được âm thanh là 2 giây. Em hãy tính khoảng cách từ chỗ đứng tới chỗ xảy ra hiện tượng xuất hiện tia sétSố 3: để xác định độ sâu của biển người ta dùng máy siêu âm. Biết rằng khi phát ra âm thì sau 15 phút người ta nhận được âm phản xạ, tính độ sâu của biển, vận tốc truyền siêu âm trong nước biển là 450 m/sSố 4: Âm phá...
Đọc tiếp
Số 1: Tính góc phản xạ biết:
a) Góc tới bằng 30°?
b) Tia tới hợp với tia phản xạ một góc 50°?
c) Tia tới hợp với mặt gương một góc 40°?
Số 2: Sau khi nhìn thấy tia chớp trước khi nghe được âm thanh là 2 giây. Em hãy tính khoảng cách từ chỗ đứng tới chỗ xảy ra hiện tượng xuất hiện tia sét
Số 3: để xác định độ sâu của biển người ta dùng máy siêu âm. Biết rằng khi phát ra âm thì sau 15 phút người ta nhận được âm phản xạ, tính độ sâu của biển, vận tốc truyền siêu âm trong nước biển là 450 m/s
Số 4: Âm phát ra cách vật chắn 45m, tính thời gian kể từ khi âm phát ra đến khi nghe được âm phản xạ biết vận tốc truyền âm trong không khí là 340m/s
Số 5: Tại sao khi ta đi đến gần bờ ao, cả lại bơi ra xa bờ?