Các câu hỏi tương tự
1. Nhập vào 1 năm (ví dụ: 2022), cho biết năm đó có phải năm nhuận không.2. Viết chương trình tính giá trị biểu thức 1/(a+b) với a, b là các số được nhập từ bàn phím; (có thể thay đổi biểu thức khác)3. Nhập vào 1 ký tự bất kỳ, cho biết ký tự đó thuộc loại ký tự nào (Ký tự số hay ký tự chữ cái hay ký hiệu khác).giúp em với ạ mai em thi rồi ạ :((((((
Đọc tiếp
1. Nhập vào 1 năm (ví dụ: 2022), cho biết năm đó có phải năm nhuận không.
2. Viết chương trình tính giá trị biểu thức 1/(a+b) với a, b là các số được nhập từ bàn phím; (có thể thay đổi biểu thức khác)
3. Nhập vào 1 ký tự bất kỳ, cho biết ký tự đó thuộc loại ký tự nào (Ký tự số hay ký tự chữ cái hay ký hiệu khác).
giúp em với ạ mai em thi rồi ạ :((((((
Mọi người giúp e câu3,4,6 được ko ạ e đang cần gấp huhuuu Câu3: Viết chương trình xác định số ngày của một năm n Câu4: Viết chương trình nhập vào độ dài của ba đoạn thẳng cho biết có thể tạo thành một tam giác từ độ dài của ba đoạn thẳng vừa nhập hay không Câu6: tìm và in ra mọi ước của số nguyên dương n nhập từ bàn phím
Viết chương trình nhập vào hai số nguyên a,b. tính tổng các số chia hết cho 5 nhưng không chia hết cho 3 trong phạm vi từ a đến b
Câu 1:Hãy xác định kiểu dữ liệu cho các biến lưu trữ các giá trị như sau:a) Biến NS (năm sinh) có giá trị là năm sinh của học sinh. Intergerb) Biến T (tuổi) có kiểu số nguyên. bytec) Biến S, CV là diện tích và chu vi của hình vuông cạnh a nguyên dương250. byted) Biến TB là lưu điểm trung bình của môn.e) Biến S, CV là diện tích và chu vi của hình tròn với bán kính R nguyên bất kì wordf) Biến TBTOAN là lưu điểm trung bình của môn Toán. charCâu 2:Trong một chương trình:...
Đọc tiếp
Câu 1:Hãy xác định kiểu dữ liệu cho các biến lưu trữ các giá trị như sau:
a) Biến NS (năm sinh) có giá trị là năm sinh của học sinh. Interger
b) Biến T (tuổi) có kiểu số nguyên. byte
c) Biến S, CV là diện tích và chu vi của hình vuông cạnh a nguyên dương<250. byte
d) Biến TB là lưu điểm trung bình của môn.
e) Biến S, CV là diện tích và chu vi của hình tròn với bán kính R nguyên bất kì word
f) Biến TBTOAN là lưu điểm trung bình của môn Toán. char
Câu 2:Trong một chương trình:
a.Giả sử Biến X có thể nhận giá trị -10; 15; 20.Biến S có thể nhận các giá trị 0,2; 0,4; 0,6; 0,8. Hãy khai báo S và X để hợp lý và tiết kiệm bộ nhớ nhất ?
var
b. Khai báo biến S, CV lưu diện tích, chu vi của hình tròn.
a.Giả sử Biến S có thể nhận giá trị 1; 3; 5; 15. Biến X có thể nhận các giá trị 0,1; -0,2; 0,4; 0,6. Hãy khai báo S và X để hợp lý và tiết kiệm bộ nhớ nhất ?
b. Khai báo biến S, CV lưu diện tích, chu vi của hình vuông cạnh nguyên dương a<250.
Câu 3: Viết câu lệnh in các chữ số của số cho trước theo thứ tự ngược lại.
(VD: 342->243).
Câu 1:Hãy xác định kiểu dữ liệu cho các biến lưu trữ các giá trị như sau:a) Biến NS (năm sinh) có giá trị là năm sinh của học sinh. b) Biến T (tuổi) có kiểu số nguyên. c) Biến S, CV là diện tích và chu vi của hình vuông cạnh a nguyên dương250. d) Biến TB là lưu điểm trung bình của môn.e) Biến S, CV là diện tích và chu vi của hình tròn với bán kính R nguyên bất kì f) Biến TBTOAN là lưu điểm trung bình của môn Toán. Câu 2:Trong một chương trình:a.Giả sử Biến X có thể n...
Đọc tiếp
Câu 1:Hãy xác định kiểu dữ liệu cho các biến lưu trữ các giá trị như sau:
a) Biến NS (năm sinh) có giá trị là năm sinh của học sinh.
b) Biến T (tuổi) có kiểu số nguyên.
c) Biến S, CV là diện tích và chu vi của hình vuông cạnh a nguyên dương<250.
d) Biến TB là lưu điểm trung bình của môn.
e) Biến S, CV là diện tích và chu vi của hình tròn với bán kính R nguyên bất kì
f) Biến TBTOAN là lưu điểm trung bình của môn Toán.
Câu 2:Trong một chương trình:
a.Giả sử Biến X có thể nhận giá trị -10; 15; 20.Biến S có thể nhận các giá trị 0,2; 0,4; 0,6; 0,8. Hãy khai báo S và X để hợp lý và tiết kiệm bộ nhớ nhất ?
b. Khai báo biến S, CV lưu diện tích, chu vi của hình tròn.
a.Giả sử Biến S có thể nhận giá trị 1; 3; 5; 15. Biến X có thể nhận các giá trị 0,1; -0,2; 0,4; 0,6. Hãy khai báo S và X để hợp lý và tiết kiệm bộ nhớ nhất ?
b. Khai báo biến S, CV lưu diện tích, chu vi của hình vuông cạnh nguyên dương a<250.
Câu 3: Viết câu lệnh in các chữ số của số cho trước theo thứ tự ngược lại.
(VD: 342->243).
Chuyển đổi biểu thức toán học thành pascal N là số dương chẵn N chia hết cho 3 hoặc 4
viết chương trình thông báo một số nguyên được nhập từ bàn phím là số chia hết cho K hay không
viết chương trình thông báo một số nguyên được nhập từ bàn phím là số chia hết cho K hay không
Nhập vào một chuỗi S bao gồm cả kí tự số và chữ. Đếm xem trong chuỗi S có bao nhiêu số chia hết cho 5 và in các số đó ra.VD: Nhập S ‘asg35gds67gdgf345hh’ - Có 2 số chia hết cho 5 là: 35, 345làm bằng pascal nha mn giúp mình. Mình cảm ơn!
Đọc tiếp
Nhập vào một chuỗi S bao gồm cả kí tự số và chữ. Đếm xem trong chuỗi S có bao nhiêu số chia hết cho 5 và in các số đó ra.VD: Nhập S= ‘asg35gds67gdgf345hh’
- Có 2 số chia hết cho 5 là: 35, 345
làm bằng pascal nha mn giúp mình. Mình cảm ơn!
cả nhà giúp em với
Cho mảng A gồm N số nguyên N<100, từ A1, A2, ... , An
c. Tìm GTLN của mảng và vị trí
b. Tính tổng các số dương có trong mảng
c. Đưa ra các số chia hết cho k có trong mảng với k nguyên
d. Tìm GTNN của mảng