\(a,x< \dfrac{1}{6}:\dfrac{1}{3}=\dfrac{1}{6}\times3=\dfrac{1}{2}=0,5\\ \Rightarrow x=0\\ b,\dfrac{8}{5}>x>\dfrac{6}{7}\\ \Rightarrow x=1\)
Đúng 0
Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
tìm các giá trị số tự nhiên thích hợp của x để có 7/2 > x > 1
tìm số tự nhiên X biết:
9/6 x 4/3 > x > 1/5 + 1/3
giúp mình với ạ
2. Tìm các giá trị số tự nhiên khác 0 thích hợp của X để có 1 < x/7 < 10/7
Tìm số tự nhiên x sao cho: x.Trả lời: xCâu 2:Tính: 23868 : 612 Câu 3:Cho các số: 29315; 32712; 28170; 1289. Trong các số đã cho, số chia hết cho 30 làCâu 4:Tính: (Viết kết quả dưới dạng số tự nhiên)Câu 5:Tìm x biết: .Trả lời: xCâu 6:Có tất cả bao nhiêu số tự nhiên có hai chữ số chia hết cho 15?Trả lời: Số các số tự nhiên có hai chữ số chia hết cho 15 là số.Câu 7:Tính : (Viết kết quả dưới dạng số tự nhiên)Câu 8:Giá trị của biểu thức (a+1) + (a+2) + (a+3) + ... + (a+10) khi a5 là Hãy điền dấu ;...
Đọc tiếp
Tìm số tự nhiên x sao cho: <x<.
Trả lời: x=
Câu 2:
Tính: 23868 : 612 =
Câu 3:
Cho các số: 29315; 32712; 28170; 1289. Trong các số đã cho, số chia hết cho 30 là
Câu 4:
Tính: =
(Viết kết quả dưới dạng số tự nhiên)
Câu 5:
Tìm x biết: .
Trả lời: x=
Câu 6:
Có tất cả bao nhiêu số tự nhiên có hai chữ số chia hết cho 15?
Trả lời: Số các số tự nhiên có hai chữ số chia hết cho 15 là số.
Câu 7:
Tính : =
(Viết kết quả dưới dạng số tự nhiên)
Câu 8:
Giá trị của biểu thức (a+1) + (a+2) + (a+3) + ... + (a+10) khi a=5 là
Hãy điền dấu >; < ; = vào chỗ ... cho thích hợp nhé !
Câu 9:
Điền dấu < ; = ; > thích hợp vào chỗ chấm:
Câu 10:
Điền dấu < ; = ; > thích hợp vào chỗ chấm:
Bài 1: Tính a) 1/3 + 1/5 - 1/4 b) 7/8 - ( 1/4 + 2/5 ) c) 5/11 - ( 3/5 - 6/11 )Bài 2: Tìm x a) x + 2/5 1/2 b) x + 3/7 2/5 + 3/10 c) 19/20 - x 8/5 - 3/4Bài 3: Tìm số tự nhiên x, biết: a ) 4/7 x 1/2 + 10/3 b) 3/10 + 8/5 x 2/5 + 5Giúp mình nha ^^ Ai nhanh mình Tick !!!!!!!!!❤❤
Đọc tiếp
Bài 1: Tính
a) 1/3 + 1/5 - 1/4 b) 7/8 - ( 1/4 + 2/5 ) c) 5/11 - ( 3/5 - 6/11 )
Bài 2: Tìm x
a) x + 2/5 = 1/2 b) x + 3/7 = 2/5 + 3/10 c) 19/20 - x = 8/5 - 3/4
Bài 3: Tìm số tự nhiên x, biết:
a ) 4/7 < x < 1/2 + 10/3 b) 3/10 + 8/5 < x < 2/5 + 5
Giúp mình nha ^^ Ai nhanh mình Tick !!!!!!!!!❤❤
Tính: 367 times 11 367×11 4037 Câu 2 Tính: 426times105 426×105 44730 Câu 3 Trung bình cộng của hai số tự nhiên là 427, biết giữa chúng có 121 số tự nhiên khác. Tìm số lớn. Trả lời: Số lớn là Câu 4 Hiện nay bố 48 tuổi, tuổi Hùng bằng frac{1}{6} 6 1 tuổi bố. Hỏi 4 năm trước tuổi bố gấp mấy lần tuổi Hùng? Trả lời: 4 năm trước tuổi bố gấp tuổi Hùng lần. Câu 5 Số thích hợp điền vào chỗ trống 43 times 58 -43×58− times43 473×43473 Câu 6 Tổng của 2 số chẵn bằng 916, biết giữa chúng có tất cả 50 số lẻ...
Đọc tiếp
Tính: 367 \times 11 =367×11= 4037 Câu 2 Tính: 426\times105 =426×105= 44730 Câu 3 Trung bình cộng của hai số tự nhiên là 427, biết giữa chúng có 121 số tự nhiên khác. Tìm số lớn. Trả lời: Số lớn là Câu 4 Hiện nay bố 48 tuổi, tuổi Hùng bằng \frac{1}{6} 6 1 tuổi bố. Hỏi 4 năm trước tuổi bố gấp mấy lần tuổi Hùng? Trả lời: 4 năm trước tuổi bố gấp tuổi Hùng lần. Câu 5 Số thích hợp điền vào chỗ trống 43 \times 58 -43×58− \times43 = 473×43=473 Câu 6 Tổng của 2 số chẵn bằng 916, biết giữa chúng có tất cả 50 số lẻ. Tìm số bé. Trả lời : Số bé là Câu 7 Tìm xx biết: x\times 62 + x \times 38 = 36100x×62+x×38=36100 Trả lời: Giá trị của xx là Câu 8 Toàn bộ học sinh lớp 4A xếp thành 4 hàng, mỗi hàng có 10 bạn. Biết số bạn nam nhiều hơn số bạn nữ là 6 bạn. Hỏi lớp 4A có bao nhiêu bạn nữ? Trả lời: Lớp 4A có bạn nữ. Câu 9 Trả lời: Số bị chia là: Câu 10 Đoạn đường AD dài 1500m và đoạn đường CB dài 3km. Hai đoạn đường này có chung một cây cầu CD. Biết rằng quãng đường AB dài 4km. Hỏi cây cầu CD dài bao nhiêu mét? Trả lời: Cây cầu CD dài m Nộp bài Hướng dẫn làm bài + Để điền các số thích hợp vào chỗ ..... các em ấn chuột vào vị trí ..... rồi dùng các số trên bàn phím để ghi số thích hợp. + Để điền dấu >;<;= ... thích hợp vào chỗ ..... tương tự như thao tác điền số. Các em ấn chuột vào vị trí ..... rồi chọn dấu <; =; > trong bàn phím để điền cho thích hợp (Chú ý: để chọn dấu >;< các em phải ấn: Shift và dấu đó).
Bài 1: Không tính kết quả cụ thể, hãy so sánh:A abc + mn + 352B 3bc + 5n + am2a) A a x (b + 1)B b x (a + 1) (với a b)b) A 28 x 5 x 30B 29 x 5 x 29Bài 2: Không tính giá trị của biểu thức hãy điền dấu (; ; ) thích hợp vào chỗ trống:a) (156 + 78) x 6 .............156 x 6 + 79 x 6b) (1923 - 172) x 8.............1923 x 8 - 173 x 8c) (236 - 54) x 7................237 x 7 - 54 x 7Bài 3: Tính nhanh các giá trị biểu thức dưới đây:a) 576 + 678 + 780 – 475 - 577 - 679b) (126 + 32) x (18 - 16 - 2)c)...
Đọc tiếp
Bài 1: Không tính kết quả cụ thể, hãy so sánh:
A = abc + mn + 352
B = 3bc + 5n + am2
a) A = a x (b + 1)
B = b x (a + 1) (với a > b)
b) A = 28 x 5 x 30
B = 29 x 5 x 29
Bài 2: Không tính giá trị của biểu thức hãy điền dấu (>; <; =) thích hợp vào chỗ trống:
a) (156 + 78) x 6 .............156 x 6 + 79 x 6
b) (1923 - 172) x 8.............1923 x 8 - 173 x 8
c) (236 - 54) x 7................237 x 7 - 54 x 7
Bài 3: Tính nhanh các giá trị biểu thức dưới đây:
a) 576 + 678 + 780 – 475 - 577 - 679
b) (126 + 32) x (18 - 16 - 2)
c) 36 x 17 x 12 x 34 + 6 x 30
19 tháng 3 2022 lúc 9:33
Những biểu thức nào có giá trị không bằng 5/8?
A.3/8 : 1/2 x 5/6
B.(1 - 1/6) x 3/4
C.2/3 + 1/2 - 13/24
D.5/3 - 2/3 x 5/8
giúp mình với, trả lời mình tick cho nhá
tìm x lá số tự nhiên biết :a) phân số x/33 có giá trị là 4b) phân số 5/x có giá trị là 1/2
Xem chi tiết