Các câu hỏi tương tự
Cho hàm số f(x) liên tục trên R có bảng biến thiên dưới đây. Tìm điều kiện của m để phương trình |f(x)| m có 4 nghiệm phân biệt
Đọc tiếp
Cho hàm số f(x) liên tục trên R có bảng biến thiên dưới đây. Tìm điều kiện của m để phương trình |f(x)| = m có 4 nghiệm phân biệt
Tìm điều kiện m để phương trình
log
2
-
1
1
-
x
m
có nghiệm. A.
m
≤
0
B.
m
≥
0
C.
-
1
≤
m
≤
1
D. ...
Đọc tiếp
Tìm điều kiện m để phương trình log 2 - 1 1 - x = m có nghiệm.
A. m ≤ 0
B. m ≥ 0
C. - 1 ≤ m ≤ 1
D. ∀ m ∈ ℝ
Cho hàm số f(x) liên tục trên (-∞;+∞) có BBT dưới đây. Tìm điều kiện của m để phương trình f(x)m có nghiệm.
Đọc tiếp
Cho hàm số f(x) liên tục trên (-∞;+∞) có BBT dưới đây. Tìm điều kiện của m để phương trình f(x)=m có nghiệm.
Cho hàm số f(x) liên tục trên
-
∞
;
+
∞
và có bảng biến thiên dưới đây. Tìm điều kiện của m để phương trình f(x)m có hai nghiệm phân biệt.
Đọc tiếp
Cho hàm số f(x) liên tục trên - ∞ ; + ∞ và có bảng biến thiên dưới đây. Tìm điều kiện của m để phương trình f(x)=m có hai nghiệm phân biệt.
Cho hàm số yf(x) liên tục trên R có bảng biến thiên dưới đây. Tìm điều kiện của m để phương trình f(x)m có ba nghiệm phân biệt.
Đọc tiếp
Cho hàm số y=f(x) liên tục trên R có bảng biến thiên dưới đây.
Tìm điều kiện của m để phương trình f(x)=m có ba nghiệm phân biệt.
Tìm điều kiện của m để phương trình
log
6
cos
x
m
có nghiệm A.
∀
m
B.
m
≤
0
C.
1
6
m
≤
0
D.
1
6
m
≤...
Đọc tiếp
Tìm điều kiện của m để phương trình log 6 cos x = m có nghiệm
A. ∀ m
B. m ≤ 0
C. 1 6 < m ≤ 0
D. 1 6 < m ≤ 1
Tìm điều kiện của m để phương trình
3
sin
x
+
4
cos
x
m
có nghiệm.
Đọc tiếp
Tìm điều kiện của m để phương trình 3 sin x + 4 cos x = m có nghiệm.
Tìm điều kiện của m để phương trình
4
x
-
x
2
m
có nghiệm. A. m0 B.
0
m
≤
4
C.
1
≤
m
≤
4
D.
1
≤
m
≤
9
4
Đọc tiếp
Tìm điều kiện của m để phương trình 4 x - x 2 = m có nghiệm.
A. m>0
B. 0 < m ≤ 4
C. 1 ≤ m ≤ 4
D. 1 ≤ m ≤ 9 4
Tìm điều kiện của m để phương trình
2
sin
2
x
+
3
cos
2
x
m
.
3
sin
2
x
có nghiệm.
Đọc tiếp
Tìm điều kiện của m để phương trình 2 sin 2 x + 3 cos 2 x = m . 3 sin 2 x có nghiệm.
