câu a chưa có chủ ngữ vị ngữ trong 2 câu nên ko phải là câu ghép
câu b mình ko tìm ra lỗi sai được
quan hệ từ ở câu c phải là tuy với nhưng chứ ko thể là tuy v nên
chúc bạn học tốt
a. em cần chăm chỉ học tập để có kết quả tốt
b. Nhung được cô giáo khen vì có nhiều tiến bộ trong học tập
c. tuy thời tiết không thuận lợi nhưng vụ lúa này vẫn được mùa
3/. Những câu ghép sau sai ở chỗ nào?Hãy chữa lại cho đúng .
a/. Vì câu chuyện này hấp dẫn nên nó có ý nghĩa là giáo dục rất sâu sắc .
b/. Nếu đã khuya ,mẹ em vẫn cặm cụi bên đống sổ sách .
c/.Tại vì nỗ lực vươn lên nên bạn ấy đã đạt thành tích cao trong học tập .
d/.Hôm nay em đi học sớm vì không phải phiên trực nhật của mình .
e/. Tuy không lạnh nhưng em vẫn đến trường đúng giờ .
g/. Vì việc học bị ngừng lại ,tất cả loài vật sẽ chìm ngắm trong cảnh ngu dốt.
Bài 1. Phân tích cấu tạo ngữ pháp của các câu sau (Tìm trạng ngữ, chủ ngữ - vị ngữ) và cho biết chúng thuộc loại câu gì (Câu đơn hay câu ghép)?
- Vì gia đình gặp nhiều khó khăn nên Lan học tập sút kém hẳn đi.
- Vì những khó khăn đó, Lan học tập sút kém hẳn đi.
- Nếu trời mưa thì chúng tôi ở nhà.
- Chúng tôi sẽ ở nhà nếu trời mưa.
- Nếu mưa, chúng tôi sẽ ở nhà.
- Khi làng quê tôi đã khuất hẳn, tôi vẫn đăm đắm nhìn theo.
- Làng quê tôi đã khuất hẳn nhưng tôi vẫn đăm đắm nhìn theo.
- Ngày chưa tắt hẳn, trăng đã lên rồi.
- Khi ngày chưa tắt hẳn, trăng đã lên rồi.
- Vì gặp nhiều khó khăn, bạn Lan phải bỏ học.
- Vì bố mẹ bận nên Hoa nhận chăm đàn ngan.
- Tuy gia đình gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống nhưng Lan vẫn học tốt.
- Vì những điều nó đã hứa với cô giáo, nó quyết tâm học tốt.
- Vì nó đã hứa với cô giáo nên nó quyết tâm học tốt.
- Vì xe hỏng nên tôi phải đi bộ.
- Vì hỏng xe, tôi phải đi bộ.
Nhanh giúp mik nha mik đang cần gấp!!!
b1 :Tìm từ sai trong từng câu dưới đây và sửa lại cho đứng :
a.Chúng tôi cần tố cáo khuyêt điểm của bạn để giúp nhau tiến bộ
b.Một không khí nhộn nhịp bao phủ thành phố
b2:Mỗi câu sau đây là câu đơn hay câu ghép ? phân tích cấu taọ các câu đó
a.Gió càng to,con thuyền càng lướt nhanh trên mặt biển.
b.Học sinh nào chăm chỉ thì học sinh đó có kết quả cao trong học tập
c.Mặc dù nhà nó xa nhưng nó không bao giờ đi học muộn.
d.Mây tan và mưa lại tạnh
đ.Bé thích làm kĩ sư giông bốvà thích làm cô giáo như mẹ
4. Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ nguyên nhân - kết quả :
a) Vì bạn Dũng không thuộc bài ...
b) Do nó chủ quan ...
c) ... nên Bích Vân đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ nguyên nhân -kết quả:
a) Vì bạn Dũng không thuộc bài.....
b) Do nó chủ quan......
c)..... nên Bích Vân đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
Thêm vào chỗ chấm một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ nguyên nhân-kết quả
a,...........................nên Khải Anh đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
b,...........................thì cây cối sẽ phát triển.
Thêm vào chỗ chấm một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ nguyên nhân-kết quả
a,...........................nên Khải Anh đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
b,...........................thì cây cối sẽ phát triển.
Thêm vế câu thích hợp vào chỗ chấm cho thích hợp để được câu ghép:
a) Vì bạn Lan không nghe lời cô giáo nên..........................................................................................................................................................
b) Bạn Minh càng đến gần...............................................................................................................................................................................
c) Nếu Nobita chăm chỉ học tập thì................................................................................................................................................................
A.Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ điều kiện - kết quả hoặc giả thiết - kết quả
a, Hễ em được điểm tốt...
b, Nếu chúng ta chủ quan...
c, ... thì Hồng đã có nhiều tiến bộ trong.
B. Tìm quan hệ từ thích hợp để tạo ra những câu ghép chỉ điều kiện - kết quả hoặc giả thiết - kết quả
a, ... chủ nhật này trời đẹp... chúng ta sẽ đi cắm trại.
b, ... bạn Nam phát biểu ý kiến... cả lớp trầm trồ khen ngợi.
c, ... ta chiếm được điểm cao này... trận đánh sẽ rất thuận lợi.
