Các câu hỏi tương tự
Hi! Mn ơi, hôm nay mình có ý kiến rất quan trọng trong việc học, đây là câu hỏi nghiêm túc, mong mn đừng báo cáo sai phạm nhé, mk có 2 vấn đề cần giải quyết:Về vấn đề 1: mk cảm thấy năm nay (lp 7) mk hok sa sút, các bn lp mk nói mk hok vẫn bt nhưng mk lại cảm thấy rằng mk hok sút. Mk hok không tốt như năm ngoái, mk nói chuyện nhiều, ko để ý và nghe cô giảng nên ko hiểu bài, các bạn cho mk 1 lời khuyên với! nếu bn nào biết đc trang web nào có dạy hok tốt thì chỉ mk với nhé!Về vấn đề 2: trường mk...
Đọc tiếp
Hi! Mn ơi, hôm nay mình có ý kiến rất quan trọng trong việc học, đây là câu hỏi nghiêm túc, mong mn đừng báo cáo sai phạm nhé, mk có 2 vấn đề cần giải quyết:
Về vấn đề 1: mk cảm thấy năm nay (lp 7) mk hok sa sút, các bn lp mk nói mk hok vẫn bt nhưng mk lại cảm thấy rằng mk hok sút. Mk hok không tốt như năm ngoái, mk nói chuyện nhiều, ko để ý và nghe cô giảng nên ko hiểu bài, các bạn cho mk 1 lời khuyên với! nếu bn nào biết đc trang web nào có dạy hok tốt thì chỉ mk với nhé!
Về vấn đề 2: trường mk sẽ bố trí bồi dưỡng HSG vào ngày mai (7/11/2019), nhưng mk ko biết nên thi môn nào đây. Bây h mk đang rất đau đầu vì phải chọn giữa 2 môn TOÁN VÀ ANH. Chả là năm nay, trường mk cho lp 6 và lp 7 thi 2 môn, ai thi 1 môn cũng đc, còn lp 8 và lp 9 thi 1 môn nhưng vấn đề là nhà trường lại ko bố trí cho các buổi bồi dưỡng các môn đó khác lịch nhau mà lại trùng lịch, mk lại đăng kí thi môn ANH và TOÁN. Bây h cô giáo TA nói rằng mk đã đi Toán thì bỏ Anh, đi Anh thì bỏ Toán, mk cũng đã về hỏi mẹ nhưng mẹ mk cũng đang băn khoăn lắm chứ bộ! Mẹ hỏi mk thích môn nào hơn thì đi nhưng mk lại thích 2 môn ngang nhau. Tất nhiên, môn Anh sẽ dễ đậu hơn vì mk đã đi bồi dưỡng TA từ hồi lp 6, năm ngoái chỉ đc thi 1 môn. Môn Toán tỉ lệ đậu sẽ khó nhưng cô dạy Toán ( cũng là GVCN lp mk) rất kì vọng vào mk, vì mk hok tốt Toán nhất lp. Mk có thể thấy rõ khuôn mặt thất vọng, buồn bã của cô khi mk ko thể thi Toán vào năm ngoái chỉ vì sợ ko đậu, cô cũng đã rất buồn khi trong 4 đứa cô bồi dưỡng chỉ có 2 đứa đậu, 2 đứa còn lại trật. Mk phải làm sao đây, mk nên chọn môn nào, nói với 2 cô thế nào khi chỉ phải chọn 1 môn để bồi dưỡng đây!!?!???
Các bn ơi giúp mk với! HU HU!!! Quyết định quan trọng lắm nên hãy trả lời, góp ý và chia sẻ ý kiến của các bn cho mk nhé!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Thx!
có bạn có thể tìm hộ mik
Bài dự thi "Vận dụng kiến thức liên môn giải quyết bài toán thực tiễn"
lớp 6,7,8 nhé ai có thể tìm đc dạng toán càng tốt
Bài 1. Kỳ thi học sinh giỏi huyện môn toán , ba khối 6,7,8 có tất cả 200 học sinh dự thi. Tính số học sinh dự thi môn toán của từng khối ,biết nếu tăng 3/13 số học sinh dự thi môn toán khối 6 , tăng 1/15 số học sinh dự thi môn toán khối 7 và tăng 1/3 số học sinh dự thi môn toán khối 8 thì số học sinh dự thi 3 khối bằng nhau.Bài 2. Người thợ thứ nhất làm 1 dụng cụ mất 12 phút , người thợ thứ 2 làm 1 dụng cụ mất 8 phút . Trong thời gian người thợ thứ nhất 48 dụng cụ , thì người thứ 2 làm được bao...
Đọc tiếp
Bài 1. Kỳ thi học sinh giỏi huyện môn toán , ba khối 6,7,8 có tất cả 200 học sinh dự thi. Tính số học sinh dự thi môn toán của từng khối ,biết nếu tăng 3/13 số học sinh dự thi môn toán khối 6 , tăng 1/15 số học sinh dự thi môn toán khối 7 và tăng 1/3 số học sinh dự thi môn toán khối 8 thì số học sinh dự thi 3 khối bằng nhau.
Bài 2. Người thợ thứ nhất làm 1 dụng cụ mất 12 phút , người thợ thứ 2 làm 1 dụng cụ mất 8 phút . Trong thời gian người thợ thứ nhất 48 dụng cụ , thì người thứ 2 làm được bao nhiêu dụng cụ.
Bài 3: Ba máy xay xay được 359 tấn thóc. Số ngày làm việc của các máy tỉ lệ với 3:4:5. Số giờ làm việc của các máy tỉ lệ theo 6:7:8 , công suất các máy tỉ lệ với 12,15,20. Hỏi mỗi máy xay được bao nhiêu tấn thóc.
Bài 4: Khối lớp 7 của một trường THCS có 3 lớp , với tổng số là 120 học sinh. Nhà trường quyết định chuyển 1 học sinh của lớp 7B và 2 học sinh của lớp 7C sang lớp 7A thì số học sinh ở các lớp 7A,7B,7C lần lượt tỉ lệ với 21,20,19. Tính số học sinh ban đầu của mỗi lớp.
Bài 1. Kỳ thi học sinh giỏi huyện môn toán , ba khối 6,7,8 có tất cả 200 học sinh dự thi. Tính số học sinh dự thi môn toán của từng khối ,biết nếu tăng 3/13 số học sinh dự thi môn toán khối 6 , tăng 1/15 số học sinh dự thi môn toán khối 7 và tăng 1/3 số học sinh dự thi môn toán khối 8 thì số học sinh dự thi 3 khối bằng nhau.Bài 2. Người thợ thứ nhất làm 1 dụng cụ mất 12 phút , người thợ thứ 2 làm 1 dụng cụ mất 8 phút . Trong thời gian người thợ thứ nhất 48 dụng cụ , thì người thứ 2 làm được bao...
Đọc tiếp
Bài 1. Kỳ thi học sinh giỏi huyện môn toán , ba khối 6,7,8 có tất cả 200 học sinh dự thi. Tính số học sinh dự thi môn toán của từng khối ,biết nếu tăng 3/13 số học sinh dự thi môn toán khối 6 , tăng 1/15 số học sinh dự thi môn toán khối 7 và tăng 1/3 số học sinh dự thi môn toán khối 8 thì số học sinh dự thi 3 khối bằng nhau.
Bài 2. Người thợ thứ nhất làm 1 dụng cụ mất 12 phút , người thợ thứ 2 làm 1 dụng cụ mất 8 phút . Trong thời gian người thợ thứ nhất 48 dụng cụ , thì người thứ 2 làm được bao nhiêu dụng cụ.
Bài 3: Ba máy xay xay được 359 tấn thóc. Số ngày làm việc của các máy tỉ lệ với 3:4:5. Số giờ làm việc của các máy tỉ lệ theo 6:7:8 , công suất các máy tỉ lệ với 12,15,20. Hỏi mỗi máy xay được bao nhiêu tấn thóc.
Bài 4: Khối lớp 7 của một trường THCS có 3 lớp , với tổng số là 120 học sinh. Nhà trường quyết định chuyển 1 học sinh của lớp 7B và 2 học sinh của lớp 7C sang lớp 7A thì số học sinh ở các lớp 7A,7B,7C lần lượt tỉ lệ với 21,20,19. Tính số học sinh ban đầu của mỗi lớp.
Hưởng ứng phong trào “Vì môi trường xanh”, Liên đội trường THCS A đã tổ chức cuộc thi “Tái chế rác thải nhựa” cho học sinh khối 6, 7, 8. Các sản phẩm dự thi đều được các bạn thiết kế từ các chất thải nhựa. Trong đó số sản phẩm dự thi của khối 6 và khối 8 nhiều hơn khối 7 là 17 sản phẩm. Em hãy tính số sản phẩm dự thi của mỗi khối biết số sản phẩm của mỗi khối 6, 7, 8 tỉ lệ với các số 36; 40; 38.Giúp mình bài này với
Đọc tiếp
Hưởng ứng phong trào “Vì môi trường xanh”, Liên đội trường THCS A đã tổ chức cuộc thi “Tái chế rác thải nhựa” cho học sinh khối 6, 7, 8. Các sản phẩm dự thi đều được các bạn thiết kế từ các chất thải nhựa. Trong đó số sản phẩm dự thi của khối 6 và khối 8 nhiều hơn khối 7 là 17 sản phẩm. Em hãy tính số sản phẩm dự thi của mỗi khối biết số sản phẩm của mỗi khối 6, 7, 8 tỉ lệ với các số 36; 40; 38.
Giúp mình bài này với
Bn nào ở huyện Hiệp hòa ý nhỉ mai có kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh khối 6,7 ở trường THCS Đức Thắng chúc các bn thi tốt nhớ chúc mk nữa nha mai mk cũg đi thi mk thi lớp 7
ĐỊNH LÍ PITAGO VÀ ĐỊNH LÝ PITAGO ĐẢO
➡có pn nnào bít mấy bài toán lớp 7 liên quan tới hai cái định lý đó thì đăng lên giùm mik nha hoặc gửi tin nhắn cg đc .
OOLM ĐỪNG XOÁ. EM ĐANG CẦN GẤP LẮM !
có ai lớp 7 add mk cái
đừng có hiểu nhầm mk tìm pn lớp 7 để ib hỏi vài bài toán hoy:)
Chứng minh bài toán sau bằng phép quy nạp: CMR 5^nleft(5^n+1right)-6^nleft(2^n+3^nright)⋮91forall nin N( Đề thi vào 10 chuyên THPT gì đó mk quên r năm 1996 ) P.S: Mình cx đ tin được đây là toán lớp 7 ai giải được cho mk xin dùng cách 7,8,9 đều được nhưng trong chương trình nâng cao lớp 7 thôi nhé ( quẳng bất đẳng thức ra ) miễn là liên quan đến quy nạp là đc tks
Đọc tiếp
Chứng minh bài toán sau bằng phép quy nạp:
CMR \(5^n\left(5^n+1\right)-6^n\left(2^n+3^n\right)⋮91\forall n\in N\)
( Đề thi vào 10 chuyên THPT gì đó mk quên r năm 1996 )
P.S: Mình cx đ tin được đây là toán lớp 7 ai giải được cho mk xin dùng cách 7,8,9 đều được nhưng trong chương trình nâng cao lớp 7 thôi nhé ( quẳng bất đẳng thức ra ) miễn là liên quan đến quy nạp là đc tks