Trong những hành vi đó hành vi của Mai, của Hải đáng để chúng ta học tập; hành vi của Quân và Hùng cần phê phán. Bởi vì, hành vi của Mai và Hải thể hiện họ là những người sông có văn hóa, biết tôn trọng người khác, vì thế được mọi người quý mến và học tập. Hành vi của Quân và Hùng cư xử thiếu tế nhị, không tôn trọng thầy giáo đáng phê phán
Theo em, hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng lẽ phải ?
a) Chấp hành tốt mọi nội quy nơi mình sống, làm việc và học tập ;
b) Chỉ làm những việc mà mình thích ;
c) Phê phán những việc làm sai trái ;
d) Tránh tham gia vào những việc không liên quan đến mình ;
đ) Gió chiều nào che chiều ấy, cố gắng không làm mất lòng ai ;
e) Lắng nghe ý kiến của mọi người, nhưng cũng sẵn sàng tranh luận với họ để tìm ra lẽ phải ;
g) Bực tức và phê phán gay gắt những người không có cùng quan điểm với mình.
Hành vi nào thể hiện tôn trọng lẽ phải?
A. Chấp hành tốt mọi nội quy nơi mình sống, làm việc và học tập.
B. Chỉ làm những việc mình thích.
C. Không phê phán những việc làm sai trái của bạn.
D. Chỉ thừa nhận tài năng của người mình yêu quý.
những việc làm chưa tôn trọng tài sản nhà nước và lợi ích công cộng cần phê phán ?khi gặp hành vi đó em ứng xử sự như thế nào ?
những hành vi đáng phê phán làm mai một truyền thống dân tộc
những hành vi đáng phê phán làm mai một truyền thống dân tộc
Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng lẽ phải?
A. Chấp hành tốt nội quy nơi mình sống, làm việc và học tập.
B. Chỉ làm những việc mà mình thích.
C. Phê phán những việc làm không theo ý mình.
D. Tránh không tham gia vào những việc không liên quan đến mình.
Bình là học sinh chậm tiến, Bình thường xuyên vi phạm nội quy của nhà trường như đi học muộn, không làm đủ bài tập, mất trật tự trong giờ học, đôi lần còn đánh nhau với các bạn trong trường. Theo em, ai có quyền xử lí những vi phạm của Bình ? Căn cứ để xử lí các vi phạm đó ? Trong các hành vi trên của Bình, hành vi nào là vi phạm pháp luật ?
Trong những hành vi sau, em đồng ý với những hành vi nào và không đồng ý với những hành vi nào? Vì sao?
a. Đi bộ chéo qua ngã tư đường:
b. Đi bộ trên hè phố;
c. Bám, nhảy tàu xe;
d. Đá bóng, thả diều, đùa nghịch dưới lòng đường;
đ. Đi bộ sát mép đường;
e. Chạy qua đường không quan sát kỹ;
g. Điều khiển xe đạp bằng một tay;
h. Đi xe đạp vào phần đường bên phải trong cùng;
i. Rẽ bất ngờ, không xin đường;
k. Phóng xe nhanh từ trong ngõ ra đường;
1 . tại sao ta phải chấp nhận lắng nghe ý kiến của người khác
2 . liêm khiết là gì , những hành vi nào thể hiện tính liêm khiết
3 . những hành vi nào thể hiện sự tôn trọng người khác
4 . những biểu hiện xây dựng nếp sống văn hóa
5 . để nghiêm cấm hành vi tệ nạn xã hội nhà nước đã làm gì
.... lấy trong sgk giupsminh nha
