Các câu hỏi tương tự
cho mik hỏi trong bài hà nội mùa'Hương thầm" tác giả đã sử dụng từ ngữ nào để miêu tả về màu sắc của hoa bưởi
cho mik hỏi trong bài hà nội mùa'Hương thầm" tác giả đã sử dụng từ ngữ nào để miêu tả về màu sắc của hoa bưởi
Khi miêu tả về dòng sông, tác giả đã sử dụng những từ láy nào? Hãy tìm và ghi lại các từ láy đó Dòng sông mới điệu làm sao Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha Trưa về trời rộng bao la Áo xanh sông mặc như là mới may Chiều trôi thơ thẩn áng mây Cài lên màu áo hây hây ráng vàng Đêm thêu trước ngực...
Đọc tiếp
Khi miêu tả về dòng sông, tác giả đã sử dụng những từ láy nào? Hãy tìm và ghi lại các từ láy đó
Dòng sông mới điệu làm sao
Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha
Trưa về trời rộng bao la
Áo xanh sông mặc như là mới may
Chiều trôi thơ thẩn áng mây
Cài lên màu áo hây hây ráng vàng
Đêm thêu trước ngực vầng trăng
Trên nền nhung tím trăm ngàn sao lên
Khuya rồi, sông mặc áo đen
Nép trong rừng bưởi lặng yên đôi bờ...
Sáng ra thơm đến ngẩn ngơ
Dòng sông đã mặc bao giờ áo hoa
Ngước lên bỗng gặp la đà
Ngàn hoa bưởi trắng nở nhòa áo ai...
Câu 10: Tìm và ghi ra:
- 10 từ ngữ miêu tả kích thước của đồ vật ( ưu tiên có hình ảnh so sánh):
- 10 từ ngữ miêu tả màu sắc của đồ vật:
- 10 từ ngữ miêu tả hình dạng của đồ vật:
- 10 từ ngữ miêu tả hoạt động, trạng thái của đồ vật ( được nhân hóa):
các bạn giúp mình làm bài này với mình đang cần gấp
7 tháng 5 2023 lúc 21:47
Tác giả đã miêu tả đặc điểm tính nết của cô Cúc Đại Đóa và cô Hoa giấy bằng cách nào ?
29 tháng 3 2022 lúc 18:46
Vì sao tác giả lại đạt tên bài là: Cuộc chạy tiếp sức sắc đỏ? A Vì mỗi mùa đều có sắc đỏ riêng của hoa, của lá BVì màu hoa thắm tươi giữ vẹn nguyên sắc đỏ, C Vì các loài hoa đã chạy đua xem loài hoa nào có thể giữ được màu đỏ lâu nhất.
Tác giả đã miêu tả nó theo trình tự như thế nào ?Chú Cá Đuôi Cờ này có bộ mã thật bảnh. Mình cá vằn uốn lượn xanh biếc, tím biếc. Đôi vây tròn múa lên mềm mại như hai chiếc quạt màu hồng, màu vàng hoa hiên. Đằng xa, những đuôi tua lộng lẫy dựng cao như một đám cờ đuôi nheo năm màu, dải lụa tung bay uốn éo. Cá Đuôi Cờ tung tăng, óng ả. Cá Đuôi Cờ cảm thấy hai bên bờ nước, cấc chú Niềng Niễng, Gọng Vó, chú Nhện Nước vừa nhô lên khỏi những mảng bùn lầy lội, thao láo mắt nhìn them muốn bao nhiêu màu...
Đọc tiếp
Tác giả đã miêu tả nó theo trình tự như thế nào ?
Chú Cá Đuôi Cờ này có bộ mã thật bảnh. Mình cá vằn uốn lượn xanh biếc, tím biếc. Đôi vây tròn múa lên mềm mại như hai chiếc quạt màu hồng, màu vàng hoa hiên. Đằng xa, những đuôi tua lộng lẫy dựng cao như một đám cờ đuôi nheo năm màu, dải lụa tung bay uốn éo.
Cá Đuôi Cờ tung tăng, óng ả. Cá Đuôi Cờ cảm thấy hai bên bờ nước, cấc chú Niềng Niễng, Gọng Vó, chú Nhện Nước vừa nhô lên khỏi những mảng bùn lầy lội, thao láo mắt nhìn them muốn bao nhiêu màu sắc rực rỡ của Cá Đuôi Cờ đương phất phới qua. Cá Đuôi Cờ khoái chí vì ai cũng nhìn mình. Cá Đuôi Cờ tung mình lượn lên như cầu vồng các màu.
Bao đời nay, Cá Đuôi Cờ chuyên kiếm mồi ven đầm nước, bờ ruộng, bờ ao, làm một việc rất có ích. Cá Đuôi Cờ ăn bọ gậy, loăng quăng làm cho nước ao trong veo, làm cho vùng trời không có muỗi.
Từ loại nào dưới đây thường được sử dụng để miêu tả đặc điểm của sự vật trong bài văn miêu tả? *
Câu 3: Đoạn cuối bài tác giả đã sử dụng nghệ thuật gì để miêu tả tiếng ve ?a. Nghệ thuật so sánh.b. Nghệ thuật nhân hóa.c. Cả hai ý trên.Câu 5: Câu nào sau đây thuộc câu kể Ai – là gì ?a. Với tuổi học trò, tôi hiểu tiếng ve kia là bước khởi hành mùa hạ.b. Có lẽ ve là những ca sĩ độc đáo nhất của mùa hạ.c. Tôi nói là tôi rất thích nghe tiếng ve kêu.
Đọc tiếp
Câu 3: Đoạn cuối bài tác giả đã sử dụng nghệ thuật gì để miêu tả tiếng ve ?
a. Nghệ thuật so sánh.
b. Nghệ thuật nhân hóa.
c. Cả hai ý trên.
Câu 5: Câu nào sau đây thuộc câu kể Ai – là gì ?
a. Với tuổi học trò, tôi hiểu tiếng ve kia là bước khởi hành mùa hạ.
b. Có lẽ ve là những ca sĩ độc đáo nhất của mùa hạ.
c. Tôi nói là tôi rất thích nghe tiếng ve kêu.