Các câu hỏi tương tự
Cho mảng 2 chiều A cấp mxn. Viết chương trình sắp xếp lại mảng A theo yêu cầu sau: a/ Các phần tử trên mỗi dòng được sắp xếp theo thứ tự giảm dần b/Các dòng được sắp xếp lại theo thứ tự tăng dần của tổng các phần tử trên mỗi dòng.
Đọc tiếp
Cho mảng 2 chiều A cấp mxn. Viết chương trình sắp xếp lại mảng A theo yêu cầu sau:
a/ Các phần tử trên mỗi dòng được sắp xếp theo thứ tự giảm dần
b/Các dòng được sắp xếp lại theo thứ tự tăng dần của tổng các phần tử trên mỗi dòng.
viết chương trình nhập vào số tự nhiên N(N<=100)sau đó tính tổng các số lẻ từ 1 đến N.Ví dụ nhập N=5.Tổng các số lẻ=9.Giúp tớ đi huhu ngày mai thi r TT
viết chương trình nhập vào số tự nhiên n từ bàn phím và kiểm tra n có phải là số hoàn chỉnh không (Số hoàn chỉnh là 1 số có tổng các ước nhỏ hơn nó bằng chính nó).
vieết chương trình nhập số tự nhiên n và dãy các số nguyên a1,a2,..,an từ bàn phím sắp xếp các số âm trong dãy theo thứ tự tăng , các số , còn lại giữ nguyên thứ, thông báo ra màn hình dãy sau khi đã sắp xếp . ràng buộc 0<=n<=10, |ai|<=10^4
ai giúp mình với ạ mình cần gấp lắm ạ
Em hãy sắp xếp chương trình tính tổng N số tự nhiên sau cho phù hợp?
Var N, i: integer;
Write(‘Nhap so N=’); s:=0;
S: Longint; readln(n);
For i:=1 to n do
Begin
Program tinh_tong;
S:=s+i;
Writeln(‘Tong cua ‘, N, ‘ So tu nhien dau tien s=’, s);
End.
Giúp mình với ạ, sắp thi rồi:Câu 1:Xác định Input, Output và mô tả thuật toán sắp xếp các số a, b, c khác nhau cho trước lần lượt theo thứ tự giảm dần.Câu 2:Học kỳ I, lớp 6A khuyến học như sau: Với mỗi học sinh có điểm tổng kết trung bình các môn / 8.0 thì được thưởng 2 quyển vở, ngược lại, mỗi học sinh có điểm tổng kết / 7.9 và điểm tổng kết / 6,5 thì được thưởng 1 quyển vở.a) Em hãy cho biết bài toán trên thuộc cấu trúc rẽ nhánh dạng gì? Vẽ sơ đồ cấu trúc rẽ nhánh thích hợp.b) Viết chương trìn...
Đọc tiếp
Giúp mình với ạ, sắp thi rồi:
Câu 1:
Xác định Input, Output và mô tả thuật toán sắp xếp các số a, b, c khác nhau cho trước lần lượt theo thứ tự giảm dần.
Câu 2:
Học kỳ I, lớp 6A khuyến học như sau: Với mỗi học sinh có điểm tổng kết trung bình các môn >/= 8.0 thì được thưởng 2 quyển vở, ngược lại, mỗi học sinh có điểm tổng kết </= 7.9 và điểm tổng kết >/= 6,5 thì được thưởng 1 quyển vở.
a) Em hãy cho biết bài toán trên thuộc cấu trúc rẽ nhánh dạng gì? Vẽ sơ đồ cấu trúc rẽ nhánh thích hợp.
b) Viết chương trình tính điểm trung bình và khen thưởng thỏa mãn các điều kiện trên, giả sử tính điểm trung bình 3 môn học cho các học sinh.
mô tả thuật toán tính tổng các số lẻ (chẵn) trong 100 (khác 0) số tự nhiên đầu tiên
Mọi người giúp mik vs nhé, mik cần gấp, sắp thi rồi. Mik cảm ơn trc ạ: C1: nhập vào 1 mảng gồm n phần tử, tính giá trị trung bình của dãy số đó. C2: Viết chương trình nhập dãy n số và in ra tổng các số chẵn, tổng các số lẻ trong dãy cần nhập. C3: viết chương trình nhập dãy n số và cho biết số nhỏ nhất trong các số vừa nhập là số thư mấy?
Em hãy viết chương trình Pascal nhập vào một số tự nhiên n thoả mãn 0<n<100, nếu sai yêu cầu nhập lại, tính và in ra các bội có 4 chữ số của n.Giups vs ạ cần gấp