Bài 1: Phát hiện lỗi sai và sửa lỗia, Qua truyện Thạch Sanh thấy Lí Thông là kẻ độc ác lam hiểmb, Những học sinh chăm ngoan học giỏi của lớp 6B trong học kì 1 vừa quac, Quyến sách bố tôi mới mua hôm quad, Qua văn bản Vượt thác cho ta thấy hình ảnh người lao động khỏe mạnh, đầy bản lĩnh đã chinh phục thiên nhiênBài 2: Viết đoạn văn tả 1 cảnh đẹp mà em đã gặp trong dịp hè vừa rồi. ( trong đoạn văn có sử dụng ít nhất 1 câu trần thuật đơn có từ là và 1 câu tồn tại) Bài 3: Vận dụng các biện pháp so s...
Đọc tiếp
Bài 1: Phát hiện lỗi sai và sửa lỗi
a, Qua truyện Thạch Sanh thấy Lí Thông là kẻ độc ác lam hiểm
b, Những học sinh chăm ngoan học giỏi của lớp 6B trong học kì 1 vừa qua
c, Quyến sách bố tôi mới mua hôm qua
d, Qua văn bản "Vượt thác" cho ta thấy hình ảnh người lao động khỏe mạnh, đầy bản lĩnh đã chinh phục thiên nhiên
Bài 2: Viết đoạn văn tả 1 cảnh đẹp mà em đã gặp trong dịp hè vừa rồi. ( trong đoạn văn có sử dụng ít nhất 1 câu trần thuật đơn có từ là và 1 câu tồn tại)
Bài 3: Vận dụng các biện pháp so sánh, nhân hóa, ẩn dụ em hãy viết 1 đoạn văn tả cảnh khoảng nửa trang giấy miêu tả cảnh phiên chợ quê em.
Bài 4: Đặt câu với các từ sau, Viết các câu em đặt và mô hình phép so sanhsem đã được đặt: như, giống như, tựa, y hệt, y như, nhưu là, hơn, thua, chẳng bằng.
