Qua sử thi Đăm Săn, người Ê-đê xưa gửi gắm ước mơ qua hình tượng người anh hùng của cộng đồng. Theo anh/chị, những bộ phim siêu anh hùng thời hiện đại có gửi gắm ước mơ, khát vọng nào của con người hiện nay không? Hãy viết ngắn gọn về một nhân vật siêu anh hùng mà anh/chị yêu thích.
2. Qua sử thi Đăm Săn, người Ê-đê xưa gửi gắm ước mơ qua hình tượng người anh hùng của cộng đồng. Theo anh/chị, những bộ phim siêu anh hùng thời hiện đại có gửi gắm ước mơ, khát vọng nào của con người hiện nay không? Hãy viết một đoạn văn ngắn kể về một nhân vật siêu anh hùng mà anh/chị yêu thích.
Qua sử thi Đăm Săn, người Ê đê xưa gửi gắm ước mơ qua hình tượng ng anh hùng của cộng đồng. Theo anh/chị, những bộ phim siêu anh hùng thời hiện đại có gửi gắm ước mơ, khát vọng nào của con người hiện nay không? Hãy viết ngắn gọn về một nhân vật siêu anh hùng mà anh/chị yêu thích.
CÂU HỎI SOẠN BÀI “CHIẾN THẮNG MTAO M XÂY”
(Đăm Săn – Sử thi Tây Nguyên)
Câu 4. Phần cuối đoạn trích miêu tả cảnh gì? Thể hiện nguyện vọng của người dân cổ đại như thế nào ?
giúp em vs mn ơi
Câu 1. (2,0 điểm)
Anh (chị) hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) bàn luận về vấn đề nêu ra trong đoạn trích: Không có gì thuộc về tương lai chúng ta muốn chạm tới mà chúng ta không thể thực hiện được
Hãy viết 01 đoạn văn ngắn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý nghĩa của cuộc sống có trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội.
Em hãy phân tích,đánh giá và bày tỏ quan điểm về vẻ đẹp nhân vật anh hùng trong sử thi anh hùng qua nhân vật Dăm Săn trong sử thi cùng tên của bộ toovj Ê Đê?
I. Đọc – hiểu: (4.0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
“Trên bao dặm đường dài của cuộc đời, có thể cũng có lúc con chồn chân, mỏi gối và đớn đau. Đó chưa hẳn là bất hạnh đâu con ạ. Đời người, nếu bằng phẳng quá, cũng coi như mình chưa từng nếm đủ các dư vị của cuộc đời. Nhạt nhẽo, không thể là nguyên liệu của hạnh phúc.
Mẹ không cầu chúc con may mắn. Mẹ không cầu chúc con sung sướng, hạnh phúc hơn người. Mẹ chỉ mong muốn con của mẹ luôn là một CON NGƯỜI có trách nhiệm với bản thân, với cộng đồng và với non sông, đất nước này”.
(Trích: Thư mừng sinh nhật con gái 21 tuổi - nguồn: Giáo dục, Vietnamnet)
Câu 1. Xác định các phương thức biểu đạt của văn bản trên. (0.5 điểm)
Câu 2. Tìm và nêu hiệu quả của các biện pháp tu từ từ vựng trong văn bản ( 0,75 điểm)
Câu 3. Xác định nội dung chính của văn bản trên (0,75 điểm)
Câu 4. Từ ngữ liệu trên, anh/ chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 15 -20 dòng), thể hiện suy nghĩ của bản thân về ý nghĩa của hạnh phúc.(2.0 điểm)
GIÚP E VỚI Ạ. E ĐANG CẦN GẤP!
Ðêm qua trời sáng trăng rằm,
Anh đi qua cửa, em nằm không yên.
Mê anh chẳng phải mê tiền,
Thấy anh lịch sự, có duyên, dịu dàng.
Thấy anh em những mơ màng,
Tưởng rằng đây đấy phượng hoàng kết đôi.
Thấy anh chưa kịp ngỏ lời,
Ai ngờ anh đã vội dời gót loan.
Thiếp tôi mê mẩn canh tàn,
Chiêm bao như thấy anh chàng ngồi bên.
Tỉnh ra lẳng lặng yên nhiên,
Tương tư bệnh phát liên miên cả ngày.
Nghĩ rằng duyên nợ từ đây,
Xin chàng hãy lại nơi đây chút nào.
Cho thiếp tỏ thiệt thấp cao...
Mang bầu tới quán rượu dâu,
Say hoa đắm nguyệt quên câu ân tình.
(Tục ngữ và ca dao Việt Nam, Mã Giang Lân, NXB Văn học, 1999, tr. 305)
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1. Xác định thể thơ của bài ca dao.
Câu 2. Chàng trai đi qua cửa nhà cô gái khi nào?
Câu 3. Nhân vật trữ tình trong bài ca dao là ai?
Câu 4. Anh/Chị hiểu thế nào về từ “tương tư” được cô gái nhắc đến trong câu “Tương tư bệnh phát liên miên cả ngày”?
Câu 5. Bài ca dao chứa đựng tâm tư, tình cảm nào của cô gái?
Câu 6. Anh/chị có nhận xét gì về cách bày tỏ tình cảm của cô gái trong bài ca dao ?
1.Nhân vật anh hùng sửthi tiêu biểu cho lí tưởng, sức mạnh của cảcộng đồng. Anh (chị) hãy phân tích hình tượng nhân vật Đăm Săn trong đoạn Chiến thắng Mtao Mxây đểlàm sáng tỏnhận định trên.
