Các câu hỏi tương tự
Việc làm nào thể hiện trách nhiệm của mỗi công dân đối với chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa? A. Ra sức trau dồi phẩm chất đạo đức, chiếm lĩnh kiến thức khoa học B. Không quan tâm đến những thói hư, tật xấu trong xã hội C. Chỉ quan tâm đến kiến thức khoa học, không quan tâm đến đạo đức D. Không quan tâm đến các nền văn hóa của thế giới
Đọc tiếp
Việc làm nào thể hiện trách nhiệm của mỗi công dân đối với chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa?
A. Ra sức trau dồi phẩm chất đạo đức, chiếm lĩnh kiến thức khoa học
B. Không quan tâm đến những thói hư, tật xấu trong xã hội
C. Chỉ quan tâm đến kiến thức khoa học, không quan tâm đến đạo đức
D. Không quan tâm đến các nền văn hóa của thế giới
Việc làm nào dưới đây thể hiện trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách giáo dục và đào tạo? A. Kế thừa và phát huy truyền thống văn hóa của dân tộc B. Phê phán, bài trừ những hủ tục lạc hậu C. Giới hạn số lượng các trường học, có sở giáo dục D. Tự giác thường xuyên nâng cao trình độ học vấn
Đọc tiếp
Việc làm nào dưới đây thể hiện trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách giáo dục và đào tạo?
A. Kế thừa và phát huy truyền thống văn hóa của dân tộc
B. Phê phán, bài trừ những hủ tục lạc hậu
C. Giới hạn số lượng các trường học, có sở giáo dục
D. Tự giác thường xuyên nâng cao trình độ học vấn
Thường xuyên học tập nâng cao trình độ học vấn, chuyên môn nghiệp vụ theo hướng hiện đại đáp ứng nguồn lao động có kĩ thuật cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức là trách nhiệm
A. công dân.
B. nhà nước.
C. các đoàn thể .
D. tổ chức.
Đối với giáo dục và đào tạo thì việc nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo, giáo dục toàn diện, đổi mới nội dung, phương pháp dạy học; cơ cấu tổ chức, cơ chế quản lí, có chính sách đúng đán trong việc phát hiện, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng nhân tài là A. Phương hướng B. Chính sách C. Ý nghĩa D. Thực trạng
Đọc tiếp
Đối với giáo dục và đào tạo thì việc nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo, giáo dục toàn diện, đổi mới nội dung, phương pháp dạy học; cơ cấu tổ chức, cơ chế quản lí, có chính sách đúng đán trong việc phát hiện, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng nhân tài là
A. Phương hướng
B. Chính sách
C. Ý nghĩa
D. Thực trạng
Em suy nghĩ như thế nào về trách nhiệm của mình đối với các chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa?
Việc làm nào dưới đây thể hiện trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách khoa học và công nghệ? A. Chủ động tiếp thu những tinh hoa văn hóa của nhân loại B. Kiên trì sử dụng các thiết bị đã cũ, lạc hậu C. Liên tục nghiên cứu, chiếm lĩnh kiến thức khoa học – kĩ thuật hiện đại D. Bảo tồn, tôn tạo các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử, văn hóa
Đọc tiếp
Việc làm nào dưới đây thể hiện trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách khoa học và công nghệ?
A. Chủ động tiếp thu những tinh hoa văn hóa của nhân loại
B. Kiên trì sử dụng các thiết bị đã cũ, lạc hậu
C. Liên tục nghiên cứu, chiếm lĩnh kiến thức khoa học – kĩ thuật hiện đại
D. Bảo tồn, tôn tạo các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử, văn hóa
Các bạn học sinh trường THPT A tham gia tích cực cuộc thi sáng tạo khoa học kĩ thuật cấp tỉnh. Việc làm đó thể hiện trách nhiệm nào của công dân đối với chính sách khoa học và công nghệ? A. Tham gia nhiệt tình hoạt động phong trào B. Chiếm lĩnh kiến thức khoa học kĩ thuật C. Nâng cao trình độ học vấn D. Tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại
Đọc tiếp
Các bạn học sinh trường THPT A tham gia tích cực cuộc thi sáng tạo khoa học kĩ thuật cấp tỉnh. Việc làm đó thể hiện trách nhiệm nào của công dân đối với chính sách khoa học và công nghệ?
A. Tham gia nhiệt tình hoạt động phong trào
B. Chiếm lĩnh kiến thức khoa học kĩ thuật
C. Nâng cao trình độ học vấn
D. Tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại
Sinh viên Việt Vam hiện nay thực hiện trách nhiệm của mình đối với sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước thông qua việc thường xuyên học tập nâng cao trình độ theo hướng hiện đại, đáp ứng nguồn lao động có kĩ thuật cho sự phát triển công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với A. phát triển kinh tế tri thức. B. hội nhập quốc tế. C. nền văn hóa tiên tiến. D. tăng trưởng kinh tế.
Đọc tiếp
Sinh viên Việt Vam hiện nay thực hiện trách nhiệm của mình đối với sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước thông qua việc thường xuyên học tập nâng cao trình độ theo hướng hiện đại, đáp ứng nguồn lao động có kĩ thuật cho sự phát triển công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với
A. phát triển kinh tế tri thức.
B. hội nhập quốc tế.
C. nền văn hóa tiên tiến.
D. tăng trưởng kinh tế.
Nội dung đảm bảo dân chủ, tự do cho mọi sáng tạo văn hóa, văn học nghệ thuật, cổ vũ cái đúng, cái đẹp, phê phán cái ác, cái thấp hèn, nêu cao tinh thần trách nhiệm của gia đình trong việc xây dựng lối sống mới thể hiện phương hướng nào của chính sách văn hóa? A. Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại B. Nâng cao hiểu biết và mức hưởng thụ văn hóa, phát huy tiềm năng sáng tạo văn hóa của nhân dân C. Kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc D. Làm cho chủ nghĩa Mác – Lê n...
Đọc tiếp
Nội dung đảm bảo dân chủ, tự do cho mọi sáng tạo văn hóa, văn học nghệ thuật, cổ vũ cái đúng, cái đẹp, phê phán cái ác, cái thấp hèn, nêu cao tinh thần trách nhiệm của gia đình trong việc xây dựng lối sống mới thể hiện phương hướng nào của chính sách văn hóa?
A. Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại
B. Nâng cao hiểu biết và mức hưởng thụ văn hóa, phát huy tiềm năng sáng tạo văn hóa của nhân dân
C. Kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc
D. Làm cho chủ nghĩa Mác – Lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vai trò chủ đạo trong đời sống tinh thần của nhân dân