Các câu hỏi tương tự
Những chị lúa phất phơ bím tóc
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học
Đàn cò áo trắng
Khiêng nắng
Qua sông
Cô gió chăn mây trên đồng
Bác mặt trời đạp xe qua đỉnh núi
Cảm nhận của anh (chị) về bức tranh làng quê trong đoạn thơ? Trình bày trong khoảng từ 5 đến 7 câu.
ngắn gọn ạ
Những chị lúa phất phơ bím tóc
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học
Đàn cò áo trắng
Khiêng nắng
Qua sông
Cô gió chăn mây trên đồng
Bác mặt trời đạp xe qua đỉnh núi
Thông điệp tác giả gửi đến trong đoạn thơ trên là gì ?
chị lúa phất phơ bím tócNhững cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng họcĐàn cò áo trắngKhiêng nắngQua sôngCô gió chăn mây trên đồngÔng mặt trời trời đạp xe qua đỉnh núi.câu 1: xác định thể thư của đoạn tríchcâu 2: xác đinh từ áy được dùng trong đoạn thơ trêncâu 3: nêu nội dung chính của đoạn tríchcâu 4: đoạn thơ trên sử dụng biện pháp tu từ gì? nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó?
Đọc tiếp
chị lúa phất phơ bím tóc
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học
Đàn cò áo trắng
Khiêng nắng
Qua sông
Cô gió chăn mây trên đồng
Ông mặt trời trời đạp xe qua đỉnh núi.
câu 1: xác định thể thư của đoạn trích
câu 2: xác đinh từ áy được dùng trong đoạn thơ trên
câu 3: nêu nội dung chính của đoạn trích
câu 4: đoạn thơ trên sử dụng biện pháp tu từ gì? nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó?
Đọc và trả lời câu hỏi:Chị lúa phất phơ bím tócNhững cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng họcĐàn cò khiêng nắngQua sôngCô gió chăn mây trên đồngBác mặt trời đạp xe qua đỉnh núi.(Em kể chuyện này – Trần Đăng Khoa)Câu 1: Nêu phương thức biểu đạt của đoạn thơ trên.Câu 2: Xác định từ láy và nêu giá trị gợi tả của từ láy trong đoạn thơ.Câu 3: Xác định nội dung của đoạn thơ.Câu 4: Chỉ ra một biện pháp tu từ của đoạn thơ và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó?GIÚP MÌNH VỚI! MÌNH CẦN GẤP;-;
Đọc tiếp
Đọc và trả lời câu hỏi:
Chị lúa phất phơ bím tóc
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học
Đàn cò khiêng nắng
Qua sông
Cô gió chăn mây trên đồng
Bác mặt trời đạp xe qua đỉnh núi.
(Em kể chuyện này – Trần Đăng Khoa)
Câu 1: Nêu phương thức biểu đạt của đoạn thơ trên.
Câu 2: Xác định từ láy và nêu giá trị gợi tả của từ láy trong đoạn thơ.
Câu 3: Xác định nội dung của đoạn thơ.
Câu 4: Chỉ ra một biện pháp tu từ của đoạn thơ và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó?
GIÚP MÌNH VỚI! MÌNH CẦN GẤP;-;
Những chị lúa phất phơ bím tóc Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học Đàn cò áo trắng Khiêng nắng Qua sông cô gió chăn mây trên đồng Ông mặt trời trời đạp xe qua đỉnh núi.
câu1:xác định từ láy và nêu giá trị gợi tả của từ láy tr đoạn thơ
câu2:xác định nội dung thể thơ
câu3:chỉ ra biện pháp tu từ của đoạn thơ và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó
Những chị lúa phất phơ bím tóc NHững cậu tre bá vai thì thầm đứng học Đàn cò áo trắng Khiêng nắng Qua sông Cô gió chăn mây trên đồng Bác mặt trời đạp xe qua đỉnh núi Nhìn chúng em nhăn nhó cười . VIẾT ĐOẠN VĂN ( 5-7 CÂU ) NÊU CẢM NHẬN CỦA EM VỀ BỨC TRANH THIÊN NHIÊN ĐƯỢC GỢI RA QUA ĐOẠN THƠ TRÊN .
Đọc tiếp
Những chị lúa phất phơ bím tóc
NHững cậu tre bá vai thì thầm đứng học
Đàn cò áo trắng
Khiêng nắng
Qua sông
Cô gió chăn mây trên đồng
Bác mặt trời đạp xe qua đỉnh núi
Nhìn chúng em nhăn nhó cười .
VIẾT ĐOẠN VĂN ( 5-7 CÂU ) NÊU CẢM NHẬN CỦA EM VỀ BỨC TRANH THIÊN NHIÊN ĐƯỢC GỢI RA QUA ĐOẠN THƠ TRÊN .
trong một lần đi bắt cá ngoài đồng làng , nhà thơ Trần Đăng Khoa có viết các câu thơ sau :...Bên ruộng lúa xanh nonNhững chị lúa phất phơ bím tóc Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng họcĐàn cò trắng Khiêng nắng Qua sôngCô gió chăn mây trên đồngBác mặt trời đạp xe qua đỉnh núi Có vẻ vui tươiNhìn chúng em nhăn nhó nhó cười... Chỉ ra nghệ thuật nhân hóa được sử dụng trong đoạn thơ và phân tích hiệu quả biểu đạt của chúng.
Đọc tiếp
trong một lần đi bắt cá ngoài đồng làng , nhà thơ Trần Đăng Khoa có viết các câu thơ sau :
...Bên ruộng lúa xanh non
Những chị lúa phất phơ bím tóc
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học
Đàn cò trắng
Khiêng nắng
Qua sông
Cô gió chăn mây trên đồng
Bác mặt trời đạp xe qua đỉnh núi
Có vẻ vui tươi
Nhìn chúng em nhăn nhó nhó cười...
Chỉ ra nghệ thuật nhân hóa được sử dụng trong đoạn thơ và phân tích hiệu quả biểu đạt của chúng.
trong một lần đi bắt cá ngoài đồng làng , nhà thơ Trần Đăng Khoa có viết các câu thơ sau :...Bên ruộng lúa xanh nonNhững chị lúa phất phơ bím tóc Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng họcĐàn cò trắng Khiêng nắng Qua sôngCô gió chăn mây trên đồngBác mặt trời đạp xe qua đỉnh núi Có vẻ vui tươiNhìn chúng em nhăn nhó nhó cườitại sao khi viết về đàn cò , nhà thơ lại tách câu thơ thành 3 câu , tạo thành nhịp thơ ba ba hai ? Mục đích diễn tả điều gì ?
Đọc tiếp
trong một lần đi bắt cá ngoài đồng làng , nhà thơ Trần Đăng Khoa có viết các câu thơ sau :
...Bên ruộng lúa xanh non
Những chị lúa phất phơ bím tóc
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học
Đàn cò trắng
Khiêng nắng
Qua sông
Cô gió chăn mây trên đồng
Bác mặt trời đạp xe qua đỉnh núi
Có vẻ vui tươi
Nhìn chúng em nhăn nhó nhó cười
tại sao khi viết về đàn cò , nhà thơ lại tách câu thơ thành 3 câu , tạo thành nhịp thơ ba ba hai ? Mục đích diễn tả điều gì ?
Bên ruộng lúa xanh non
Những chị lúa phất phơ bím tóc
Những cậu tre bám vai nhau thì thầm đóng cọc
Đàn cò trắng
Khiêng nắng
Qua sông
Cô gió trăn mây trên đồng
Bác mặt trời đạp xe qua đỉnh núi
Có vẻ vui tươi
Nhìn chúng em nhăn nhó cười.
Chỉ ra nghệ thuật nhân hoá được sử dụng trong đoạn thơ và phân tích hiệu quả biểu đạt của chúng.