Các câu hỏi tương tự
Hãy viết một đoạn văn ngắn về nhân vật Kiều Phương:Gợi ý-Hồn nhiên, hiếu động, thích tìm tòi khám phá ( tự chế màu vẽ )-Có tài năng hội họa ( đoạt giải nhất trong cuộc thi vẽ quốc tế )- Tâm hồn trong sáng, bao dung độ lượng, nhân hậu, luôn dành cho anh mình tình cảm tốt đẹp thể hiện ở bức tranh Anh trai tôiQua đó em học tập được gì từ nhân vật Kiều Phương?HELP ME
Đọc tiếp
Hãy viết một đoạn văn ngắn về nhân vật Kiều Phương:
Gợi ý
-Hồn nhiên, hiếu động, thích tìm tòi khám phá ( tự chế màu vẽ )
-Có tài năng hội họa ( đoạt giải nhất trong cuộc thi vẽ quốc tế )
- Tâm hồn trong sáng, bao dung độ lượng, nhân hậu, luôn dành cho anh mình tình cảm tốt đẹp thể hiện ở bức tranh "Anh trai tôi"
Qua đó em học tập được gì từ nhân vật Kiều Phương?
HELP ME
viết 1 đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về nhân vật kiều phương trong văn bản bức tranh của em gái tôi có sử dụng phó từ và phép so sánh.Chú thichGợi ý: nội dung :- học sinh nêu đuọc tình cảm trong sáng., hồn nhiên và lòng nhân hậu của kiều phương Miêu tả về ngoại hình , tính cách của nhân hậu-bày tỏ tình cảm với nhân vậtHình thức: đảm bảo hình thức của đoạn văn : lùi vào đầu dòng 1-2 ô chữ , viết hoa chữ cái đàu ,không cách đầu dòng -Học sinh chú thích rõ phó từ và phép so sánh
Đọc tiếp
viết 1 đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về nhân vật kiều phương trong văn bản bức tranh của em gái tôi có sử dụng phó từ và phép so sánh.Chú thich
Gợi ý:
nội dung :- học sinh nêu đuọc tình cảm trong sáng., hồn nhiên và lòng nhân hậu của kiều phương
Miêu tả về ngoại hình , tính cách của nhân hậu
-bày tỏ tình cảm với nhân vật
Hình thức: đảm bảo hình thức của đoạn văn : lùi vào đầu dòng 1-2 ô chữ , viết hoa chữ cái đàu ,không cách đầu dòng -Học sinh chú thích rõ phó từ và phép so sánh
Câu 1 :Kể tóm tắt truyện “Bức tranh của em gái tôi”.Câu 2 :a, Nhân vật chính trong truyện là ai? Vì sao em lại cho đó là nhân vật chính?b, Truyện được kể theo ngôi kể thứ mấy? Việc lựa chọn ngôi kể như vậy có tác dụnggì?Câu 3 :a) Nêu diễn biến tâm trạng nhân vật người anh từ đầu đến cuối truyện.b) Vì sao khi tài năng hội họa của người em được phát hiện, người anh lại có tâm trạngkhông thể thân với em gái như trước kia được nữa?c) Giải thích tâm trạng của người anh khi đứng trước bức tranh “Anh t...
Đọc tiếp
Câu 1 :
Kể tóm tắt truyện “Bức tranh của em gái tôi”.
Câu 2 :
a, Nhân vật chính trong truyện là ai? Vì sao em lại cho đó là nhân vật chính?
b, Truyện được kể theo ngôi kể thứ mấy? Việc lựa chọn ngôi kể như vậy có tác dụng
gì?
Câu 3 :
a) Nêu diễn biến tâm trạng nhân vật người anh từ đầu đến cuối truyện.
b) Vì sao khi tài năng hội họa của người em được phát hiện, người anh lại có tâm trạng
không thể thân với em gái như trước kia được nữa?
c) Giải thích tâm trạng của người anh khi đứng trước bức tranh “Anh trai tôi”.
Câu 4 :
Em hiểu như thế nào về đoạn kết của truyện (“Tôi không trả lời mẹ… lòng nhân hậu
của em con đấy)? Qua đó, em có cảm nghĩ gì về nhân vật người anh?
Câu 5 :
Em có cảm nhận gì về nhân vật cô em gái trong truyện? Điều gì khiến em cảm mến
nhất ở nhân vật này (tài năng, sự hồn nhiên, lòng độ lượng, nhân hậu…)?
Câu 6 :
Viết một đoạn văn thuật lại tâm trạng của người anh trong truyện khi đứng trước bức
tranh được giải nhất của em gái.
Câu 7 :
Viết một đoạn văn miêu tả thái độ của những người trong gia đình em (hoặc trong lớp
em) khi một thành viên đạt được thành tích xuất sắc nào đó.
Câu 8 :
Hãy nêu chủ đề của tác phẩm Bức tranh của em gái tôi.
Câu 9:
Vì sao truyện lại được đặt tên là Bức tranh của em gái tôi?
Câu 10:
Lòng ghen ghét, đố kị có phải là thói xấu phổ biến của con người không hay chỉ là của
riêng nhân vật người anh trong tác phẩm này? Lấy một số ví dụ trong thực tế mà em
biết hoặc được nghe kể lại.
MN ƠI!!!! HELP ME VỚIIIIMột hôm, tôi bắt gặp nó nhào một thứ bột gì đó đen sì, trông rất sợ, thỉnh thoảng lạibôi bôi ra cổ tay. Trời ạ, thì ra nó chế thuốc vẽ. Thảo nào các đít xoong chảo bị nó cạotrắng cả. Tôi quyết định bí mật theo dõi em gái tôi. Sau khi có vẻ đã hài lòng, nó lôi trongtúi ra bốn lọ nhỏ, cái màu đỏ, cái màu vàng, cái màu xanh lục… đều do nó tự chế. Nó đưamắt canh chừng rồi lại nhét tất cả vào túi sau khi cho màu đen nhọ nồi vào một cái lọ cònbỏ không. Xong, nó vui vẻ chạy đi l...
Đọc tiếp
MN ƠI!!!! HELP ME VỚIIII
Một hôm, tôi bắt gặp nó nhào một thứ bột gì đó đen sì, trông rất sợ, thỉnh thoảng lại
bôi bôi ra cổ tay. Trời ạ, thì ra nó chế thuốc vẽ. Thảo nào các đít xoong chảo bị nó cạo
trắng cả. Tôi quyết định bí mật theo dõi em gái tôi. Sau khi có vẻ đã hài lòng, nó lôi trong
túi ra bốn lọ nhỏ, cái màu đỏ, cái màu vàng, cái màu xanh lục… đều do nó tự chế. Nó đưa
mắt canh chừng rồi lại nhét tất cả vào túi sau khi cho màu đen nhọ nồi vào một cái lọ còn
bỏ không. Xong, nó vui vẻ chạy đi làm những việc bố mẹ tôi phân công, vừa làm vừa hát,
có vẻ vui lắm.
Câu 3: Trong văn bản chứa đoạn trích trên tác giả sử dụng chủ yếu phương thức biểu
đạt nào?
A. Miêu tả B. Tự sự
C. Biểu cảm D. Tự sự và miêu tả
Câu 4 : Văn bản chứa đoạn trích được kể bằng lời của ai?
A. Lời người anh, ngôi thứ nhất B. Lời người em, ngôi thứ hai
C. Lời tác giả, ngôi thứ ba D. Lời người dẫn truyện, ngôi thứ hai
Câu 5 : Khi tài năng hội hoạ của em được khẳng định, người anh đã có tâm trạng như thế nào?
A. Chê bai và không thèm quan tâm tới tranh của em
B. Ghét bỏ và luôn luôn quát mắng em vô cớ
C. Buồn bã, khó chịu, hay gắt gỏng và không thân với em như trước
D. Vui mừng vì em có tài
Câu 7: Trong văn bản chứa đoạn trích trên vì sao người anh trai thấy xấu hổ khi em gái vẽ mình.
A. Em gái vẽ mình xấu quá B. Em gái vẽ mình đẹp hơn bình thường
C. Em gái vẽ mình bằng tâm hồn trong sáng và lòng nhân hậu D. Cả A, B, C.
Câu 8: Nhận xét nào sau đây không đúng với nhân vật Kiều Phương?
A. Dũng cảm B. Trong sáng hồn nhiên nhân hậu
C. Có tài hội họa. D. Nhân hậu
Câu 9: Lí do nào cho thấy người anh trai là nhân vật trung tâm trong truyện Bức tranh của em gái tôi?
A. Người anh trai là người kể lại câu truyện
B. Qua người anh để ca ngợi tài năng của cô em gái
C. Truyện tập trung miêu tả quá trình nhận thức ra thiếu sót của người anh
D. Truyện kể về người anh và cô em có tài hội hoạ
nhận xét về tình huống chuyện và nghệ thuật miêu tả nhân vật từ đó em có cảm nhận như thế nào về tâm hồn và tính cách của cạu bé Phrăng
Đọc kĩ lại truyện, chú ý đến tâm trạng của người anh (nhân vật kể chuyện) và cho biết:a. Diễn biến tâm trạng của nhân vật người anh qua các thời điểm: từ trước cho đến lúc thấy em gái tự chế màu vẽ, khi tài năng hội họa ở em gái được phát hiện, khi lén xem những bức tranh em gái đã vẽ và khi đứng trước bức tranh được giải nhất của em gái trong phòng trưng bày.b. Vì sao sau khi tài năng hội họa ở em gái mình được phát hiện, người anh lại có tâm trạng không thể thân với em gái như trước kia được n...
Đọc tiếp
Đọc kĩ lại truyện, chú ý đến tâm trạng của người anh (nhân vật kể chuyện) và cho biết:
a. Diễn biến tâm trạng của nhân vật người anh qua các thời điểm: từ trước cho đến lúc thấy em gái tự chế màu vẽ, khi tài năng hội họa ở em gái được phát hiện, khi lén xem những bức tranh em gái đã vẽ và khi đứng trước bức tranh được giải nhất của em gái trong phòng trưng bày.
b. Vì sao sau khi tài năng hội họa ở em gái mình được phát hiện, người anh lại có tâm trạng không thể thân với em gái như trước kia được nữa?
c. Giải thích tâm trạng của người anh khi đứng trước bức tranh “Anh trai tôi” của em gái: Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ
- Viết đoạn văn ngắn ( 5 đến 7 câu) nêu cảm nhận của em về nhân vật Kiểu Phương.
- Viết đoạn văn ngắn ( 5 đến 7 câu) nêu cảm nhận của em về nhân vật anh trai Kiều Phương
- Viết đoạn văn ngắn ( 5 đến 7 câu) nêu cảm nhận của em về nhân vật Hoàng tử bé- Viết đoạn văn ngắn ( 5 đến 7 câu) nêu cảm nhận của em về nhân vật Kiểu Phương.- Viết đoạn văn ngắn ( 5 đến 7 câu) nêu cảm nhận của em về nhân vật anh trai Kiều Phương- Viết đoạn văn ngắn ( 5 đến 7 câu) nêu cảm nhận của em về nhân vật cáo. - Viết đoạn văn ngắn( 5 đến 7 câu) nêu cảm nhận của em về nhân vật Dế Mèn.- Viết đoạn văn ngắn( 5 đến 7 câu) nêu cảm nhận của em về nhân vật cô bé bán diêm.- V...
Đọc tiếp
- Viết đoạn văn ngắn ( 5 đến 7 câu) nêu cảm nhận của em về nhân vật Hoàng tử bé
- Viết đoạn văn ngắn ( 5 đến 7 câu) nêu cảm nhận của em về nhân vật Kiểu Phương.
- Viết đoạn văn ngắn ( 5 đến 7 câu) nêu cảm nhận của em về nhân vật anh trai Kiều Phương
- Viết đoạn văn ngắn ( 5 đến 7 câu) nêu cảm nhận của em về nhân vật cáo.
- Viết đoạn văn ngắn( 5 đến 7 câu) nêu cảm nhận của em về nhân vật Dế Mèn.
- Viết đoạn văn ngắn( 5 đến 7 câu) nêu cảm nhận của em về nhân vật cô bé bán diêm.
- Viết đoạn văn ngắn( 5 đến 7 câu) nêu cảm nhận của em về nhân vật Sơn.
- Viết đoạn văn ngắn ( 5 đến 7 câu) nêu cảm nhận về một đoạn thơ có yếu tố tự sự và miêu tả trong một bài thơ đã học ở sgk ngữ văn 6 tập 1 mà em thích.
Thông qua truyện: Bức tranh của em gái tôi, nhà văn Khánh Hoài muốn truyền đến chúng ta về tình cảm gia đình. Đó là tình anh em phải biết yêu thương, giúp đỡ nhau. Từ đó em hãy viết một đoạn văn (từ 9-10 câu) nêu suy nghĩ của em về tình anh em của truyện.*Giới thiệu được tác giả, nhân vật, văn bản.+Qua đoạn trích em cảm nhận được tình anh em.+Người anh trai có tính ghen tị, đố kị.+Kiều Phương luôn yêu quý anh trai mình.+Nhờ tấm lòng nhân hậu của cô em gái đã giúp anh mình nhận ra lỗi và hối hận....
Đọc tiếp
Thông qua truyện:" Bức tranh của em gái tôi", nhà văn Khánh Hoài muốn truyền đến chúng ta về tình cảm gia đình. Đó là tình anh em phải biết yêu thương, giúp đỡ nhau. Từ đó em hãy viết một đoạn văn (từ 9-10 câu) nêu suy nghĩ của em về tình anh em của truyện.
*Giới thiệu được tác giả, nhân vật, văn bản.
+Qua đoạn trích em cảm nhận được tình anh em.
+Người anh trai có tính ghen tị, đố kị.
+Kiều Phương luôn yêu quý anh trai mình.
+Nhờ tấm lòng nhân hậu của cô em gái đã giúp anh mình nhận ra lỗi và hối hận.
*Qua đó em nói lên tình cảm của em yêu thương, tận tình.