Nhà nước và công dân có trách nhiệm phải giữ vững các truyền thống văn hoá dân tộc đối với di sản văn hoá
Đúng 0
Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
Bản thân em có trách nhiệm như thế nào trong việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
Câu 1:Môi truờng là gì?em sẽ làm gì để góp phần làm cho truờng học của em ngày càng xanh-sạch-đẹp?Câu 2:Nêu những nguyên nhân do con nguời gây ra làm cho môi truờng bị ô nhiễm?từ đó,em hãy nêu tầm quan trọng của môi truờng và tài nguyên thiên nhiên đối với đời sống con nguờiCâu 3: Di sản văn hóa là gì? Vì sao chúng ta phải bảo vệ di sản văn hóa? Hãy nêu 4 di sản văn hóa của việt nam mà em biết?Câu 4:Hãy nêu 4 di sản văn hóa được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới.Hãy giới thiệu tóm tắt...
Đọc tiếp
Câu 1:Môi truờng là gì?em sẽ làm gì để góp phần làm cho truờng học của em ngày càng xanh-sạch-đẹp?
Câu 2:Nêu những nguyên nhân do con nguời gây ra làm cho môi truờng bị ô nhiễm?từ đó,em hãy nêu tầm quan trọng của môi truờng và tài nguyên thiên nhiên đối với đời sống con nguời
Câu 3: Di sản văn hóa là gì? Vì sao chúng ta phải bảo vệ di sản văn hóa? Hãy nêu 4 di sản văn hóa của việt nam mà em biết?
Câu 4:Hãy nêu 4 di sản văn hóa được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới.Hãy giới thiệu tóm tắt về 1 di sản văn hóa của việt nam mà em biết.
Câu 5:Hãy nêu bổn phận của trẻ em?
Câu 6:em hãy cho biết học sinh có bổn phận nhưng thế nào với gia đình và nhà truờng?
GIÚP MÌNH NHA:HÔM CHỦ NHẬT VỪA RỒI LỚP EM CÓ TỔ CHỨC BUOIR ĐI THAM QUAN MĨ SƠN-DI SẢN VĂN HÓA THẾ GIỚI . ĐA SỐ CÁC BẠN KO THAM GIA VÌ CHO RẰNG VIỆC NÀY KHÔNG QUAN TRỌNG, MỖI HỌC SINH KHÔNG CÓ TRÁCH NHIỆM PHẢI TÌM HIỂU CÁC DI SẢN VĂN HÓA.BẠN CÓ CHO RẰNG HỌC SINH PHỔ THÔNG CẦN CÓ Ý THỨC TÌM HIỂU VỀ DI SẢN VĂN HÓA CỦA ĐẤT NƯỚC VÀ CỦA THẾ GIỚI KHÔNG?VÌ SAO?AI TRẢ LỜI ĐẦY ĐỦ MƯỜI TICK ĐÚNGAI TRẢ LỜI LINH TINH BA TICK SAI
Đọc tiếp
GIÚP MÌNH NHA:
HÔM CHỦ NHẬT VỪA RỒI LỚP EM CÓ TỔ CHỨC BUOIR ĐI THAM QUAN MĨ SƠN-DI SẢN VĂN HÓA THẾ GIỚI . ĐA SỐ CÁC BẠN KO THAM GIA VÌ CHO RẰNG VIỆC NÀY KHÔNG QUAN TRỌNG, MỖI HỌC SINH KHÔNG CÓ TRÁCH NHIỆM PHẢI TÌM HIỂU CÁC DI SẢN VĂN HÓA.
BẠN CÓ CHO RẰNG HỌC SINH PHỔ THÔNG CẦN CÓ Ý THỨC TÌM HIỂU VỀ DI SẢN VĂN HÓA CỦA ĐẤT NƯỚC VÀ CỦA THẾ GIỚI KHÔNG?VÌ SAO?
AI TRẢ LỜI ĐẦY ĐỦ MƯỜI TICK ĐÚNG
AI TRẢ LỜI LINH TINH BA TICK SAI
Đầu tiên, đó chính là sự thiếu ý thức nghiêm trọng và thờ ơ của người dân. Nhiều người cho rằng những việc mình làm là quá nhỏ bé, không đủ để làm hại môi trường. Một số người lại cho rằng việc bảo vệ môi trường là trách nhiệm của nhà nước, của các cấp chính quyền...trong khi số khác lại nghĩ rằng việc môi trường đã bị ô nhiễm thì có làm gì cũng chẳng ăn thua, và ô nhiễm môi trường cũng không ảnh hưởng đến mình nhiều. Và chính những suy nghĩ này sẽ ảnh hưởng không nhỏ đến việc giáo dục cũng như...
Đọc tiếp
Đầu tiên, đó chính là sự thiếu ý thức nghiêm trọng và thờ ơ của người dân. Nhiều người cho rằng những việc mình làm là quá nhỏ bé, không đủ để làm hại môi trường. Một số người lại cho rằng việc bảo vệ môi trường là trách nhiệm của nhà nước, của các cấp chính quyền...trong khi số khác lại nghĩ rằng việc môi trường đã bị ô nhiễm thì có làm gì cũng "chẳng ăn thua", và ô nhiễm môi trường cũng không ảnh hưởng đến mình nhiều. Và chính những suy nghĩ này sẽ ảnh hưởng không nhỏ đến việc giáo dục cũng như tư duy bảo vệ môi trường của các thế hệ trẻ về sau.
Thật vậy, người lớn không làm gương để giáo dục trẻ em, mà minh chứng cụ thể đầu tiên là hành động vứt rác bừa bãi ra môi trường thay vì vứt đúng nơi quy định. Theo quan sát, tại các trường học, chúng tôi nhiều lần chứng kiến phụ huynh đưa con đi học đến cổng trường dừng lại ăn sáng và sau khi ăn xong, thay vì bỏ hộp xôi, hộp bánh, túi nylon vào thùng rác thì họ lại vứt ngay tại chỗ. Mặc dù, các trường học có treo rất nhiều tấm biến, khẩu hiệu cấm xả rác bừa bãi nhưng phụ huynh vẫn thản nhiên xả rác nơi công cộng thì rất khó hình thành ý thức tốt cho thế hệ trẻ.
Nói cách khác, thực trạng ô nhiễm môi trường nước tại Việt Nam có sự đóng góp rất lớn từ chính ý thức kém của một bộ phận người dân. Tình trạng này thậm chí còn tồi tệ hơn ở các bãi biển tự nhiên. Theo thống kê mới nhất của Bộ Tài nguyên và Môi trường, tại Việt Nam rác thải nhựa chiếm 7% tổng lượng chất thải rắn thải ra, tương đương gần 2.500 tấn/ngày. Bạn có biết rằng Việt Nam đang đứng thứ 4 trên thế giới về lượng chất thải nhựa xả ra đại dương hàng năm lên đến 0,28 - 0,73 triệu tấn rác thải nhựa (chiếm 6% toàn thế giới), chỉ đứng sau Trung Quốc, Indonesia và Philippines.
Câu 1: Chủ đề của văn bản trên là gì? Tìm những chi tiết kể về hành động thiếu ý thức bảo vệ môi trường của con người trong văn bản trên? (1,5 điểm)
Câu 2: Nêu thông điệp mà văn bản muốn gửi tới chúng ta. (1,5 điểm)
- Qua bài thơ " Sông núi nước Nam " và " Phò giá về kinh ", hãy viết 1 đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về trách nghiệm của thế hệ trẻ đối với việc xây dựng và bảo vệ tổ quốc .
Từ văn bản cuộc chia tay của những con búp bê, em có suy ngĩ gì về việc bảo vệ hnhj phúc gia đình và trách nhiệm của bản thân trong việc bảo vệ hạnh phúc gia đình.
Từ văn bản'' Cuộc chia tay của những con búp bê'' em có suy nghĩ gì về bảo vệ hạnh phúc gia đình và trách nhiệm của bản thân trong việc bảo vệ hạnh phúc ấy.
Khi đất nước có chiến tranh Bác Hồ và các chiến sĩ bộ đội phải bàn công việc trong nơi sâu thẳm để đảm bảo bí mật để cho chúng ta ngồi đây đc hưởng cuộc sống tự do. Em hãy viết đoạn văn khoảng 10 câu bày tỏ suy nghĩ của mk về trách nghiệm bảo vệ nc nhà trong xu thế ngày nay
GIÚP MÌNH NHA. MAI MÌNH THI ÒI
từ nội dung của bài thơ sông núi nước nam em hãy viết một đoạn văn từ 7-10 câu nêu trách nhiệm của học sinh trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc